Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Дидактический материал к уроку по теме "Прямая и косвенная речь" (8 класс, базовый уровень)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Дидактический материал к уроку по теме "Прямая и косвенная речь" (8 класс, базовый уровень)

библиотека
материалов

8 класс. Вариант I. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Узнала меня шёпотом спросила Любка помнишь отца моего.

  2. Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.

  3. Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Он сказал: «Нам необходимо встретиться».

  2. Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»

  3. «Где же вожатый?» - спросил я Савельича.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант II. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Чему ты усмехаешься спросил он меня или ты не веришь что я великий государь.

  2. Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.

  3. Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Она подняла руку и сказала: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».

  2. Он заметил: «Я знаю твою историю».

  3. «Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант I. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Узнала меня шёпотом спросила Любка помнишь отца моего.

  2. Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.

  3. Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Он сказал: «Нам необходимо встретиться».

  2. Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»

  3. «Где же вожатый?» - спросил я Савельича.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант II. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Чему ты усмехаешься спросил он меня или ты не веришь что я великий государь.

  2. Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.

  3. Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Она подняла руку и сказала: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».

  2. Он заметил: «Я знаю твою историю».

  3. «Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант I. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Узнала меня шёпотом спросила Любка помнишь отца моего.

  2. Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.

  3. Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Он сказал: «Нам необходимо встретиться».

  2. Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»

  3. «Где же вожатый?» - спросил я Савельича.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант II. Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

  1. Чему ты усмехаешься спросил он меня или ты не веришь что я великий государь.

  2. Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.

  3. Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

  1. Она подняла руку и сказала: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».

  2. Он заметил: «Я знаю твою историю».

  3. «Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Дидактический материал по теме «Прямая и косвенная речь» представлен в виде заданий по вариантам разного уровня сложности. В каждой карточке два задания: первое - списать, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью; второе - списать, заменяя прямую речь косвенной. Эти задания дают возможность учителю проверить знания каждого ребёнка и понять, насколько прочно он усвоил подобный материал.

Общая информация

Номер материала: 316170

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"