Дидактический материал к уроку по информатике на тему "Объекты"

Вариант №1

ОБЩИЕ СВОЙСТВА И ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ГРУППЫ ОБЪЕКТОВ

1.     Какое общее название имеют эти объекты?

насекомые                        птицы                                 мухи

                                                                                                                                                              

    2*. Где описываются составные части и общие действия объектов?

РОБОТ
СОСТАВ	ДЕЙСТВИЯ
туловище голова ноги глаза антенны крылья	прыгает видит слышит говорит

    3. Определи правильный состав данного предмета.

	РЫБА		РЫБА		РЫБА
	СОСТАВ		СОСТАВ		СОСТАВ
	туловище		чешуя		туловище
	ноги		туловище		голова
	голова		ноги		хвост
	хвост		голова		плавники
	чешуя		руки		чешуя

 

   4. Определи действия предмета, которые можно с ним производить.

ГРИБ		ГРИБ		ГРИБ
ДЕЙСТВИЯ		ДЕЙСТВИЯ		ДЕЙСТВИЯ
кидать		собирать		смотреть
выращивать		жарить		мариновать
варить		варить		играть
мариновать		мариновать		варить
читать		солить		солить

 

Вариант №2

ОБЩИЕ СВОЙСТВА И ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ

 ПРИЗНАКИ ГРУППЫ ОБЪЕКТОВ

1.     Какое общее название имеют эти объекты?

ВОДОПЛАВАЮЩИЕ                              ПТИЦЫ                                     ЗВЕРИ

2*. Где описываются составные части и общие действия объектов?

ЦВЕТОК			ЦВЕТОК			ЦВЕТОК
СОСТАВ	ДЕЙСТВИЯ		СОСТАВ	ДЕЙСТВИЯ		СОСТАВ	ДЕЙСТВИЯ
стебель	расти		корень	расти		стебель	расти
корень	цвести		цветок	цвести		корень	цвести
листок	опыляться		листок	опыляться		цветок	опыляться
бутон	звенеть		бутон			листок бутон

3. Определи правильный состав данного предмета.

 

4. Определи действия предмета, которые можно с ним производить.

ЯГОДА		ЯГОДА		ЯГОДА
СОСТАВ		СОСТАВ		СОСТАВ
крутить		собирать		собирать
варить		стирать		варить
красить		есть		есть
выращивать		переворачивать		выращивать
надевать		поливать		поливать

 

Объекты и их свойства

 Вычисли, расположи ответы в порядке убывания,

 отогни карточки с буквами и прочитай ключевое слово

48 ∙ (36 : 9 + 6) – 16 ∙ 5 =	400	О
230 + 25 ∙ 4 =	330	Б
2 ∙ 16 ∙ 5 – 0 ∙ 16 ∙ 5 =	160	Ъ
(55 + 66)  – 3 ∙  (49 : 7) =	100	Е
(21 : 7 + 17) ∙ 5 – 16 ∙ 1 =	84	К
0 : (75 : 15 + 20 : 5) + 12 ∙ 5 =	60	Т

Вычисли, расположи ответы в порядке убывания,

 отогни карточки с буквами и прочитай ключевое слово

48 ∙ (36 : 9 + 6) – 16 ∙ 5 =	400	О
230 + 25 ∙ 4 =	330	Б
2 ∙ 16 ∙ 5 – 0 ∙ 16 ∙ 5 =	160	Ъ
(55 + 66)  – 3 ∙  (49 : 7) =	100	Е
(21 : 7 + 17) ∙ 5 – 16 ∙ 1 =	84	К
0 : (75 : 15 + 20 : 5) + 12 ∙ 5 =	60	Т

Вычисли, расположи ответы в порядке убывания,

 отогни карточки с буквами и прочитай ключевое слово

48 ∙ (36 : 9 + 6) – 16 ∙ 5 =	400	О
230 + 25 ∙ 4 =	330	Б
2 ∙ 16 ∙ 5 – 0 ∙ 16 ∙ 5 =	160	Ъ
(55 + 66)  – 3 ∙  (49 : 7) =	100	Е
(21 : 7 + 17) ∙ 5 – 16 ∙ 1 =	84	К
0 : (75 : 15 + 20 : 5) + 12 ∙ 5 =	60	Т

Вычисли, расположи ответы в порядке убывания,

 отогни карточки с буквами и прочитай ключевое слово

48 ∙ (36 : 9 + 6) – 16 ∙ 5 =	400	О
230 + 25 ∙ 4 =	330	Б
2 ∙ 16 ∙ 5 – 0 ∙ 16 ∙ 5 =	160	Ъ
(55 + 66)  – 3 ∙  (49 : 7) =	100	Е
(21 : 7 + 17) ∙ 5 – 16 ∙ 1 =	84	К
0 : (75 : 15 + 20 : 5) + 12 ∙ 5 =	60	Т