Дидактический материал для работы на интерактивной доске по теме «Имя прилагательное»

• 1 слайд

  Дидактический материал по теме «Имя прилагательное»
  Русский язык. 6 класс.
  

• 2 слайд

  Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными
  
  (Не)хватка времени; (не)был на олимпиаде по математике; (не)внимание к человеку; (не)доумевал по поводу случившегося; (не)друг, а просто товарищ; (не)правда, а ложь; (не)глупый человек; совсем (не)веселое настроение; (не)известная величина; (не)правда; ничуть (не)легкая ноша; очень (не)большая поляна; (не)настный день; (не)широкая, но красивая реч..нка; (не)большая, а интересная книга. 
  
  

• 3 слайд

  Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными
  
  Он говорил (не) правду, а лож.. ; (не) красивый поступок; (не) ряшливый вид; (не) глубокая реч..нка; (не) глубокий, но рыбный пруд; (не) дорогой, но красивый платок; далеко (не) красивый поступок; (не) интересный рас(с)сказ; (не) широкая, а узкая канава; (не) высокий кустарник
  

• 4 слайд

  Гласные О и Е после шипящих и ц
  - Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограмм.
  
  В парч…ом наряде, по Дворц…ой площади, по кольц…ой дороге, в холщ…ой рубахе, залиться румянц..м, надежный друж..к, забавная собач..нка, тонкий стебелеч..к, свинц..вая туча, ч..рная шаль, ч..ткие движения, пунц..вое лицо, спелый крыж..вник, тихий ш..рох, кумач..вые полотнища, ж..лтый оттенок, плюш..вый медвеж..нок. 
  
  

• 5 слайд

  Разнесите слова в колонки таблицы
  Гласные О и Е после шипящих и ц
   
  
  
  Задачей, пейзажем, шелк, ситцевый, образцовый, прическа, шалашом, плющом, чащей, стражей, ландышем, грачом, рубашонка, одежонка, девчонка, в свежем, дворцовый, ежовый, речонка, желтый
  
  
  

• 6 слайд

  -Н- / -НН- в прилагательных
  - Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограмм.
  
  .
  Карти.. ая галерея, деревя .. ая ложка, безветре .. ый день, соловьи ..ые трели, дли..ый путь, огне..ый шквал, болезне..ый вид, стекля..ый сосуд, багря..ый закат, серебря..ый блеск, воробьи..ое семейство, румя..ые щеки, ветр..ая мельница.
  

• 7 слайд

  Образуйте от данных существительных прилагательные, суффиксы выделите.
  Н- / -НН- в прилагательных
  
  Сон, длина, хозяйство, мужество, грач, быль, глубина, голубь, струна, авиация, шерсть, листва, орел, окно, традиция, мгновение, закон, картина, истина.
  
  

• 8 слайд

  -Н- / -НН- в прилагательных
  
  Ю..ые натуралисты, це..ые сведения, даль пусты..а, стари..ые здания, орли..ый крик, журавли..ая стая, пропасть бездо..а, стекля..ая трубка, книга интерес..а, деревя..ая модель, солом..ая шляпа, морковь полез..а, картина необыкнове..а, карти..ая галерея, стари..ые предания.
  

• 9 слайд

  Выборочный диктант
  -Н- / -НН-
  Ко..ый плуг, подли..ое произведение, земл..ой пол, гора величестве..а, песча..ая отмель, урага..ый ветер, дров..ой склад, солом...ая подстилка, серебр..ый приз, кож..ая куртка, карма..ые часы, трав..ой покров, коча..ая капуста, дорога опас..а, платье дли..о.
  
  

• 10 слайд

  Суффиксы прилагательных – К - и - СК -
  
  Дерз..ий ответ, скольз..ая дорога, богатыр..ий размах, январ..ие морозы, сибирс..ие просторы, рыцар...ое поведение, матрос..ая служба, любитель..ая коллекция, актер..ая профессия, сосед..ая дача, практиче..ие занятия, сибир..ий мороз, скольз..ий камень, близ..ое расстояние, кавказ..ий пейзаж, ткац..ий станок, город..ой житель, рыба..ая лодка.
  
  

• 11 слайд

  Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
  
  (Бледно) лиловый кустарник, (синие) пресиние глаза, (изжелта) серое лицо, (восточно) славянские языки, (трудно) доступная местность, (трудо) любивый человек, (крупно) панельный дом, (северо) западное направление, (документально) художественный фильм,( длинно) ногие журавли, (широко) плечий юноша, (древне) русские летописи, (западно) европейские языки. 
  
  

• 12 слайд

  Красивее, развитой язык, развитый ребёнок, изобретение, предмет, августовский, кружева, прибыл, прибыть, прибыла, намерение, добыча, плато, свободнее, удобнее, языковое чутьё, спокойнее, языковая колбаса, кухонный.
  
  Орфоэпический диктант
  Списать, расставить ударение.
  
  

• 13 слайд

  Вставьте пропущенные буквы.
  Было ра..ее тума..ое утро. Над деревней раздавались петуш..ые крики. Мы выехали, когда заря ра..горалась. Дорога шла равни..ой мес(?)ностью. Мы распол..жились на отдых на песч..ом берегу озера. Со(?)нце уже взошло, и на р..стениях блестела р..са. Лё..кий ветерок к..снулся серебр..ой глади озера. В пр..брежных кустах проснулись утки. Вскоре пр..бежали заг..релые ребятишки и стали купат(?)ся. «Ребята, идите к нам!» – позвали они нас. Мы приняли их предл..жение и с наслаждением окунулись в прохладную воду. Утро было прекрас(?)ное, а впереди нас ожидал длин..ый день.