Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Дидактические карточки по теме «Основы экологии».

Дидактические карточки по теме «Основы экологии».


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Основы экологии

Вариант – 1.

Найти соответствие между терминами и их определениями.

1. Наука о закономерностях взаимоотношений организмов, видов, сообществ со средой обитания называется…

2. Отдельные элементы среды, взаимодействующие с организмом - …

3. Совокупность особей одного вида, занимающего определенный ареал, свободно скрещивающихся друг с другом, имеющих общее происхождение, генетическую основу и в той или иной степени изолированных от других популяций данного вида.

4. Сообщество растений и животных, населяющих одну территорию, взаимосвязанных в цепи питания и влияющих друг на друга…

5. Зеленые растения, производители органического вещества.

6. Временное состояние организма, при котором процессы замедлены до минимума или отсутствуют все видимые признаки жизни (наблюдается у холоднокровных животных зимой и в жаркий период летом)…

7 Абиотические факторы среды, связанные с поступлением солнечной энергии, направлением ветров, соотношением влажности и температуры…

8. Сообщество живых организмов и среды их обитания, составляющие единое целое на основе пищевых связей и способов получения энергии.

9. Потребность организма в периодической смене определенной продолжительности дня и ночи.

10. Цепи взаимосвязанных видов, последовательно извлекающих органическое вещество и энергию из исходного пищевого вещества, каждое предыдущее звено является пищей для следующего.

11. Способность к восстановлению внутреннего равновесия после природного или антропогенного влияния.


Термины: а - экология б – фотопериодизм

в – экологические факторы г – анабиоз

д – популяция е - продуценты

ж – биоценоз з – саморегуляция

и – климатические факторы к – цепь питания

л – экологическая система


Ответы представить в виде таблицы.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12




















Карточка № 1.


Определите зашифрованное ключевое слово или фразу. Охарактеризуйте его с помощью слов – помощников.


энергия синтез

??





биомасса взаимосвязанные звенья


питательные вещества





Карточка № 2.


Определите зашифрованное ключевое слово или фразу. Охарактеризуйте его с помощью слов – помощников.


??

неорганические вещества органические вещества


продуценты редуценты


консументы климатические условия







Карточка № 3.


Определите зашифрованное ключевое слово или фразу. Охарактеризуйте его с помощью слов – помощников.


Солнце АТФ

?7??




химические связи потеря


фотосинтез

Карточка № 4.


Любите ли Вы мороженное? Оказывается, существует связь между мороженным и перегноем. Постройте цепь последовательного превращения перегноя в мороженное. (В цепи семь звеньев).




Карточка № 5.


Как – то английские селяне обратились к своему соседу Ч.Дарвину:

«Говорят, Вы крупный ученный, знаете много тайн, пишете умные книги. Не посоветуете ли Вы нам, что делать, чтобы коровы давали больше молока?» ответ их удивил – «Заведите побольше котов».

Поясните ответ ученого.





Карточка № 6.

1. Назовите ключевые слова, которые объединяют в группы приведенные понятия?

2. Что они характеризуют?

1. Испарение, синтез, гидролиз, дыхание, конденсация.

2. Дыхание, окисление, энергия, фотосинтез.

3. Автотрофы, гетеротрофы, накопление, биологическое разложение, химическое преобразование.

4. 79 % атмосферы, азотфиксирующие бактерии, симбиоз, простые, сложные соединения, нитрификация.

3. Опишите связи между понятиями.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Дидактические карточки по теме «Основы экологии».

- Для быстрой проверки знаний по основным экологическим понятиям предлагаю следующие задания:

1. «Найти соответствие между терминами и их определениями. Ответы представить в виде таблицы».

- Как задания высокого уровня сложности  предлагаю:

2. Индивидуальные карточки: « Определить зашифрованное ключевое слово или фразу. Дать характеристику искомого объекта или явления, используя представленные слова – помощники».

 

3. Логические задачки с использованием межпредметных связей и , например, исторических фактов.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров462
Номер материала 548350
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх