Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДидактический материал для отработки знаний по символике Казахстана

Дидактический материал для отработки знаний по символике Казахстана

библиотека
материалов

Термины, используемые для словарной работы


Аверс - термин, используемый в геральдике. Обозначает лицевую сторону печати, на которой изображен основной символ.


Валюта — знак политико-экономической независимости государства. Традиционно чеканится из металла (золото, серебро и т. д.) либо печатается в виде государственных ценных бумаг.


Герб - материальный знак, являющийся свидетельством социального и индивидуального отличия.

Гербовая (государственная) печать - четырехугольное или круглое приспособление с изображением государственного герба. Используется для утверждения текстов законов и других документов государственного значения.


Гимн - художественное произведение, создаваемое при помощи поэтических и музыкальных средств, которое, выделяя объект, призывает к объединению вокруг него. В гимнах в основном преобладает мотив возвеличивания.


Государственная граница - одно из основных знаковых отличий государственной независимости и суверенитета. На суше обозначается полосатыми столбами с изображением государственного герба. Государственная граница охраняется специальными войсками.


Государственная награда — символический знак, который вручается людям, имеющим особые заслуги перед государством. Изготавливается из разнообразных металлов (золото, серебро, бронза), а также ценных бумаг. Служит для воспитания чувства патриотизма.

Государственный герб - материальный символ государствен­ной независимости и суверенитета. В государственном гербе, как правило, посредством рисунка или объемного (скульптурного) изображения создается система условных знаков, передающих исторические, духовные, политические основы бытия данной страны, воплощающие в себе государственную идею.


Государственный гимн — музыкально-поэтический символ государственной независимости и суверенитета. Как правило, состоит из мелодии и слов, иногда может быть только музыкальным про­изведением.


Государственный символ - социально-политический знак, свидетельствующий о независимости и суверенитете государства, вос­питывающий чувство патриотизма. Представляет собой художественное произведение, создаваемое посредством различных ви­дов искусства - живописи, скульптуры, музыки и поэзии.


Граница - понятие, обозначающее разделение земли между государствами или региональными структурами.


Елуран (общенародный уран, клич) - условное слово, призывающее к общему делу, объединению на общественном уровне. В своей основе он направлен на воодушевление, поднятие духа посредством психологического воздействия на сознание и чувства человека.

Знак - печатное или рисованное изображение, отражающее условное понятие, передающее информацию разной степени сложности путем воздействия на интеллект и духовный мир человека.

Национальный цвет - термин, использующийся в вексикологии (учения о флагах). Цвет, часто использующийся представителями определенного народа, иногда являющийся даже священным.


Печать - круглое или четырехугольное приспособление, использующееся для подтверждения юридического статуса государства, организации, предприятия, группы людей или отдельного человека.


Флаг - прикрепление к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, иногда с изображением на нем герба, эмблемы.


Флагшток - специальное приспособление для поддержания флага в вертикальном положении. Обычно изготавливается из металла.


Фонд государственных символов - группа символов, служащих идее государственности. В него входят флаг, герб, гимн, национальная валюта, граница и название государства.


















Дидактический материал по цветоведению

для уроков изо и трудового обучения


Цвет играет большую роль в геральдике и эмблематике. С каждым цветом связано определенное смысловое политическое и национальное значение.

Следует особо подчеркнуть, что цвет в геральдике и цвет в символике далеко не однозначные и не одинаковые, не совпадающие понятия. Основное различие заключается в том, что символика цвета в большей степени связана с национальными, историческими, религиозными и другими особенностями для каждой конкретной страны.

Цвет же в геральдике строго постоянен, канонизирован, -имеет свои строгие правила, и не подлежит интерпретации.

В геральдике существует строго определенное количество красок, которые подразделяются на две группы: металлы и эмали (финифти); третья группа - меха - в настоящее время не употребляется. Цвета металлов считаются на порядок выше, чем цвета - эмали.

Металлы - это золото и серебро - в случае, когда требующие их цвет эмблемы приводят не в подлиннике, а в копии, могут заменяться соответственно желтым или белым цветом, но с обязательной оговоркой, т. к. белый и желтый могут существовать как самостоятельные цвета.

Финифти включают красный, синий, зеленый, черный, пурпурный цвета. В настоящее время к ним иногда добавляют оранжевый и коричневый, но эти два цвета, как и натуральные - розовый и стальной - не имеют международного признания.

Двух-трех цветов считается, вполне достаточным, чтобы отобразить идейные принципы любого государства в его на­циональном флаге. Так что семи классических красок геральдики с лихвой должно хватить для использования в современных гербах и национальных флагах любых государств.

В 1648 году было принято обозначать цвет в геральдике порядковыми латинскими буквами алфавита, едиными для всех стран: А - красный, В - синий, С - зеленый, Д - черный, Е -золотой (желтый), Р - серебряный. О - пурпурный. Тогда же была утверждена обязательная штриховка

которая использовалась в случае, если геральдический цвет не предполагалось после печати выполнять красками. Только натуральному цвету не была присвоена ни определенная буква, ни штриховка, т. к. этот цвет в геральдике вообще не допускался и не признавался до начала XIX века Лишь позднее было принято правило: для передачи натурального цвета графически, оставлять поле белым, но чтобы не путать его с серебренным или белым, наносить на него так называемую "тень", то есть легкую штриховку края поля или фигуры.

Символика цвета имеет глубокие корни и закрепившийся за тем или иным цветом смысл. Так, красный цвет всегда был символом мужества и победы, войны, конфликта и независимости. Белый цвет - цвет мира, черный - цвет скорби, печали, вражды, готовности к отпору.

Цвет имеет и религиозное значение. Так белый - символ христианства, зеленый - мусульманства, огненно-красный -буддизма.

Но есть цвет, единый для всех народов, близкий душе и восприятию - голубой. Он всегда был символом неба. Как красный - огня; зеленый - травы; черный - земли; белый - воды.

Первый ученый-геральдист Ансельм выделяет голубой цвет, как символ гуманизма, чистоты и непогрешимости.

Кроме того, голубой цвет имел и исторические, национальные корни. В Тюркском каганате - VI век - наблюдается тяготение к голубому цвету. Тюрки возводили голубые шатры, одежда беков шилась из голубых тканей. "Голубые тюрки" называли они себя, подразумевая "небесные тюрки". Голубой цвет флага и герба Казахстана символизирует единение и безоблачное небо, мир и благополучие






































История возникновения гербов.

Дополнительный материал для уроков познания мира, истории


Стало ясно, что в применении гербов необходимо навести порядок, поскольку их носители часто выбирали гербы по своему усмотрению, и случаи повторения были нередки. Контроль над этим был поручен представителям короля или наиболее сведущим дворянам — герольдам. Став официальными арбитрами, представляющими королевский дом, герольды разработали строгую систему, позволяющую регулировать использование гербов и следить за тем, чтобы они не повторялись.

Поскольку гербы выдавались герольдами только дворянам от имени королевского дома, то они рассматривались как знаки отличия и символы высочайшего социального статуса. Важность правильного составления и понимания гербов была так велика, что королевские дома повсеместно создают коллегии герольдов, специальные институты, где изучают гербы и родословные. Правила геральдики входят в учебные программы молодых дворян. При пожаловании нового титула или получении дворянства составляются новые гербы, которые подтверждаются королевской грамотой. Коллегии разных стран действуют по различным правилам, большая часть различий касается отдельных нюансов, например, размещения девиза. Для описания гербов повсеместно применяется блазон. Старейшая из коллегий действует и сейчас — это «Колледж оф армз», разбирающий родословные и гербы Англии, Северной Ирландии и Уэльса. Он основан Ричардом III в 1484. Своя коллегия есть в Шотландии, Ирландии. Они же присваивают гербы новым дворянам, а также государственным и общественным организациям, пожелавшим иметь герб. Существуют лица трех рангов, имеющие право определять герб: короли гербов, герольды и пурсуиванты. В некоторых других странах также сохранились учреждения, занимающиеся вопросами геральдики: это Бельгия, Дания, Финляндия, Нидерланды, Италия, Испания, Швеция, Швейцария и ЮАР. В Ватикане есть учреждение, рассматривающее гербы учреждений и прелатов католической церкви.

