Инфоурок Другое ТестыДидактический материал "Итоговая контрольная работа для учащихся 8 класса."

Итоговая контрольная работа по литературе для 8 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
48
12
29.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бобровская Екатерина Сергеевна

учитель

Данная методическая разработка позволяет установить уровень освоения обучающимися программы по литературе за 8 класс. Контрольная работа рассчитана на один урок, может быть расширена или изменена по решению педагога. Содержит 13 заданий с выбором правильного ответа и одно задание на установление соответствия. Прилагается лист с правильными ответами для быстрой и удобной проверки.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка позволяет установить уровень освоения обучающимися программы по литературе за 8 класс. Контрольная работа рассчитана на один урок, может быть расширена или изменена по решению педагога. Содержит 13 заданий с выбором правильного ответа и одно задание на установление соответствия. Прилагается лист с правильными ответами для быстрой и удобной проверки.

Развернуть описание

Дидактический материал "Итоговая контрольная работа для учащихся 8 класса."

Скачать материал

Итоговая контрольная работа для учащихся 8 класса

Форма проведения - тест

1        вариант.

 

Пояснительная записка.

 

Итоговая контрольная работа включает 4 варианта.

     Целью работы является проверка сформированности навыков действий с рациональными дробями, умение сокращать дроби, знание определения арифметического квадратного корня, степени с целым показателем и ее свойства,  умение преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни, решать квадратные уравнения, дробные рациональные уравнения,  неравенства, системы неравенств, текстовые задачи и уравнения с параметром.

   Контрольная работа ориентирована на проверку выполнения требований к уровню подготовки учащихся 8 класса.

   На выполнение  работы дается 60 минут. Работа состоит из двух частей и содержит 14 заданий.

   Часть 1 содержит 12 заданий базового уровня  с выбором ответа и  кратким ответом. Задания этой части считаются выполненными, если учащийся  дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

    Часть 2 содержит 2 более сложных задания . При их выполнении надо записать полное решение и ответ.

 Критерии оценивания экзаменационной работы:

  -Задания первой части оцениваются по 0.5 балла.

 -Задания второй части: №1- 2балла. №2- 3балла.

  Критерии оценок:

«3»- 3-4 балла.

«4»-4.5- 6 баллов.

«5»- 6.5- 11 баллов.

 

Часть 1.

1.Сократить дробь  и найти его значения при а=-0,5.

1) ;       2) 3;        3) ;      4) -3.

2. Упростите выражение  и найдите его значение при х=-3.

     1) -9;      2) 9;      3) ;       4) .

3. Упростить выражение: .

     1) ху;     2) 1;    3) –ху; 4) у.

4. Выберите неверное равенство:

     1)

5. Решить уравнение .

      1) 4;    2) -4;   3) 2;-2;     4) 0;2.

6. Найти дискриминант квадратного уравнения

      1) 49;   2) -31;    3) -119;   4)46.

7. Решить неравенство

       1)

8.Упростить выражение  и в ответе записать квадрат результата.

Ответ:

9.Найти сумму корней уравнения

Ответ:

10.Решить уравнение .

Ответ:

11.Найти наибольшее целое решение системы неравенств

Ответ:

12.Вычислить .

Ответ:

Часть 2.

1.     Два комбайна убрали поле за 4 дня. За сколько дней мог бы убрать поле каждый комбайн, если одному из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другому.

2.     Найти значения а, при которых уравнение  имеет два различных корня.

 

                                                                                     

2        вариант.

Часть 1.

1.Сократить дробь  и найти его значения при х=-0,5.

1) ;       2) 3;        3) ;      4) -3.

2. Упростите выражение  и найдите его значение при .

     1) -5;      2) 5;      3) ;       4) .

3. Упростить выражение: .

     1) 0,6;     2) 15у;    3) 2у+1, 4) -0,6.

4. Выберите неверное равенство:

     1)

5. Решить уравнение .

      1) 4;    2) -4;   3) 2;-2;     4) 0;4.

6. Найти дискриминант квадратного уравнения

      1) -8;   2) 16;    3) -23;   4)6.

7. Решить неравенство

       1)

8.Упростить выражение  и в ответе записать квадрат результата.

Ответ:

9.Найти сумму корней уравнения  8х2 +4х -4 =0.

Ответ:

10.Решить уравнение .

Ответ:

11.Найти наибольшее целое решение системы неравенств

Ответ:

12.Вычислить .

Ответ:

Часть 2.

1.Две машинистки, работая совместно, могут перепечатать рукопись за 8 ч. сколько времени потребовалось бы каждой машинистке на выполнение всей работы, если одной для этого потребуется на 12 ч больше, чем другой.

2.Найти значения а, при которых уравнение  не имеет корней.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал "Итоговая контрольная работа для учащихся 8 класса.""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 928 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок по алгебре на тему "Применение производной к исследованию функции"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 51. Применение производной к построению графиков функций
  • 14.12.2015
  • 935
  • 0
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2015 2072
    • DOCX 94 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маркина Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маркина Людмила Николаевна
    Маркина Людмила Николаевна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10389
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Школа № 19(25) имени вице-адмирала В.М. Головнина"
    Зовут меня Маркина Людмила Николаевна, родилась в Рязани, в 1993 году окончила Рязанский педагогический институт по специальности учитель математики, информатики и ВТ. 20 лет работаю учителем математики в МБОУ "Школа №19(25)". В настоящее время являюсь классным руководителем 7 класса, имею высшую квалификационную категорию, за время работы как учитель выпустила 12 классов.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 411 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Мини-курс

Кулинарные традиции: русская и европейская кухни

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты ведения групповых программ в аква-, слайд- и фитбол-аэробике

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов