Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыДидактический материал для изучения темы "Однородные члены предложения"

Дидактический материал для изучения темы "Однородные члены предложения"

Скачать материал

Однородные члены предложения (Раздаточный материал).

1.Между однородными членами , не соединенными союзами, ставится запятая.

Лес зашумел, застонал, затрещал.

2.Запятая ставится между однородными членами, если они соединены

  1) одиночными противительными союзами

  2) повторяющимися союзами,

  3) двойными союзами.

1.Брат пишет быстро, но красиво.

2.Брат пишет и содержательно, и быстро, и красиво.

3.Брат пишет не только быстро, но и красиво.

1.Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, объясните их графически, составьте  схемы и прокомментируйте  их.

1. Вечером возвращаясь с прогулки Левитан долго смотрел на церковь стоящую рядом с часовенкой на темные кресты погоста на заволжский простор озаренный закатом. (все)

2. .Этот простор одинокие кресты и тишина волжского вечера напомнили ему горечь детства первое приобщение к природе туманные мечты о творчестве.

3. А на другой день он усиленно работал.

4.. Плыли облака жадно застывали на цветах шмели гудели сосны над оврагом но для  художника сейчас  как бы не существовало ничего, кроме отражавшихся на полотне церкви погоста заречного простора.

5… Сосредоточенный, весь перевоплощенный в зрение, художник уверенно наносил разноцветные  мазки из  нестройной путаницы которых вырастали и выцветали строгие линии музыкально-округленные очертания.

6. Исаак  Ильич с наслаждением вдыхал густой хвойно-томительный запах красок с наслаждением чувствовал все возрастающую жажду работы.

7..Иногда он давал себе короткий отдых:  откладывал кисти вставал смотрел отойдя на несколько шагов на свою работу  еще только что вступившую в период первоначального цветения.

1. Укажите номера предложений, где есть однородные члены.

2.Среди предложений 1-7 найдите сложные.

3.Среди предложений 4-7 укажите СПП.

4.Сколько грамматических основ в предложении 4?

5.В каком слове больше букв, чем звуков?

1)мечты

2)горечь

3)туманные

4)стоявшую

6.Какая характеристика предложения 1 является верной?

1)сложносочиненное

2)сложноподчиненное

3)простое, осложненное двумя обособленными определениями

4)простое ,осложненное обособленным обстоятельством, обособленными определениями и однородными членами.

7. Из предложений 1-3    найдите  слово, правописание Н\НН в котором определяется правилом написания суффиксов страдательных причастий.

8.Из предложения 1 выпишите все словосочетания со связью примыкание, согласование, управление.

9.Из предложений 5-7 выпишите слова, в которых правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

10.Из предложений 5-7 выпишите слова, где есть корень с чередованием.

11.Из предложения 6 выпишите слово с безударной гласной в корне.

 

8. Недалеко от художника теснились восхищенно смотрели на полотно босые ребятишки.

9.Из ближних домов, здесь по-деревенски бедных и пыльных, выходили прижимались к художнику сумрачные рыбаки сапожники в черных фартуках мастеровые с засученными рукавами на маслянистых руках.

10.Они, как и ребятишки, смотрели на картину с изумлением и восхищением

11…Подошел прищурив глаза отец Яков в полотняном подряснике, с сеткой в руке-шел, видимо, с пасеки где роились бубном звенели над ульями сердитые пчелы.

12 Потом по дороге показалась сказочно седая старуха в разбитых лаптях и траурном платке.

13..Поравнявшись с художником она остановилась вздохнула и задумалась опираясь на посох.

14. Старуха порылась в карманах сарафана широко перекрестилась двуперстным крестом и бережно опустила в ящик с красками блестящую копеечку.

15...О чем молилась о чем думала эта простая ветхозаветная душа смотря на таинственный треножник на картину на невиданного человека в белом костюме на его ловкую и быструю ворожбу кистью?

1. Укажите номера предложений, где есть однородные члены.

2.Среди предложений 8-11 укажите СПП.

3.Сколько грамматических основ в предложении 15?

4.В каком слове  букв столько же, сколько и звуков ?

1)наслаждение

2)церковь

3)возвращаясь

4)день

5.Какая характеристика предложения 15 является верной?

1)сложносочиненное

2)сложноподчиненное

3)простое, осложненное двумя обособленными определениями

4)простое ,осложненное обособленным обстоятельством и однородными членами.

6. Из предложений 9-15    найдите  слово, правописание Н\НН в котором определяется правилом написания суффиксов страдательных причастий.

8.Из предложения 8 выпишите все словосочетания со связью примыкание, согласование, управление.

9.Из предложений 5-7 выпишите слова, в которых правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует  звонкий согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук».

10.Из предложений 5-7 выпишите слова, где есть корень с чередованием.

11.Из предложения 6 выпишите слово с безударной гласной в корне.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал для изучения темы "Однородные члены предложения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 693 036 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.08.2016 1613
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кокулова Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кокулова Светлана Геннадьевна
    Кокулова Светлана Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9773
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 472 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 681 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 198 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 225 человек

Мини-курс

Самопознание и личностный рост

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек