Дидактические
материалы
«
Математика 2 курс»
Предисловие
«Дидактические
материалы» предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и
контроля за знаниями и умениями при обучении в «Арзамасском приборостроительном
колледже им П.И.Пландина».
Содержащиеся
в сборнике работы делятся на два вид: самостоятельные работы и контрольные
работы.
Самостоятельные
работы даны в четырех вариантах. По своему целевому назначению они могут
использоваться как обучающие, так и для контроля знаний и умений по теме.
С
а м о с т о я т е л ь н ы е р а б о т ы.
Вариант
1.
С-1.
Дифференциальное и интегральное исчисление.
1. Вычисление
пределов функции.
1). 2). 3). 4). 5). .
2. Исследовать функцию на непрерывность.
.
3. Вычислить
производные.
1). 2).
3). .
4. Найти интеграл.
1). .
5. Найти интегралы методом замены
переменной.
1) 2). .
С-2.
Обыкновенные дифференциальные уравнения.
1. Найти
общее решение дифференциального уравнения.
1). 2) 3) 4) .
2. Найти
частное решение дифференциального уравнения.
.
С-3. Ряды.
1. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Даламбера.
1). 2) 3) .
2. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Лейбница.
1). 2).
.
3. Разложить в ряд Маклорена функцию.
.
С-4.
Вероятность. Теорема сложения вероятностей.
1. Из
разрезной азбуки составлено слово «алфавит». Мальчик перемешал буквы, а потом
составил их наугад. Какова вероятность того, что он опять составил это слово?
2. Карточка
«Спортлото» содержит 36 чисел. В тираже участвует 5 чисел. Какова вероятность
того, что верно будет угадано 5 чисел?
3. В каждом
их трех ящиков по 100 деталей. В первом 80, во втором 70, в третьем 60
стандартных. Какова вероятность того, что все три детали вынутые из каждого
ящика по одной, окажутся стандартными?
4. Вычислить:
.
С-5.
Случайная величина, ее функция распределения.
1. По мишени
производится 3 выстрела, причем вероятность попадания при каждом выстреле 0,8.
Рассматривается случайная величина Х – число попаданий в мишень. Найти закон
распределения.
2. Вероятность
попадания при стрельбе в цель 0,6. Найти закон распределения общего числа
попаданий, если будет произведено 10 выстрелов.
С-6. Нахождение
математического ожидания, дисперсии и среднего квадратично го отклонения
дискретной случайной величины, заданной законом распределении.
1). Найти
математическое ожидание М(х2), М(х+у), М(2у).
2). Найти
дисперсию Д(х) по формуле Д(х)=М(х-М(х))2, Д(у) по формуле Д(у)=М(х2)-М2(х).
3). Найти среднее
квадратичное отклонение случайных величин х и у.
Х
|
-1
|
-2
|
-3
|
-10
|
-12
|
-20
|
-30
|
-40
|
р
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,09
|
0,3
|
0,009
|
0,3
|
0,001
|
У
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
р
|
0,001
|
0.2
|
0,001
|
0,3
|
0,006
|
0
|
0,09
|
0,4
|
С-7. Численное
интегрирование.
Дан
интеграл . Вычислите приближенное значение этого
интеграла по формулам прямоугольника, трапеции и формуле Симпсона при n=10 и с
тремя знаками после запятой.
С-8. Нахождение
производных функции в точке х по заданной таблично функции y=f(x) методом
численного дифференцирования.
Найти
значения первой и второй производной по данным из таблицы.
х
|
0,8
|
1,2
|
1,6
|
2,0
|
2,4
|
2,8
|
3,2
|
3,6
|
у(х)
|
2,857
|
3,946
|
4,938
|
5,801
|
6,503
|
7,010
|
7,288
|
7,301
|
С-9. Нахождение
значения функции с использованием метода Эйлера.
Используя
метод Эйлера, составить таблицу приближенных значений интеграла
дифференциального уравнения у/=f(х;у), удовлетворяющего начальным
условиям у(х0)=у0 на отрезке [a;b]; шаг h=0,1.Все
вычисления вести с десятичными знаками.
Вариант
2.
С-1.
Дифференциальное и интегральное исчисление.
2. Вычисление
пределов функции.
1). 2). 3). 4). 5). .
2. Исследовать функцию на непрерывность.
.
4. Вычислить
производные.
1). 2).
3). .
4. Найти интеграл.
1). .
5. Найти интегралы методом замены переменной.
1) 2). .
С-2.
Обыкновенные дифференциальные уравнения.
2. Найти
общее решение дифференциального уравнения.
1). 2) 3) 4) .
2. Найти
частное решение дифференциального уравнения.
.
С-3. Ряды.
3. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Даламбера.
1). 2) 3) .
4. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Лейбница.
1). 2).
.
3. Разложить в ряд Маклорена функцию.
.
С-4.
Вероятность. Теорема сложения вероятностей.
5. Из разрезной
азбуки составлено слово «алфавит». Мальчик перемешал буквы, а потом составил их
наугад. Какова вероятность того, что он опять составил это слово?
6. Карточка
«Спортлото» содержит 36 чисел. В тираже участвует 5 чисел. Какова вероятность
того, что верно будет угадано 5 чисел?
7. В каждом
их трех ящиков по 100 деталей. В первом 80, во втором 70, в третьем 60
стандартных. Какова вероятность того, что все три детали вынутые из каждого
ящика по одной, окажутся стандартными?
8. Вычислить:
.
С-5.
Случайная величина, ее функция распределения.
3. По мишени
производится 3 выстрела, причем вероятность попадания при каждом выстреле 0,8.
Рассматривается случайная величина Х – число попаданий в мишень. Найти закон
распределения.
4. Вероятность
попадания при стрельбе в цель 0,6. Найти закон распределения общего числа
попаданий, если будет произведено 10 выстрелов.
С-6. Нахождение
математического ожидания, дисперсии и среднего квадратично го отклонения
дискретной случайной величины, заданной законом распределении.
1). Найти
математическое ожидание М(х2), М(х+у), М(2у).
2). Найти
дисперсию Д(х) по формуле Д(х)=М(х-М(х))2, Д(у) по формуле Д(у)=М(х2)-М2(х).
3). Найти
среднее квадратичное отклонение случайных величин х и у.
Х
|
-1
|
-2
|
-3
|
-10
|
-12
|
-20
|
-30
|
-40
|
р
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,09
|
0,3
|
0,009
|
0,3
|
0,001
|
У
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
р
|
0,001
|
0.2
|
0,001
|
0,3
|
0,006
|
0
|
0,09
|
0,4
|
С-7. Численное
интегрирование.
Дан
интеграл . Вычислите приближенное значение этого
интеграла по формулам прямоугольника, трапеции и формуле Симпсона при n=10 и с
тремя знаками после запятой.
С-8. Нахождение
производных функции в точке х по заданной таблично функции y=f(x) методом
численного дифференцирования.
Найти
значения первой и второй производной по данным из таблицы.
х
|
0,8
|
1,2
|
1,6
|
2,0
|
2,4
|
2,8
|
3,2
|
3,6
|
у(х)
|
2,857
|
3,946
|
4,938
|
5,801
|
6,503
|
7,010
|
7,288
|
7,301
|
С-9. Нахождение
значения функции с использованием метода Эйлера.
Используя
метод Эйлера, составить таблицу приближенных значений интеграла
дифференциального уравнения у/=f(х;у), удовлетворяющего начальным
условиям у(х0)=у0 на отрезке [a;b]; шаг h=0,1.Все
вычисления вести с десятичными знаками.
Вариант
3.
С-1.
Дифференциальное и интегральное исчисление.
3. Вычисление
пределов функции.
1). 2). 3). 4). 5). .
2. Исследовать функцию на непрерывность.
.
5. Вычислить
производные.
1). 2).
3). .
4. Найти интеграл.
1). .
5. Найти интегралы методом замены
переменной.
1) 2). .
С-2.
Обыкновенные дифференциальные уравнения.
3. Найти
общее решение дифференциального уравнения.
1). 2) 3) 4) .
2. Найти
частное решение дифференциального уравнения.
.
С-3. Ряды.
5. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Даламбера.
1). 2) 3) .
6. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Лейбница.
1). 2).
.
3. Разложить в ряд Маклорена функцию.
.
С-4.
Вероятность. Теорема сложения вероятностей.
9. Из
разрезной азбуки составлено слово «алфавит». Мальчик перемешал буквы, а потом
составил их наугад. Какова вероятность того, что он опять составил это слово?
10. Карточка
«Спортлото» содержит 36 чисел. В тираже участвует 5 чисел. Какова вероятность
того, что верно будет угадано 5 чисел?
11. В каждом их трех
ящиков по 100 деталей. В первом 80, во втором 70, в третьем 60 стандартных.
Какова вероятность того, что все три детали вынутые из каждого ящика по одной,
окажутся стандартными?
12. Вычислить: .
С-5.
Случайная величина, ее функция распределения.
5. По мишени
производится 3 выстрела, причем вероятность попадания при каждом выстреле 0,8.
Рассматривается случайная величина Х – число попаданий в мишень. Найти закон
распределения.
6. Вероятность
попадания при стрельбе в цель 0,6. Найти закон распределения общего числа
попаданий, если будет произведено 10 выстрелов.
С-6. Нахождение
математического ожидания, дисперсии и среднего квадратично го отклонения
дискретной случайной величины, заданной законом распределении.
1). Найти
математическое ожидание М(х2), М(х+у), М(2у).
2). Найти
дисперсию Д(х) по формуле Д(х)=М(х-М(х))2, Д(у) по формуле Д(у)=М(х2)-М2(х).
3). Найти
среднее квадратичное отклонение случайных величин х и у.
