Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Дидактические (разноуровневые) карточки по теме "Физические и химические явления". 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Дидактические (разноуровневые) карточки по теме "Физические и химические явления". 8 класс

библиотека
материалов

Дидактические (разноуровневые) карточки по химии. 8 класс по учебнику О.С.Габриеляна и др.


Тема: Физические и химические явления

Вариант 1.


I уровень:

  1. Какие явления относятся к химическим?

а) При нагревании вода превращается в пар.

б) При пропускании через воду постоянного электрического тока образуются два газообразных вещества: водород и кислород.

2. Перечислите признаки химической реакции, происходящие при горении природного газа.


II уровень:

  1. Вставьте пропущенное слово.

В результате … явления образуется новое вещество.

2.Назовите химические явления (2 – 3), происходящие в природе, указав признаки химических реакций.


III уровень:

1. Капля воды попала на раскаленную плиту и испарилась. Другая капля попала на раскаленный уголь, и в результате взаимодействия воды с углем образовалась смесь газов – водорода и угарного газа. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае, произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества воды?

2. Под воздействием высокого давления и высокой температуры графит превращается в алмаз. Физическое или химическое это явление?



Вариант 2.


I уровень:

  1. Какие явления относятся к физическим?

а) При сильном измельчении в ступке кусочек бесцветного стекла превращается в белый порошок.

б) При включении в сеть электрическая лампочка излучает свет и выделяет теплоту.

2. Какие признаки химической реакции появляются при гниении белка куриного яйца?


II уровень:

  1. Вставьте пропущенные слова.

Процесс фотосинтеза относится к … процессам, потому что … .

  1. Назовите физические явления (2 – 3), происходящие в природе.


III уровень:

  1. Капля воды попала на раскаленную плиту и испарилась. При пропускании через

воду электрического тока она разлагается на два новых газообразных вещества – водород и кислород. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества воды?

2. При плавлении графита он становится таким же проводником электричества, как металл. Физическое или химическое явление плавление графита?


Вариант 3.

I уровень:

  1. Какие явления относятся к физическим, а какие – к химическим?

а) извержение вулкана

б) выпадение осадков: снега, дождя, града

в) сверкание молнии

2. Перечислите признаки химических реакций из задания 1.


II уровень:

  1. Какие из перечисленных явлений относятся к химическим и физическим?

При работе автомобильного двигателя внутреннего сгорания происходят процессы:

а) бензин испаряется;

б) образует с воздухом рабочую смесь;

в) рабочая смесь сгорает в цилиндрах двигателя.

2. Перечислите признаки химической реакции из задания 1.


III уровень:

1. Капля спирта попала на нагретую поверхность и испарилась. В другом случае спирт сгорел в спиртовке, т. е. жидкость тоже «исчезла», и образовались газообразные продукты – углекислый газ и водяной пар. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества спирта?

2. При плавлении фосфора он становится таким же проводником электричества, как металл. Физическое или химическое явление плавление фосфора?



Вариант 4.


I уровень:

  1. Сколько химических явлений перечислено ниже:

а) Плавление парафина

в) Таяние сосулек с крыши домов

г) Горение дров в камине

2. При скисании молока образуется простокваша. Какое это явление, физическое или химическое?


II уровень:

  1. Укажите физические явления, происходящие при нагревании сахара:

а) сахар плавится;

б) расплав закипает;

в) при дальнейшем нагревании расплав буреет, а затем чернеет (обугливается).

2. Перечислите признаки химической реакции из задания1.


III уровень:

1. Капля керосина попала на нагретую поверхность и испарилась. В другом случае керосин сгорел в керосиновой лампе, т. е. жидкость тоже «исчезла», и образовались газообразные продукты – углекислый газ и водяной пар. Как экспериментально можно было бы доказать, что в первом случае произошло физическое, а во втором химическое превращение вещества керосина?

2. При нагревании железа выше 7680С оно перестает притягиваться магнитом, т. е. теряет свои магнитные свойства. Физическое или химическое явление при этом происходит?


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-313413

Похожие материалы