Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Дидактические материалы "Освободительная движения 1916 г" 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Дидактические материалы "Освободительная движения 1916 г" 9 класс

библиотека
материалов

Тесты по теме Национально-освободительное движение 1916г.

1. Когда Россия начала вести усиленную политику колонизации азиатского Востока?
а)
в начале XX века в) в начале XIX века с) в середине XVIII века
д) в конце XVII века е) в конце XVIII века
2. Главная причина национально-освободительного восстания
а) Первая мировая война в)
Усиление колониальной политики
с) Насильственное внедрение административной реформы
д) Резкое поголовье скота е) Призыв казахов на тыловые работы
3. Сколько человек переселилось в Казахстан по аграрной реформе Столыпина в 1907 – 1912 годах?
а) 1 млн. чел. в) 1 млн. 500 тыс. чел. с) 2 млн. чел  д)
2 млн. 400 тыс. чел 
е) 3 млн. 100 тыс. чел
4. Кто автор слов: «Само существование казахской нации стало острой проблемой»?
а) Турар Рыскулов в) Мыржакып Дулатов с) Сакен Сейфуллин д)
Ахмет Байтурсынов е) Алихан Букейханов
5. Сколько десятин земли выделяло царское правительство каждому переселенцу в Казахстане в начале XX века?
а) 0,21 десятин в) 2,4 десятин с)
3,17 десятин д) 3 десятин е) 4,15 десятин
6. Когда произошли волнения в городе Верном, связанные с трудностями в Мировой войне?
а) июнь 1916 года в) февраль 1914 года с)
январь 1916 года д) март 1916 года
е) август 1916 года
7. Какое событие послужило поводом восстания 1916 года?
а) Тяготы войны в) Влияние революции с)
Июньский указ царя д) Переселенческая политика е) Рост налогов
8. Сколько гектар земли было изъято царским правительством у казахов до 1916 года?
а) 17 млн. га. в) 32 млн. га. с) 30 млн. га. д) 25 млн. га. е)
40 млн. га.
9. О чем говорилось в царском указе от 25.06.1916 года по отношению к казахам?
а) О наборе солдат из казахов на действующий фронт
в) О сдаче налогов казахами на нужды фронта
с)
О реквизиции казахов по устройству оборонительных сооружений
д) Об обращении казахов в христианскую религию
е) Об изъятии новых земель казахов для переселенцев
10. Какую тактику использовало царское правительство в связи с выходом Указа?
а) Агитация среди населения в)
Разделяй и властвуй! с) Союз с местными баями
д) Насильственный набор крестьян в солдаты е) Добровольный набор крестьян в солдаты
11. Сколько джигитов планировалось мобилизовать из Туркестана и Степного края?
а) 100 тыс. в) 300 тыс. с)
500 тыс. д) 1 млн.  е) 200 тыс.
12. Какую территорию охватило восстание?
а) Тургай и Семиречье в) Уральск и Тургай с) Семипалатинск и Акмола
д) Верный, Ташкент
е) Весь Казахстан
13. В какой области Казахстана движение 1916 года было более активно и продолжительно?
а) Семиречье в) Семипалатинск
с) Тургай д) Уральск е) Акмола
14. Позиция казахской национальной либерально-демократической интеллигенции в отношении царского Указа?
а) Выступили с резкой критикой в)
Придерживались политики разумного компромисса с) Никакой позиции не придерживались д) Руководили народным восстанием е) Выступили с поддержкой Указа
15. Чего добились в первую очередь восставшие?
а) Восстановили систему управления, существовавшую до колонизации
в)
Сожгли списки реквизируемых с) Убили царских чиновников д) Попытались прийти к соглашению с царским правительством е) Откочевали в Монголию и Китай
16. Главные движущие силы восстания
а) казахская интеллигенция в) казахские рабочие и ремесленники с) казахские шаруа
д) родовые старшины, бии, батыры е)
все перечисленные
17. В какой области Токаш Бокин был руководителем восстания?
а) Тургай в) Семипалатинск с) Сырдарья д)
Семиречье е) Уральск
18. Кто был руководителем восстания в Тургайском уезде?
а)
Иманов в) Ашекеев с) Бокин д) Сейфуллин е) Жанбосынов

19. Когда и где состоялся съезд казахов и киргизов по оказанию помощи восставшим?
а)
Джайляу Аксу, 8 августа 1916 года в) Оренбург, 16 августа 1916 года с) Аулие-Ата, 16 августа 1916 года д) Верный, 8 августа 1916 года  е) Акмола, 10 августа 1916 года

20. Кто был избран ханом в волости Шерубай-Нура?
а) Б. Ашекеев в) Д. Асауов с) А. Жанбосынов д)
О. Шомыр е) Н. Кияшев

21. В период национально-освободительного восстания 1916 года казахи боролись:
а) против политики царизма в) против национализма с)
против империализма и колониализма
д) против 1 мировой войны е) против ханов и султанов

22. Набору на тыловые работы по царскому Указу подлежало все трудоспособное население в возрасте:
а) 23-49 в)
19-43 с) 19-45 д) 19-40 е) 18-45

23. Когда вышел секретный указ Туркестанского генерал-губернатора Куропаткина об ограничении призыва?
а) 20 августа 1916 года в)
23 августа 1916 года с) 12 марта 1916 года д) 6 сентября 1916 года
е) 1 января 1916 года

24. Назовите одного из руководителей восстания отравленного в тюрьме.
а) А. Иманов в) Т. Бокин с) Б. Ашекеев д)
Ж. Мамбетов е) А. Жанбосынов

25. Каковы главные причины поражения восстания?
а
)Стихийность, недостаточная организованность, разобщенность в) Предательство руководителей восстания с) Сила царской армии, противоречия между русскими и казахами 
д) Низкое самосознание народа е) Оторванность руководителей восстания от народа

26. Каково историческое значение восстания 1916 года?
а) Восстание переросло в национально-освободительную революцию в)
Рост национального самосознания  с) Восстановлена система государственного управления д) Восстание переросло в социалистическую революцию е) Восстание переросло в буржуазно-демократическую революцию

27. Какой тактикой руководствовалось царская власть при подавлении восстания?
а) Политикой колонизации в) Степной стратегией с) Внедрением христианства д)
Жестокой расправой
е) Политикой компромисса

28. Найдите ошибку в перечне особенностей Тургайского очага восстания.
а) Была упорной и длительной в) Местная администрация была отстранена от управления
с) Централизация власти д
) Совместное выступление с киргизами и узбеками
е) Слаженная система управления движением

29. На сколько хозяйств сократилось в Семиречье в результате подавления восстания?
а) 970 в) 500 с) 45 тыс. д) 37 тыс.
е) 53 тыс.

30. Назовите произведение М. Ауэзова о восстании 1916 года.
а) Тернистый путь в) Ботагоз с)
Килы заман д) Карткожа е) Караш-караш 


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2568
Номер материала ДВ-204779
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх