Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дидактический материал "Конструирование предложений и текстов" (4 класс)

Дидактический материал "Конструирование предложений и текстов" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конструирование предложений и текстов

Ф.И. _________________________


1. Распространи предложения.

А) ___________________ заяц убегает.

___________________ заяц _______________ убегает.

___________________ заяц ________________ убегает ___ _________ .

Б) Самолёт летит.

___________________ самолёт летит.

___________________ самолёт летит __________________ .

___________________ самолёт летит ___________________ ____ ____________.


2. Прочитай текст и ответь на вопросы.

Весна подходит к концу скоро наступит лето ребята разойдутся на каникулы сколько радостных дней их ждёт впереди где ты будешь отдыхать летом

А) Сколько предложений в тексте? ______

Б) Сколько вопросительных предложений в тексте? ____


3. Озаглавь тексты. Обозначь границы предложений.

А) ________________________________________

Весной на полях кипит работа люди должны посадить зерно в срок взрослым помогают дети все стремятся вырастить хороший урожай

Б) _________________________________________

Весной охотник нашёл в лесу лисёнка старик решил принести его домой это был испуганный рыженький зверёк к осени он подрос, окреп и научился добывать себе пищу охотник отпустил лисёнка в лес


4. Составь и запиши текст на тему «Как разговаривают птицы?»

Взъерошенные воробьи заливается в роще

Прилетевшая соловей чирикают в лесу

Чёрные сова галдят на пашне

Маленький грачи ухает на ветках

_________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Подумай, как избежать повторов в тексте. Запиши свой текст и озаглавь его.

На клумбе выросли цветы. Их вырастила мама. Они очень красивые. Они растут всё лето. Я тоже хочу вырастить цветы.

_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6. Используя данные слова, составь и запиши предложения. Озаглавь получившийся текст.

много, музеев, Москве, находится, в

более, их, всего, ста

исторические, с, знакомят, дней, музеи, нас, событиями, минувших

узнать, и, можно, об, них, в, Москвы, России, истории

и, музеи, природно-исторические, есть, в, столице

самые, Кусково, известные, Кузьминки, среди, них, Царицыно, Коломенское

_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Вставь в повествование подходящие по смыслу слова.

Тихо и красиво в __________________ лесу. Он кажется безжизненным. Деревья стоят в ___________________ наряде.

Вдруг я заметил ____________________ снегирей, которые, будто нарядные шары, расположились на ветках рябины. Их привлекают ________________ ягоды. После ________________ мороза они стали сладкими.

____________________ путешественник заметит на снегу птичьи и звериные следы. Не каждый сумеет «прочитать» _________________ книгу леса. Много знаний нужно иметь для этого.

А) Запиши основную мысль рассказа.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Запиши план рассказа из трёх пунктов.

1)_______________________________________________________________________2)_______________________________________________________________________3)_______________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8
Номер материала ДБ-398657
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх