Дидактический материал для тестовового контроля по ОБЖ в 8-11 классах

1.      «Основы военной службы»

2.      «Основы обороны государства».

Данные тесты по ОБЖ в 10-11 классов целесообразно использовать в конце 3 четверти или 2-го учебного полугодия. Кроме того тесты подходят практически к любым учебникам по ОБЖ, в частности к учебнику для 10 и 11 классов А.Т. Смирнова,. Б.О. Хренникова М.: Просвещение, 2014 г.

10-11 классы

1.Дополните предложение.

Боевые традиции-это…

а. система межличностных отношений в воинских коллективах;

б. народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;

в. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;

г. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.

2.Что характерно для любого воинского коллектива?

а. автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;

б. способность сохранять структуру и функции;

в. минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;

г. оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;

д. способность быстро изменять организационную структуру.

3.Дополни предложение.

Ордена-это…

а. почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;

б. наградные государственные знаки за успехи на производстве;

в. почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.

г. почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине

4.Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе госнаград Российской Федерации?

а. орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;

б. орден «За заслуги перед Отечеством»;

в. военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;

г. орден и медаль « За заслуги перед отечеством».

5.На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?

а. парадной деятельности;

б. боевой деятельности;

в. учебно-боевой деятельности;

г. повседневной деятельности;

д. гарнизонной и караульной служб;

е. боевой учёбы.

6.Дополни предложение.

Воинская обязанность-это…

а. особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооружённых силах и других войсках;

б. установленный государством воинский долг по военной защите своей страны;

в. установленный государством почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах, Вооружённых сил, проходить вневоинскую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности.

7.Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время?

а. отсрочку от военной службы;

б. призыв на военную службу;

в. прохождение военной службы;

г. военное обучение;

д. призыв на военные сборы и их прохождение

8.Какаие санкции принимаются в отношении гражданина, на являющегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины?

а. моральная и материальная ответственность;

б. дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

в. административная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

г. уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ.

9.Что предусматривает обязательная подготовка к военной службе?

а. подготовку по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях и учебных пунктах органов местного самоуправления,

б. участие в военно-патриотической работе и подготовку в военно-патриотических объединениях;

в. членство в какой либо организации, имеющей военную направленность;

г. овладение одной или несколькими военно-учётными специальностями;

д. прохождение медицинского освидетельствования.

10.Какая может быть вынесена оценка по результатам профессионального психологического отбора о пригодности гражданина к исполнению обязанностей в сфере военной деятельности?

а. рекомендуется вне очереди — высшая категория профессиональной пригодности;

б. рекомендуется в первую очередь – первая категория профессиональной пригодности;

в. рекомендуется – вторая категория профессиональной пригодности;

г. рекомендуется условно – третья категория профессиональной пригодности;

д. не рекомендуется – четвёртая категория профессиональной пригодности.

11.Что рекомендуется делать гражданам в рамках добровольной подготовки к военной службе?

а. ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики4

б. заниматься военно-прикладными видами спорта;

в. обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах.

г. обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами.

2.      В качестве знака, обозначающего желание воюющей стороны эвакуировать раненных и потерпевших кораблекрушение, а также гражданских лиц из зоны боевых действий используются:

а) белый квадрат с красной полосой;

б) синий равносторонний треугольник на оранжевом фоне;

в) белый флаг;

д) красный крест или красный полумесяц на белом фоне.

3.      В соответствии с Федеральным законом «О статусе военнослужащих» определены следующие права и свободы военнослужащих:

а) защита свободы, чести и достоинства;

б) право на труд, право на отдых;

в) право на участие в управлении делами общества и государства;

г) свобода слова, право на участие в митингах, собраниях и т.д.;

д) право на постоянное ношение оружия;

е) свобода выбора места несения службы.

4.      Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг части, а также указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам РФ – это:

а) Боевое знамя воинской части;

б) специальная грамота командования о присвоении воинскому подразделению гвардейского звания;

в) государственная награда воинскому подразделению за боевые заслуги.

5.      Из приведенного перечня выберите государственные награды РФ:

а) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия РФ, почетные звания РФ;

б) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия РФ, наградные знаки Министерства обороны РФ;

в) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, ведомственные знаки отличия РФ, почетные звания РФ.

6.      Воинские ритуалы — это:

а) торжественные мероприятия, совершаемые в повседневных условиях, во время праздничных торжеств и в других случаях;

б) торжественные мероприятия, совершаемые в воинских подразделениях в праздничные дни;

в) определенные воинскими уставами церемонии, совершаемые военнослужащими при выносе Боевого Знамени воинской части.

7.      Закрепление за военнослужащими вооружения и военной техники осуществляется после:

а) приведения их к военной присяге;

б) месячного изучения находящихся на оснащении воинского подразделения вооружения и военной техники;

в) принятия от вновь прибывших военнослужащих зачетов по званию вооружения и военной техники.

8.      Военно-Воздушные Силы — это:

а) вид вооруженных сил, предназначенный для нанесения ударов по авиационным, сухопутным и морским группировкам противника, его административно-политическим, промышленно-экономическим центрам в целях дезорганизации государственного и военного управления, нарушения работы тыла и транспорта, а также ведения воздушной разведки и воздушных перевозок;

б) вид войск, предназначенный для проведения боевых действий в воздухе, подавления живой силы и техники противника, переброски в заданные районы воздушно-десантных войск, поддержки в военных операциях частей и соединений Военно-Морского Флота и Сухопутных войск;

в) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач в воздухе при ведении военных действий как на своей территории, так и на территории противника.

9.      Обороноспособность государства — это:

а) степень подготовленности Вооруженных Сил к защите от агрессии;

б) степень его подготовленности к защите от агрессии;

в) степень подготовленности органов управления государства противостоять угрозам агрессии со стороны противника.

1.      Какие из приведенных ниже войск не входят в состав Вооруженных Сил Российской Федерации:

а) инженерные войска, войска связи, войска радиационной, химической и биологической защиты;

б) пограничные войска, войска гражданской обороны, железнодорожные войска, войска Федерального агентства правительственной связи и информации;

в) специальные, автомобильные, дорожные, железнодорожные, трубопроводные, радиотехнические и топогеодезические войска.

1.      Внутренние, нравственные качества, достоинство воина, характеризующие его поведение, отношение к коллективу, к выполнению воинского долга, —это:

а) героизм;

б) воинская доблесть;

в) воинская честь.

2.      Почетные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги — это:

а) ордена и медали;

б) ценные подарки;

в) ведомственные знаки.

3.      Принятие военной присяги, вручение боевого Знамени, вручение государственных наград относится к воинским ритуалам:

а) повседневной деятельности;

б) боевой деятельности;

в) учебно-боевой деятельности

4.      К каким видам Вооруженных Сил Российской Феде­рации относятся:

а) Ракетные войска стратегического назначения, Сухопутные войска, Военно-Воздушные Силы, Воен­но-Морской Флот;

б) Сухопутные войска, воздушно-десантные вой­ска, танковые войска, мотострелковые войска;

в) Ракетные войска стратегического назначения, артиллерийские войска, войска противовоздушной обороны, мотострелковые войска.

5.      Воздушно-десантные войска — это:

а) вид вооруженных сил, предназначенный для боевых действий в тылу противника;

б) род войска, предназначенный для боевых дейст­вий в тылу противника;

в) вид войск, обеспечивающий выполнение боевых задач на территории, занятой противником, с приме­нением специальной военной техники.

26.Что характерно для любого воинского коллектива?

А) автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;

б) способность сохранять структуру и функции;

в) минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;

г) оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;

д) способность быстро изменять организационную структуру.

7.      Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе государственных наград Российской Федерации?

а) орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;

б) орден «За заслуги перед Отечеством»;

в) военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;

г) орден и медаль «За заслуги перед отечеством».

8.      На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?

а. парадной деятельности;

б. боевой деятельности;

в. учебно-боевой деятельности;

г. повседневной деятельности;

д. гарнизонной и караульной служб;

е. боевой учёбы.

Дополните предложение.

9.      Ордена-это…

а) почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;

б) наградные государственные знаки за успехи на производстве;

в) почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.

Г) почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине.

1.      Боевые традиции-это…

а) система межличностных отношений в воинских коллективах;

б) народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;

в) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;

г) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.
10-11 класс, (ответы)

Контрольный тест по ОБЖ (8 класс)

Конец формы

Начало формы

Вопрос № 1 

Неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий угрозу для жизни людей:

 пожар; 
 горение;
 воспламенение;
 взрыв

Вопрос № 2 

Доврачебная помощь при отравлении угарным газом:

 вызвать рвоту;
 холод на голову;
 вынести на свежий воздух

Вопрос № 3 

Освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени:

 взрыв; 
 воспламенение;
 ядерный взрыв 
 пожар

Вопрос № 4 

Опасное происшествие на производстве с выбросом токсичных химических веществ, которое может привести к заражению местности и массовой гибели людей:

 радиационная авария; 
 авария с выбросом СДЯВ;
 катастрофа
 гидродинамическая авария

Вопрос № 5 

Какой газ тяжелее воздуха, желто-зеленого цвета, вызывает грудную боль, кашель, резь в глазах?

 сероводород;
 аммиак;
 хлор;
 фосген

Вопрос № 6 

При распространении какого СДЯВ ватно-марлевую повязку смачивают 5% раствором лимонной или уксусной кислоты?

 сероводород; 
 аммиак; 
 фосген.
 хлор

Вопрос № 7 

Пары какого СДЯВ считаются самыми токсичными?

 хлора;
 аммиака; 
 ртути;
 сероводорода

Вопрос № 8 

При попадании вашего дома в зону химического заражения с чего начинать герметизацию квартиры?

 с входа; 
 с наветренной стороны; 
 с подветренной стороны.

Вопрос № 9 

Вы находитесь в гостях на первом этаже 9-этажного дома. Как вы поступите, если этот дом попадет в зону заражения хлором?

 спуститесь в подвал;
 останетесь в квартире;
 подниметесь на верхние этажи

Вопрос № 10 

Получив информацию об угрозе радиоактивного заражения, следует:

 немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы, наружные и внутренние лестницы (лифтом пользоваться не следует);
 надеть средства индивидуальной защиты (противогазы, респираторы, ватно-марлевые повязки или противопыльные тканевые маски);
 отключить нагревательные и бытовые электроприборы, газ, погасить огонь в печах, одеться, взять документы и запас продуктов;
 не подходить к взрывоопасным предметам и не трогать их.

Тесты по ОБЖ с ответами для 9 класса.

1.Чем ценно здоровье непосредственно для самого человека и общества, в котором он живёт? Выберите ответ:

·         А) только здоровые люди могут иметь здоровых детей;

·         Б) только здоровые люди могут позволить себе вредные привычки;

·         В) только здоровые люди могут создавать здоровое общество и государство.

2.Что включает в себя понятие «образ жизни человека»? Выберите ответ:

·         А) определяет отношение человека к другим людям;

·         Б) определяет отношение человека к своему «Я»;

·         В) определяет отношение человека к своему здоровью.

3.Какие элементы здорового образа жизни человека известны? Выберите ответ:

·         А) забота о близких;

·         Б) таких элементов не существует;

·         В) закаливание, рациональное питание.

4.Что составляет основу естественной защиты человека от неблагоприятных факторов окружающей среды? Выберите ответ:

·         А) пищеварительная система;

·         Б) кровеносная система;

·         В) нервная система.

5.Кого называют пассивными курильщиками? Выберите ответ:

·         А) людей, которые не переносят табачный дым;

·         Б) людей, которым приходится дышать табачным дымом;

·         В) людей, которые с удовольствием дышат табачным дымом.

6.Какое вредное вещество образуется при курении? Выберите ответ:

·         А) пепел;

·         Б) табачный деготь;

·         В) табачный окурок.

7.К чему приводит пьянство и алкоголизм с социальной (общественной) точки зрения?

·         А) ни на что не влияет;

·         Б) приводит к взаимопониманию в семье;

·         В) приводит к производственным травмам.

8.Какие известны заболевания, связанные с неумеренным употреблением алкоголя? Выберите ответ:

·         А) тромбофлебит;

·         Б) хронический гастрит;

·         В) хронический остеохондроз.

9.Какой орган первым принимает «удар» алкоголя? Выберите ответ:

·         А) головной мозг;

·         Б) сердце;

·         В) печень.

10.Какое место заняли наркотики среди виновников преждевременной смерти людей? Выберите ответ:

·         А) 1 место;

·         Б) 2 место;

·         В) 3 место.

11.Что такое наркомания? Выберите ответ:

·         А) болезнь верхних дыхательных путей;

·         Б) болезнь конечностей;

·         В) болезненное пристрастие к наркотикам, неконтролируемое их потребление.

12.Куда необходимо обратиться человеку, попавшему под влияние того или иного наркотика? Выберите ответ:

·         А) к знахарке;

·         Б) в милицию;

·         В) в наркологический диспансер.

13.Сколько раз в день рекомендуют ученые-диетологи принимать пищу? Выберите ответ:

·         А) 2 раза;

·         Б) 4 раза;

·         В) 5 раз.

14.Сколько времени человек может прожить без пищи? Выберите ответ:

·         А) от 3 до 5 дней;

·         Б) от 6 до 10 дней;

·         В) от 16 до 20 дней.

15.Сколько времени человек может прожить без воды? Выберите ответ:

·         А) примерно 1 день;

·         Б) примерно 3 дня;

·         В) примерно 5 дней.

16.Что по мнению медиков является источником молодости и здоровья человека? Выберите ответ:

o    А) раздельное питание;

o    Б) совместное питание;

o    В) сон.

17.Сколько необходимо спать взрослому человеку? Выберите ответ:

o    А) примерно 6 часов;

o    Б) примерно 8 часов;

o    В) примерно 9 часов.

18.Каким может быть максимальное время загорания человека? Выберите ответ:

o    А) до 1 часа;

o    Б) до 2-х часов;

o    В) до 3-х часов.

19.Какой должна быть продолжительность пребывания человека на воздухе в первые дни закаливания? Выберите ответ:

o    А) не более 2-5 минут;

o    Б) не более 10-15 минут;

o    В) не более 20-25 минут.

20. В какое время года лучше всего приступать к закаливанию водой? Выберите ответ:

o    А) в любое время года;

o    Б) летом;

o    В) осенью.

21.Как необходимо поступить человеку при обнаружении отрицательных явлений при закаливании организма? Выберите ответ:

o    А) следует прекратить закаливание;

o    Б) следует усилить закаливание;

o    В) следует уменьшить нагрузку путём перехода на более лёгкие процедуры.

22.Как должны двигаться пешеходы в соответствии с правилами поведения пешеходов? Выберите ответ:

o    А) следует двигаться, так как удобно пешеходу;

o    Б) следует двигаться, так как удобно для проезда автотранспорта;

o    В) Двигаться по тротуарам придерживаясь правой стороны, или - по обочине.

23.Как в соответствии с правилами поведения пешеходов они должны идти вне населенных пунктов? Выберите ответ:

o    А) выбирать, где лучшая дорога;

o    Б) навстречу движению транспортных средств;

o    В) в одном направлении с движением транспортных средств.

24.Как правильно пешеходу перейти проезжую часть в соответствии с правилами дорожного движения? Выберите ответ:

o    А) Пересекать проезжую часть в удобном безопасном месте;

o    Б) пересекать проезжую часть, дождавшись пока нет автотранспортных средств;

o    В) Пересекать проезжую часть по переходам, при отсутствии – на перекрестках.

25.Как должны себя вести пешеходы на проезжей части? Выберите ответ:

o    А) пешеходы должны себя вести точно также как и на тротуаре;

o    Б) пешеходы не должны мешать друг другу и авто транспорту;

o    В) пешеходы не должны задерживаться, останавливаться без необходимости.

26.Где необходимо ожидать общественный транспорт? Выберите ответ:

o    А) везде, где удобно будущим пассажирам;

o    Б) на середине проезжей части;

o    В) на посадочных площадках, а где их нет - на тротуаре или обочине.

27.Как необходимо производить посадку и высадку из общественного транспорта? Выберите ответ:

o    А) следует, как можно быстрее не дожидаясь полной остановки транспорта;

o    Б) следует спокойно, при этом необходимо стремиться быть в первых рядах;

o    В) только после полной остановки транспортного средства, избегать давки.

28.Какой из перечисленных способов обеззараживания воды является наиболее надежным? Выберите ответ:

o    А) пропускание воды через активированный уголь;

o    Б) обеззараживание с помощью марганцовки;

o    В) кипячение.

29.Какой из грибов ядовит. Выберите ответ:

o    А) ложный опенок;

o    Б) горькушка;

o    В) лисичка.

30.Если лед не надежен, а обойти его нет возможности, как вы будете переправляться? Выберите ответ:

o    А) обычным шагом, постукивая лед впереди палкой;

o    Б) держа шест горизонтально на уровне груди;

o    В) ползком.

31.Как определить стороны света, находясь в лесу в безлунную ночь? Выберите ответ:

o    А) по часам;

o    Б) по Луне;

o    В) по Полярной звезде.

32.Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит пустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Как вы поступите? Выберите ответ:

o    А) спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество папы и мамы, впустите его.

o    Б) уточните у незнакомца более широкие сведения о родителях и впустите;

o    В) не впустите незнакомца, ни при каких обстоятельствах.

33.Вы остались дома один. В квартиру звонят. На ваш вопрос «Кто?» отвечают: «Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Как вы поступите? Выберите ответ:

o    А) откроете дверь и впустите сантехника;

o    Б) предложите сантехнику прийти с милиционером;

o    В) попросите сантехника зайти с кем-нибудь из взрослых соседей.

34.Звонят в дверь, и говорят: «Телеграмма, нужно расписаться». Что вы предпримете? Выберите ответ:

o    А) надев дверную цепочку, откроете дверь;

o    Б) попросите прочесть телеграмму или отнести ее на почту;

o    В) предложите оставить телеграмму в двери – потом вы ее заберете.

35.Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал. Как вы поступите? Выберите ответ:

o    А) войдете в квартиру, установите, что исчезло, и сообщите в полицию;

o    Б) войдете в квартиру, и вызовите милицию по телефону «02»;

o    В) не будете входить в квартиру, а вызовите полицию от соседей.

36.Возвращаясь вечером домой, вы пойдете:

o    А) кратчайшим путем, пролегающим через дворы и плохо освещенные места;

o    Б) по тротуару лицом к уличному движению и как можно ближе к бровке;

o    В) воспользуетесь попутным транспортом.

37.Как вы поступите, если первые толчки землетрясения застали вас в магазине? Выберите ответ:

o    А) следует выбежать на улицу;

o    Б) следует выполнять указания администрации магазина;

o    В) не следует выполнять ни чьих указаний.

38.Какие меры предосторожности необходимо, соблюдать при катастрофическом затоплении сельской местности? Выберите ответ:

o    А) следует выбраться на возвышенность;

o    Б) следует ждать спасателей;

o    В) следует кричать и звать на помощь.

39.Какие меры личной безопасности необходимо соблюдать при нахождении в лесу во время пожара? Выберите ответ:

o    А) не следует ничего предпринимать;

o    Б) следует быстро убежать в любом направлении;

o    В) следует оценить обстановку и выходить в наветренную сторону.

40.Какую опасность для человека представляют селевые потоки? Выберите ответ:

o    А) никакой опасности;

o    Б) приводит к гибели людей, разрушению домов и сооружений;

o    В) мало вероятно.

41.Что собой представляет хлор? Выберите ответ:

o    А) газ желто-зеленого цвета с резким запахом;

o    Б) вещество зеленого цвета без запаха;

o    В) газ желтого цвета без запаха.

42.На какие органы человека воздействует аммиак? Выберите ответ:

o    А) дыхательные пути и органы зрения;

o    Б) верхние и нижние конечности;

o    В) на головной и спинной мозг.

43.Чем опасна радиация для человека? Выберите ответ:

o    А) заболевание верхних и нижних конечностей;

o    Б) заболевание Боткина;

o    В) заболевание различной степени тяжести.

10 класс

 Правила безопасного поведения в ситуациях криминального характера.

1.Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег?

  а. деньги окружающим надо показывать только при необходимости;

  б. не считать деньги на виду у всех;

  в. избегать мест большого скопления народа;

  г. держаться подальше от рынков и любой толпы;

  д. лучше держать деньги в наружных карманах, оттуда их легче достать при совершении покупки.

2.Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмное время суток?

  а. двигаться по кратчайшему маршруту, чтобы быстрее преодолеть плохо освещённые и малолюдные места;

  б. стараться избегать малолюдных и плохо освещённых мест;

  в. на улицах держаться подальше от стен домов и подворотен;

  г. держаться поближе к стенам домов.

3.Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине?

  а. согласиться и сесть в машину;

  б. посоветоваться с друзьями;

  в. согласиться, если водитель внушает доверие;

  г. не принимать предложение.

4.Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует?

  а. остановиться и выяснить, что надо преследователю;

  б. следует менять темп ходьбы;

  в. перейти несколько раз на противоположную сторону улицы;

  г. бежать к освещённому месту или к людям, которые могут помочь.

5.Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан?

  а. подальше от выхода, спиной к стене;

  б. поближе к выходу, спиной к стене;

  в. рядом со стойкой;

  г. подальше от стойки;

  д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.

6.Как поступить, если необходимо поменять валюту?

  а. менять валюту в любом месте по наиболее выгодному курсу;

  б. менять валюту только в специально предназначенных для этого местах;

  в. действовать по обстоятельствам;

  г. посоветоваться с прохожими;

7.Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх?

  а. согласиться, чтобы увеличить свой капитал;

  б. посоветоваться с друзьями;

  в. подумать и , если предлагающие вызывают доверие, рискнуть;

  г. не следует принимать приглашение.

8.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)?

  а. не следует садиться;

  б. следует сесть на заднее сидение;

  в. следует сесть, где понравиться;

  г. следует сесть поближе к водителю.

9.Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест?

  а. рядом с подножкой;

  б. в проходе у выхода;

  в. в центральном проходе;

  г. там, где есть место;

10. Как необходимо обходить стоящий трамвай?

  а. как удобно пешеходу;

  б. сзади, как и автобус;

  в. спереди;

  г. как большинство других пешеходов;

  д. сзади и спереди.

11.Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные напитки, пиво, лимонад?

  а. поблагодарить и выпить,

  б. поблагодарить и отказаться;

  в. посоветоваться с родственниками;

  г. выпить, если предлагающие внушают доверие.

12.Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит незнакомец?

  а. не следует обращать на постороннего внимания;

  б. пропустить незнакомца вперёд;

  в. под любым предлогом задержаться у подъезда;

  г. войдя в подъезд побежать наверх.

13.Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнакомцем, вызывающим подозрение?

  а. не следует ничего предпринимать, вести себя как обычно;

  б. заговорить с незнакомцем;

  в. нажать кнопки «диспетчер» и «стоп», завязать разговор с диспетчером и ехать на свой этаж;

  г. постоянно наблюдать за действиями незнакомца.

Конец формы

Краткое описание документа:

В данной методической разработке приводится один из вариантов тестового контроля обучающихся по курсу ОБЖ в общеобразовательной школе. Методическая разработка ориентирована на программу 8 – 11 классов по ОБЖ. Материалы предназначены для работы преподавателей курса ОБЖ, а так же с достаточной степенью эффективности могут быть применены для тренировки и самопроверки обучающихся, выбравшими этот предмет в качестве экзамена.