Предпросмотр материала:
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
ПО САМОПОЗНАНИЮ
6-7 класс
Дидактическая
игра «Волшебная почта».
Для и старшего дошкольного возраста.
Играть можно с детьми в детском саду и дома.
Игра воспитывает у детей основы морали, учит хорошим поступкам, активности, инициативе, воспитывает чуткость, внимательность.
Цель игры – знакомить с ласковыми и добрыми словами, развивать потребность использовать их в своей речи, воспитывать вежливость и доброе отношение к людям.
Игра состоит из макета дерева, на котором висят макеты яблок, с обратной стороны, которых нарисованы картинки – символы. Дети подходят к дереву берут яблоко, переворачивают и отправляют желания своей семье, другу и т.д.
Рисунки изображают:
лицо – друг
сердце – нравишься
цветок – красивый
губы – радуюсь
дерево – здоровье
солнце – счастье
салют - лучший
Описание игры.
Воспитатель предлагает написать письмо другу при помощи картинок. Отправить его тому, кому хочет.
Волшебной почтой игра называется потому, что она помогает пересылать только те письма и открытки, в которых есть слова любви, нежные и ласковые слова, слова утешения.
Дидактическая игра «Дерево желаний».
Для старшего дошкольного возраста.
Играть можно с детьми в детском саду и дома.
Цель игры – расширить представления детей о семье и взаимоотношениях в ней, развивать заботливое отношение к семье, к близким и родным, воспитывать навыки уважительного отношения к членам семьи.
Описание игры.
Игра состоит из макета дерева, на котором висят макеты яблок, с обратной стороны, которых нарисованы картинки – символы. Дети подходят к дереву берут яблоко, переворачивают и желают своей семье:
лицо – замечательного друга
сердце – любви
цветок – красоты
губы – радости
дерево – здоровья
солнце – счастья
салют – быть лучшими
глаз – внимательности
самолет – отзывчивости
звезда – общительности
шары – настроения
торт – щедрости
зонт – заботы
туча – веселья
Дидактическая игра « Я и мои сверстники».

Цель игры – расширить представления детей о дружбе и друге, взаимоотношениях с друзьями, развивать заботливое отношение к другу.
Описание игры.
Игра состоит из макета дерева, на котором висят макеты яблок, с обратной стороны, которых нарисованы картинки – символы. Дети подходят к дереву берут яблоко, переворачивают и желают своему другу …
лицо – замечательного друга
сердце – любви
цветок – красоты
губы – радости
дерево – здоровья
зонт – заботы
шары – настроения
туча – веселья
солнце – счастья
шары – настроения
салют – быть лучшими
глаз – внимательности
самолет – отзывчивости
звезда – общительности
шары – настроения
торт – щедрости
Для ребёнка игра является естественной средой «обитания». Игровая деятельность – «нулевой цикл» его будущей личности. Современная психология, педагогика акцентируют внимание на таких особенностях игровой деятельности, как многогранность, полифункциональность, возможность предоставления ребёнку позиции субъекта и соавтора воспитательного и образовательного процесса.
Игры способствуют созданию реальных условий для организации практической деятельности гуманистического характера, стимулируют потребность в самовоспитании. Таким образом, игры как нельзя более лучше подходят для использования на уроках самопознания.
Для ребёнка игра является естественной средой «обитания». Игровая деятельность – «нулевой цикл» его будущей личности. Современная психология, педагогика акцентируют внимание на таких особенностях игровой деятельности, как многогранность, полифункциональность, возможность предоставления ребёнку позиции субъекта и соавтора воспитательного и образовательного процесса.
Игры способствуют созданию реальных условий для организации практической деятельности гуманистического характера, стимулируют потребность в самовоспитании. Таким образом, игры как нельзя более лучше подходят для использования на уроках самопознания.
Профессия: Кризисный психолог
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям