Дидактический тест по русскому языку по теме "Лексика и фразеология"(6 класс)

                                                          Дидактический тест

Предмет: русский язык

Класс: 6

Тема: «Лексика и фразеология».

Цели:  проверить умение определять лексическое значение слов, подбирать к данным словам синонимы и антонимы, различать омонимы, слова с прямым и переносным значением, однозначные и многозначные слова, устаревшие слова, профессионализмы, диалектизмы, заимствованные слова, неологизмы.

 уметь заменять фразеологизм одним словом;

 уметь отличать фразеологизмы от неустойчивых словосочетаний;

 уметь подбирать фразеологизмы-синонимы и фразеологизмы-антонимы.

             Задание 1.Значение каких слов определено неверно?

 1 вариант. 

1)Невежа — грубый невоспитанный человек.

2)Водянистый — содержащий излишнюю влагу.

3)Навзничь — вниз лицом, на животе.

4)Лелеять — нежить, холить

5)Солировать — класть соль для вкуса

6)Стремиться к миру — путешествовать по миру

2 вариант.

1)Исподлобья — из-под насупленных бровей.

2)Басня — краткое иносказательное, нравоучительное произведение.

3)Встрепенуться — внезапно вздрогнуть.

4)Искусственный — умелый, хорошо знающий свое дело.

5)Жалостный — проявляющий  жалость

6)Извне — внутри чего-либо

Задание 2.В каких примерах выделенное слово употреблено в прямом значении?

1 вариант                                                    2 вариант

1)река играет                                          1)горит солома

2)шахматисты играют                           2)горят щеки

3)солнце играет                                      3)горят дрова

4)ребенок играет                                     4)горят глаза

5)волейболист играет                             5)горят стога

Задание 3. Подберите по одному антониму и синониму к словам:

1 вариант                                                    2 вариант

исчезать -                                                         грусть -

свежая (газета) -                                             смелый -

             печаль                                                              возникать-

Задание 4. В каких строках приведены омонимы?

1 вариант                                                                  2 вариант

1)лесной ключ — железный ключ                     1)придумать код — расшифровать код

2)родство народов — родство душ                    2)летние месяцы — зимние месяцы

3)нос корабля — нос лодки                                3)головка лука — стрельба из лука

4)строительный кран — грузоподъемный кран 4)клуб дыма — клуб моряков

5)суп с луком — стрелять из лука                       5) кисть винограда — малярная кисть

6)скрипичный ключ — лесной ключ                   6) русая коса — поточить косу

Задание 5. Какие слова не являются заимствованными?

1 вариант                                                                    2 вариант

1) доктор                                                                       1) голова

2) свекла                                                                       2) орнамент                                                          

3) думать                                                                       3) сарафан                                          

4) пальто                                                                       4) нога

5) сестра                                                                       5) лягу

 6) дом                                                                           6) кукла

Задание 6.Укажите устаревшие слова и определите их значение

1 вариант                                                                       2 вариант

1)история                                                        1) персты                                                                    

2)ланита                                                          2) очи

3)чело                                                              3) брань

4) десница                                                       4) предмет

5)ладонь                                                          5) прянички

6)девчушка                                                      6)дедушка

Задание 7. В каких словосочетаниях использовано диалектное слово?

1вариант                                                         2 вариант

1)                  изображение кратеров                      1)взойти на престол                             

2)                  моя сугрёвушка                                 2)глиняная свистулька

3)                  на улице светлынь                             3)зашли повечерять

4)                  нашпиговать дичь                              4)лечение в пещере

5)                  салат из бурака                                   5)глубокая яруга

6)                  сиверко гонит лодки                           6)подул полуночник

Задание 8. Запишите три профессионализма:

Задание 9. Какие сочетания слов являются фразеологизмами?

1 вариант                                                            2 вариант

1)близкий друг                                                  1)распилить бревно

2)бабушкино снадобье                                     2)собрать ветки

3)запретный плод                                              3)наломать дров

4)каменный замок                                             4)согнуть пилу

5)не разгибая спины                                         5)задрать нос

 6)спустя рукава                                                6)поставили на ноги

Задание 9. В каких рядах фразеологизмы являются синонимами?

1 вариант                                                          2 вариант

1)навострить уши, прикусить язычок           1)повесить голову, перегнуть палку

2)вольная птица, птица высокого полета      2)тертый калач, стреляный воробей

3)два сапога пара, одного поля ягоды            3)во все лопатки, во весь голос

4)поставить на ноги, идти в ногу                   4)тянуть за язык, тянуть кота за хвост

5)ни зги не видно — тьма кромешная            5)во весь дух — изо всех сил

 6)пойти на попятную — дать задний ход     6)и след простыл — поминай как звали

Задание 10. Подберите антоним-фразеологизм

1 вариант                                                          2 вариант

ни зги не видно                                                как сельдей в бочке

с открытой душой                                            нога за ногу

от корки до корки                                             как в рот воды набрать

Задание 11.Замените фразеологизм одним словом

1 вариант                                                            2 вариант

1)на всех парусах                                                  1)хоть глаз выколи

2)вывести на чистую воду                                    2)надуть губы

3)гонять собак                                                        3)глаза разбегаются

                                Тестовая работа по теме «Лексика и фразеология».

Фамилия, имя	Умение определять лексическое значение слова	Умение определять прямое и переносное значение слова	Умение подбирать к словам синонимы	Умение подбирать к словам антонимы	Умение различать омонимы	Умение различать заимствованные слова	Умение различать  устаревшие слова	Умение различать диалектные слова	Умение различать профессионализмы	Умение различать фразеологизмы	Умение подбирать синонимы-фразеологизмы	Умение подбирать антонимы-фразеологизмы	Умение заменять фразеологизм одним словом	Общий показатель
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17