Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Дидактический материал к уроку английского языка при изучении грамматики.

Дидактический материал к уроку английского языка при изучении грамматики.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Зубова Н.Б.,

учитель английского языка

МОКУ СОШ № 2 г. Лузы

Дидактический материал к уроку английского языка.


Грамматика.

Известно , ни устной речи, ни чтению не научишь, не заложив прочного грамматического каркаса.


Тема- Прилагательные и наречия.

Прилагательные поясняют существительные. В предложении они обычно выполняют функции:


  1. Определения к существительному

  2. It was a rainy day.

  3. Именной части составного именного сказуемого (предикатив)

  4. The girl was unhappy.

  5. Части составного глагольного сказуемого.

  6. We got wet.( Мы промокли.)


Наречия поясняют глаголы, прилагательные и другие наречия.

а) Наречие + глагол в) Наречие + наречие

She speaks English fluently. She ran very quickly.

б) Наречие + прилагательное

She speaks extremely fluent English.


Некоторые наречия образованы не от прилагательных, поэтому к ним не добавляется окончание –ly. К таким наречиям относятся:


  1. большинство наречий частотности: often, sometimes, never, ever, always, seldom.

  2. наречия, которые поясняют другие наречия:very, too, rather, quite, pretty.

  3. Например: She ate her breakfast too quickly.

  4. некоторые наречия, которые имеют одинаковую форму с прилагательными: early, fast, far, long, low, only, straight, hard.

  5. Например: She is a fast driver.

  6. He drives too fast.


Существуют пары наречий, которые образованы от одного корня, но отличаются по смыслу:

late – поздно

lately – в последнее время

near – близко

nearly – почти

hard – упорно

hardly – едва




В) Put the correct form of the word in brackets. Adjectives or adverbs?

1) (well) I don t feel………… . I think I´ ll go home and

(good) have a………… night s sleep tonight.

2) (wrong) You have been………..informed, or perhaps you´ ve got the ……..address. This house is not for sale.

3) (terrible) Spanish is a…………difficult language to understand because the Spanish speak so fast.

4) (fast) She s a fast driver. She drives too …………for me.

5) (good) Can you recommend me a …………..English course?

(well) A book that is really ………..written?

  1. (sudden) …………….I heard a loud bang. It was so……………..that

( near) I ……………….had a heart-attack!


7) ( easy) Grammar is not always……………, but you can………..do this exercise.

8) ( dark) In winter it gets ……….

( rapid) very…………in this part of Northern Scotland.

  1. ( good) ………….ideas are not always

( easy) ……………to find.

( good) If you want to do a thing………….

( hard) you have to work…………. .


  1. ( heavy) Yesterday it rained …………and even today we´´ ve had some showers.

  2. ( serious) Do you ……….expect me to believe your story?

  3. ( happy) I´ m ………… to say that John and Deborah are now ………..married.

  4. ( angry) He marched …………out of the room.

  5. ( hard) She worked very ………..for her exams. It was a ……………time for her and her family.

( busy) She was so …………..

( hard) that her friends ………………ever saw her.

  1. ( bad) I´ ve got a …………….toothache. If my tooth goes on hurting as ………………as this , I´ ll have to go to the dentist s.

16) ( usual) I ………………go to bed at ten o clock.



С) Study the following grammar material.


Существуют ряд глаголов, которые выражают состояние, а не действие.

Be, become, remain, stay, taste, get, appear, seem, sound, feel, look (выглядеть), smell, turn (превратиться), go, fall, grow(становиться), keep

После этих глаголов употребляются прилагательные, а не наречия.

D) Adjective or adverb?


  1. He was ( quiet / quietly) all evening.

  2. Do you live ( near/ nearly) ?

  3. The wine doesn t taste ( good/ well). I won t drink it.

  4. The record sounds very ( loud/ loudly) to me.

  5. The cake smelt ( delicious/ deliciously ).

  6. He looked at Jane ( angry/ angrily).

  7. You really look ( fine/finely).

  8. Why does she feel so ( happy/ happily) ?

  9. He became ( sick/ sickly ) after eating that food.

  10. It grew ( dark/ darkly ) and we returned home.

  11. First the work seemed very ( easy/ easily ).

  12. Why did he remain ( silent / silently ) all the evening ?



E) Translate into English.


  1. Когда мы увидели его, он едва мог говорить.

  2. Он встаёт рано в последнее время.

  3. Я чувствую себя хорошо.

  4. Он говорил так быстро, что мы едва могли понять его.

  5. Нам пришлось упорно работать.

  6. Мне нравятся эти цветы. Они хорошо пахнут.

  7. Она выглядела хорошо.

  8. Её голос звучал странно.

  9. Стало темно, и они пошли домой.

10) Книга оказалась интересной.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров161
Номер материала ДВ-041808
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх