Дидактические (разноуровневые) карточки по теме "Физические и химические явления". 8 класс

Дидактические (разноуровневые) карточки по химии. 8 класс по учебнику О.С.Габриеляна и др.

Тема: Физические и химические явления

Вариант 1.

I уровень:

1.      Какие явления относятся к химическим?

а) При нагревании вода превращается в пар.

б) При пропускании через воду постоянного электрического тока образуются два газообразных вещества: водород и кислород.

            2. Перечислите признаки химической реакции, происходящие при горении природного газа.

II уровень:

1.      Вставьте пропущенное слово.

В результате … явления образуется новое вещество.

2.Назовите химические явления (2 – 3), происходящие в природе, указав признаки химических реакций.

III уровень:

            1. Капля воды попала на раскаленную плиту и испарилась. Другая капля попала на раскаленный уголь, и в результате взаимодействия воды с углем образовалась смесь газов – водорода и угарного газа. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае, произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества воды?

            2. Под воздействием высокого давления и высокой температуры графит превращается в алмаз. Физическое или химическое это явление?

Вариант 2.

I уровень:

1.      Какие явления относятся к физическим?

а) При сильном измельчении в ступке кусочек бесцветного стекла превращается в белый порошок.

б) При включении в сеть электрическая лампочка излучает свет и выделяет теплоту.

2. Какие признаки химической реакции появляются при гниении белка куриного яйца?

II уровень:

1.      Вставьте пропущенные слова.

Процесс фотосинтеза относится к … процессам, потому что … .

2.      Назовите физические явления (2 – 3), происходящие в природе.

III уровень:

1.      Капля воды попала на раскаленную плиту и испарилась. При пропускании через

воду электрического тока она разлагается на два новых газообразных вещества – водород и кислород. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества воды?

2. При плавлении графита он становится таким же проводником электричества, как металл. Физическое или химическое явление плавление графита?

Вариант 3.

I уровень:

1.      Какие явления относятся к физическим, а какие – к химическим?

а) извержение вулкана

б) выпадение осадков: снега, дождя, града

в) сверкание молнии

            2. Перечислите признаки химических реакций из задания 1.

II уровень:

1.      Какие из перечисленных явлений относятся к химическим и физическим?

При работе автомобильного двигателя внутреннего сгорания происходят процессы:

а) бензин испаряется;

б) образует с воздухом рабочую смесь;

в) рабочая смесь сгорает в цилиндрах двигателя.

2. Перечислите признаки химической реакции из задания 1.

III уровень:

1. Капля спирта попала на нагретую поверхность и испарилась. В другом случае спирт сгорел в спиртовке, т. е. жидкость тоже «исчезла», и образовались газообразные продукты – углекислый газ и водяной пар. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества спирта?

2. При плавлении фосфора он становится таким же проводником электричества, как металл. Физическое или химическое явление плавление фосфора?

Вариант 4.

I уровень:

1.      Сколько химических явлений перечислено ниже:

а) Плавление парафина

в) Таяние сосулек с крыши домов

г) Горение дров в камине

            2. При скисании молока образуется простокваша. Какое это явление, физическое или химическое?

II уровень:

1.      Укажите физические явления, происходящие при нагревании сахара:

а) сахар плавится;

б) расплав закипает;

в) при дальнейшем нагревании расплав буреет, а затем чернеет (обугливается).

2. Перечислите признаки химической реакции из задания1.

III уровень:

1. Капля керосина попала на нагретую поверхность и испарилась. В другом случае керосин сгорел в керосиновой лампе, т. е. жидкость тоже «исчезла», и образовались газообразные продукты – углекислый газ и водяной пар. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества керосина?

            2. При нагревании железа выше 768⁰С оно перестает притягиваться магнитом, т. е. теряет свои магнитные свойства. Физическое или химическое явление при этом происходит?