С отмиранием строго сословного общества гербам уже не придавали такого значения. Во Франции гербы были отменены после Великой французской революции. Вместе с тем там, где переход к новому обществу не сопровождался таким взрывом, они сохранились.


Составляющие герба

Полный герб состоит из щита и внешней части. В основном элементы герба произошли от экипировки рыцаря. Щит для герба обязателен, а внешней части или некоторых ее деталей может и не быть. Весь герб делится на правую и левую стороны зеркально по отношению к зрителю.

Щит может иметь различную форму. Основные виды щитов: готический (варяжский), французский (в России и многих других странах это самая распространенная форма), немецкий, английский (2 вида), византийский (круглый), итальянский (овальный), испанский, ромбический, квадратный.

На щите выполняются изображения (тинктура) с помощью металлов, цветов (финифтей) и мехов.

Геральдических мехов всего два: белка и горностай.

Из металлов употребляются золото (ор, соответствует желтому цвету) и серебро (арджент, соответствует белому цвету). К финифтям относятся красный (червлень или польз), синий или голубой (лазурь), зеленый (верт), фиолетовый (пурпур), черный (траур или чернь). По основному правилу геральдики финифть не накладывают на финифть, металл на металл, а мех на мех. Известны и исключения: чтобы подчеркнуть уникальный статус столицы королевства крестоносцев Иерусалима в его гербе золотые короны поместили на серебряном фоне. Пурпур употребляется и с финифтями и с металлами. Кроме меха щит могут покрыть чешуей, перьями или крыльями бабочек.




Материал для составления задач по математике

Отработка понятия круг, окружность 4 класс

Государственный герб Республики Казахстан


Описание эталонного образца

Герб имеет форму круга. В центральной части герба расположен "Шанырак"

1. "Шанырак" - состоит из следующих элементов:

а) две выступающие кольцевидные окружности,

в) на выступе расположены лучи, продолжающие элементы "Уыка" в количестве 72 штук;

г) в центре выпуклый круг

д) на выпуклом круге расположены оси перекрещенные четыре "Кудц^реуш" по три несущих элемента;

2. На вертикальном луче, по центру расположена объемная пятиконечная звезда. Диаметр круга звезды 35 мм,


Отработка знаний таблицы умножения


1) «Тулпардыц жалы» - грива тулпара состоит из семи элементов различной величины. Сколько таких элементов в изображении герба?


2) на выпуклом круге расположены оси перекрещенные четыре "Кудц^реуш" по три несущих элемента; Сколько их всего ?

3) на выступе шанырака расположены лучи, продолжающие элементы "Уыка" в количестве 72 штук; вспомни, как по таблице умножения получить это число?

4) на флаге РК изображено солнце, вокруг которого 32 луча. Назови табличный случай равный 32

5) Размеры флага имеют соотношение 2 к 1. Назови все возможные размеры полотна


hello_html_992dbca.png







Какие геометрические фигуры используются

в изображении герба РК?















Анкета № 1

Общее представление о символах Республики Казахстан

Цель: Определить уровень знаний учащихся по символам РК

Выявить пробелы и недостатки в работе по формированию

прочных знаний в данном направлении.

  1. В какой строке перечислены все символы РК?

  • Герб, шанырак, флаг

  • Герб, гимн. Флаг

  • Гимн, тулпар, флаг

  1. торжественная песня, которая исполняется в особо торжественных случаях это

  • частушка

  • кюй

  • гимн

Эмблема государства это

  • Герб

  • Гимн

  • флаг

Официальный отличительный знак государства

  • Герб

  • Гимн

  • флаг

Когда исполняется гимн РК?

  • На особо торжественных случаях

  • На свадьбах

  • На дискотеках

6. Какой из государственных символов является главным?