Х
|
-1
|
-2
|
-3
|
-10
|
-12
|
-20
|
-30
|
-40
|
р
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,09
|
0,3
|
0,009
|
0,3
|
0,001
|
У
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
р
|
0,001
|
0.2
|
0,001
|
0,3
|
0,006
|
0
|
0,09
|
0,4
|
С-7. Численное
интегрирование.
Дан
интеграл . Вычислите приближенное значение этого
интеграла по формулам прямоугольника, трапеции и формуле Симпсона при n=10 и с
тремя знаками после запятой.
С-8. Нахождение
производных функции в точке х по заданной таблично функции y=f(x) методом
численного дифференцирования.
Найти
значения первой и второй производной по данным из таблицы.
х
|
0,8
|
1,2
|
1,6
|
2,0
|
2,4
|
2,8
|
3,2
|
3,6
|
у(х)
|
2,857
|
3,946
|
4,938
|
5,801
|
6,503
|
7,010
|
7,288
|
7,301
|
С-9. Нахождение
значения функции с использованием метода Эйлера.
Используя
метод Эйлера, составить таблицу приближенных значений интеграла дифференциального
уравнения у/=f(х;у),
удовлетворяющего начальным условиям у(х0)=у0 на отрезке [a;b]; шаг h=0,1.Все
вычисления вести с десятичными знаками.
Вариант
4.
С-1.
Дифференциальное и интегральное исчисление.
4. Вычисление
пределов функции.
1). 2). 3). 4). 5). .
2. Исследовать функцию на непрерывность.
.
6. Вычислить
производные.
1). 2).
3). .
4. Найти интеграл.
1). .
5. Найти интегралы методом замены
переменной.
1) 2). .
С-2. Обыкновенные
дифференциальные уравнения.
4. Найти
общее решение дифференциального уравнения.
1). 2) 3) 4) .
2. Найти
частное решение дифференциального уравнения.
.
С-3. Ряды.
7. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Даламбера.
1). 2) 3) .
8. Исследовать
на сходимость ряд, используя признак Лейбница.
1). 2).
.
3. Разложить в ряд Маклорена функцию.
.
С-4.
Вероятность. Теорема сложения вероятностей.
13. Из разрезной
азбуки составлено слово «алфавит». Мальчик перемешал буквы, а потом составил их
наугад. Какова вероятность того, что он опять составил это слово?
14. Карточка
«Спортлото» содержит 36 чисел. В тираже участвует 5 чисел. Какова вероятность
того, что верно будет угадано 5 чисел?
15. В каждом их трех
ящиков по 100 деталей. В первом 80, во втором 70, в третьем 60 стандартных.
Какова вероятность того, что все три детали вынутые из каждого ящика по одной,
окажутся стандартными?
16. Вычислить: .
С-5.
Случайная величина, ее функция распределения.
7. По мишени
производится 3 выстрела, причем вероятность попадания при каждом выстреле 0,8.
Рассматривается случайная величина Х – число попаданий в мишень. Найти закон
распределения.
8. Вероятность
попадания при стрельбе в цель 0,6. Найти закон распределения общего числа
попаданий, если будет произведено 10 выстрелов.
С-6. Нахождение
математического ожидания, дисперсии и среднего квадратично го отклонения
дискретной случайной величины, заданной законом распределении.
1). Найти
математическое ожидание М(х2), М(х+у), М(2у).
2). Найти
дисперсию Д(х) по формуле Д(х)=М(х-М(х))2, Д(у) по формуле Д(у)=М(х2)-М2(х).
3). Найти
среднее квадратичное отклонение случайных величин х и у.
Х
|
-1
|
-2
|
-3
|
-10
|
-12
|
-20
|
-30
|
-40
|
р
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,09
|
0,3
|
0,009
|
0,3
|
0,001
|
У
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
р
|
0,001
|
0.2
|
0,001
|
0,3
|
0,006
|
0
|
0,09
|
0,4
|
С-7. Численное
интегрирование.
Дан
интеграл . Вычислите приближенное значение этого
интеграла по формулам прямоугольника, трапеции и формуле Симпсона при n=10 и с
тремя знаками после запятой.
С-8. Нахождение
производных функции в точке х по заданной таблично функции y=f(x) методом
численного дифференцирования.
Найти
значения первой и второй производной по данным из таблицы.
х
|
0,8
|
1,2
|
1,6
|
2,0
|
2,4
|
2,8
|
3,2
|
3,6
|
у(х)
|
2,857
|
3,946
|
4,938
|
5,801
|
6,503
|
7,010
|
7,288
|
7,301
|
С-9. Нахождение
значения функции с использованием метода Эйлера.
Используя
метод Эйлера, составить таблицу приближенных значений интеграла
дифференциального уравнения у/=f(х;у), удовлетворяющего начальным
условиям у(х0)=у0 на отрезке [a;b]; шаг h=0,1.Все
вычисления вести с десятичными знаками.
К
о н т р о л ь н ы е р а б о т ы.
Контрольная
работа 1.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.