Рабочий лист темы №1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ __________________________________________________
Тема:______________________________________________________________
1.
Для чего ребенку нужна
семья?
(работа с Семейным кодексом ст. 54 п.1-2, Конституцией Ч.II.ст. 38,
п.1-2)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Из истории Древней Руси
В Древней Руси мужчины занимались ремонтом, плели
лапти, корзины, лепили глиняную посуду. Женщины ухаживали за скотиной, пряли,
ткали, шили одежду, готовили еду на всех домочадцев.
Мальчики с 5-6 лет учились ездить верхом, гоняли скот
на водопой. К 14 годам подросток не только ходил с отцом на охоту, но и умел
управляться косой, серпом, топором. Он помогал отцу на пашне и мог заменить его
в любой домашней работе.
Девочки с 6 лет начинали осваивать прялку, с 10 лет
учились шить. К 12-13 годам они могли полностью вести хозяйство, носить воду в
коромысле, стирать, доить корову, стряпать, присматривать за младшими детьми.
Вопросы:
1.
О каком условии
организации совместной деятельности идет речь?
2.
Какой вывод можно сделать
о роли мужчины и женщины в семейном хозяйстве?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Семейный бюджет.
1) Был ли в семье составлен месячный бюджет? _____________________
2) Кто контролирует бюджет семьи? _____________________
3) Была ли покупка голубей запланирована? _____________________
4) Какие из перечисленных хозяйкой покупок нельзя причислить к
предметам первой необходимости? _____________________
5) Какую форму сбережения своих финансовых ресурсов использует данная
семья? ______________________
1.
1
2
3
4
|
2.
1
2
|
3.
1
2
3
4
5
|
Рабочий лист темы №2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ __________________________________________________
Тема:______________________________________________________________
2.
Для чего ребенку нужна
семья?
(работа с Семейным кодексом ст. 54 п.1-2, Конституцией Ч.II.ст.
38, п.1-2)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Притча о семье
"Я больше не могу! По утрам мне надо будить тебя,
отдавать распоряжения по хозяйству, выбивать ковры, смотреть за детьми, ходить
на базар за покупками, к вечеру готовить твой любимый плов ". Так говорила
жена своему мужу. Обгладывая куриную ножку, муж сказал только: "А что тут
особенного. Все женщины делают то же, что и ты. Тебе не на что жаловаться. Пока
я работаю, ты отсиживаешься дома". "Ах, - продолжала причитать жена,
- если бы ты стал хоть немножко помогать мне". Движимый великодушием муж
согласился наконец на такое предложение: жена будет отвечать за все, что
происходит в доме, а он за все то, что вне дома. Долгое время супруги жили в
мире и согласии.
Однажды он сидел с друзьями в кофейне после удачно
сделанной покупки. Вдруг туда ворвался сосед и в волнении крикнул: "Беги
скорее, твой дом горит". Муж произнес с завидным хладнокровием: "Будь
так добр, скажи моей жене: ведь в конце концов она отвечает за все, что
происходит в доме, я же только за службу вне дома".
Вопросы:
1.
О каком условии
организации совместной деятельности идет речь?
2.
Какая проблема затронута в
притче? Актуальна ли она в настоящее время?
3. Семейный бюджет.
1) Был ли в семье составлен месячный бюджет? _____________________
2) Кто контролирует бюджет семьи? _____________________
3) Была ли покупка голубей запланирована? _____________________
4) Какие из перечисленных хозяйкой покупок нельзя причислить к
предметам первой необходимости? _____________________
5) Какую форму сбережения своих финансовых ресурсов использует данная
семья? ______________________
1.
1
2
3
4
5
|
2.
1
2
|
3.
1
2
3
4
5
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.