Дидактический материал "Правописание прилагательных"

Дидактический материал на тему «Правописание прилагательных»

Цели и задачи: Проверить знания учащихся, повторить в краткой форме сразу несколько  орфограмм, выявить пробелы в знании данных орфограмм.

                                        Задание:

Объясните орфограммы, укажите разряд прилагательных, дополните каждую орфограмму своими примерами.

    1 вариант

Безветре…ый  день;  ветрен…й  характер, соловьи …ые  трели;  стекля….ый  сосуд;  багря….ый  закат;  юн...ый  друг; скольз…ая   дорога. Тка…кий станок;  матрос… ая  служба;  рыцар…ое  поведение;  (не) правда, а ложь;   отнюдь (не) красивый  поступок;  (не)весенний  день;  (не)глубокий, но рыбный пруд;  (бледно) лиловый кустарник;,  (восточно) славянский язык,(не)настный день;   (документально)художественный фильм; (серо)глазый король,  холщ..вый,  песц…вый,  руч…нка , кольц…вая дорога, еж…вые рукавицы.

                                                  Задание:

Объясните орфограммы, укажите разряд прилагательных, дополните каждую орфограмму своими примерами.

    2 вариант

Лебеди…ая песня;  утрен…яя заря, воробьи…ое семейство;  пламен…ый привет, серебря….ый блеск;    деревя…ая    ложка;  румя …ые щеки, юн…й патриот; богатыр…ий  размах ; декабр…ские морозы,  близ…ое  расстояние; француз …ий язык;  нисколько (не) добрый человек;( не)лепый поступок,   (не)высокий    кустарник;  (не)дорогой, но красивый платок; (не)взрачный  пейзаж;  (изжелта)серое лицо; (длинно)ногие   юноши;  (западно)европейские  языки;   (горько)соленый огурец;  парч…вый,  медвеж…нок , руч…ной,  вещ…вой, кумач…вый флаг.

Краткое описание документа:

Орфография - один из важнейших разделов русского языка, усвоение которого является одним из главных условий изучения современного русского языка, становления учащегося как грамотного человека. Это одно из требований ФГОС.

В данной подборке охвачен курс правописания суффиксов прилагательных типа -н и -нн, -ин, -ян и -янн, -к и -ск. также повторяются такие орфограммы, как "не с прилагательными", "дефис в прилагательных", "гласные о-е в суффиксах прилагательных и существительных после шипящих и ц"

Работа не велика по объему и займет немного времени от основного урока, но позволит повторить орфограммы и выявить пробелы в знаниях учащихся.