  • Герб

  • Гимн

  • Флаг

  • Все равны









Анализ проведенной анкеты


В опросе принимало участие ___________ учащихся,

__________учащихся ответили на все вопросы данной анкеты без ошибок

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____


Выводы: более глубоко проработать вопросы о важности государственных символов между собой, заострить внимание, что нет предпочтения ни одному символу, все имеют одинаковое значение.

Выяснить на конкретных примерах различие между символом и элементом символа




















В какой строке перечислены все символы РК?





















торжественная песня, которая исполняется в особо торжественных случаях




















Эмблема государства это





















Официальный отличительный знак государства





















Когда исполняется гимн РК?





















Какой из государственных символов является главным




















% выполнения






















Анкета № 2

Что ты знаешь о гербе РК

Цель: Проверить знания учащихся о гербе, как символе Республики Казахстан, проследить взаимосвязь символики с историей народа

  1. Эмблема государства это

  • Герб

  • Гимн

  • Флаг

Что является основой герба РК

  • Орел

  • Солнце

  • шанырак

Авторы герба

  • Ж.Малибеков, Ш.Валиханов

  • Ш. Ниязбеков

  • Ш.Калдаякова, Ж.Нажимеденов, Н.Назарбаев

4. Символ, расположенный на гербе РК, означающий веру народа в светлое будущее

  • Тулпары

  • Звезда

  • Уыки

5. Надпись на гербе РК

  • Страна

  • Мир

  • Казахстан

6. Мифические скакуны изображенные на гербе РК

  • Тулпары

  • Уыки

  • Шанырак

  1. Что означают уыки

  • Опора юрты

  • Основа юрты

  • Фундамент юрты

  1. Золотая звезда- это

  • Символ зовущей за собой мечты

  • Честность, вера, надежда

  • Покой, богатство



Анализ проведенной анкеты

В опросе принимало участие ___________ учащихся,

__________учащихся ответили на все вопросы данной анкеты без ошибок

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____

__________ допустили ошибки при ответе на вопрос№_____

Выводы: Более внимательно рассмотреть изображение герба, сравнить с основными элементами юрты, рассказать о том, как собирается юрта. По возможности продемонстрировать, наглядно применяя компьютер, видеозаписи











Эмблема государства это












Что является основой герба РК












Авторы герба












Символ, расположенный на гербе РК, означающий веру народа в светлое будущее












Надпись на гербе РК












Мифические скакуны изображенные на гербе РК












Что означают уыки












Золотая звезда- это












% выполнения













Анкета № 3

Что ты знаешь о флаге РК

Цель: Проверить знания учащихся о флаге, как символе Республики Казахстан, проследить взаимосвязь символики с историей народа

1. Автор создатель флага

  • Ж.Малибеков, Ш.Валиханов

  • Ш. Ниязбеков

  • Ш.Калдаякова, Ж.Нажимеденов, Н.Назарбаев


2. Синий цвет флага – это

  • Честность, верность, надежда

  • Покой, богатство

  • Щедрость, зоркость, высота помыслов


3. Золотое солнце олицетворяет


  • Честность, верность, надежда

  • Покой, богатство

  • Щедрость, зоркость, высота помыслов


4. Степной орел олицетворяет

  • Честность, верность, надежда

  • Покой, богатство

  • Щедрость, зоркость, высота помыслов


  1. Орнамент у древка флага обозначает

  • Единство народов Казахстана

  • Символ родного дома

  • Историю народа


Анкета № 4

Что ты знаешь о гимне РК


Цель: Проверить знания учащихся о гимне, как символе Республики Казахстан, проследить взаимосвязь символики с историей народа

1. Торжественная песня, которая исполняется в особо торжественных случаях это

  • частушка

  • кюй

  • гимн

2. Когда исполняется гимн РК?

  • В особо торжественных случаях

  • На свадьбах

  • На дискотеках

3. Авторы гимна

  • Ж.Малибеков, Ш.Валиханов

  • Ш. Ниязбеков

  • Ш.Калдаякова, Ж.Нажимеденов, Н.Назарбаев


  1. Как нужно слушать и исполнять гимн?

    • Стоя, приложив правую руку к левой стороне груди

    • Сидя с подтанцовкой

    • Лежа с придуманными тобой словами












12


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.