481495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыДидактический материал, кроссворд на тему "Искусство.Виды искусства", 8 класс, 1 четверть к учебнику Г.И.Даниловой

Дидактический материал, кроссворд на тему "Искусство.Виды искусства", 8 класс, 1 четверть к учебнику Г.И.Даниловой

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Описание определений.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кроссворд по теме «Искусство. Виды искусства», 8 класс,

1 четверть к учебнику Даниловой Г.И.

Предметная область «Искусство»

По горизонтали:

3. Жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или сатирическим подходом.   8. Муза астрономии.   16. Находится в списке чувств, лежащее в основе классификации видов искусства.   18. Всемирно известный российский художник-маринист армянского происхождения, баталист, коллекционер, меценат, живописец Главного морского штаба (без денежного пособия),профессором Петербургской Академии художеств.  20. Литератор, творящий в поэтических жанрах.   22.  Чувство, лежащее в основе классификации видов искусства.   23. Вид искусства, который представляет собой органическое слияние или относительно свободную комбинацию различных видов искусств (имя прилагательное).   24. Муза любовных песен.  25. Эстетическая категория, характеризующая эстетическую ценность обладающих большой отрицательной общественной значимостью предметов и явлений. Оно таит в себе угрозу для общества и личности, противоположно возвышенному.   28. Группа цивилизаций, существовавших с III тысячелетия до н. э. до I века до н. э. в южной части Балканского полуострова, на прилегающих к нему островах и на западном побережье Малой Азии. Свою страну жители называют Элладой, а себя эллинами. Второе название страны, которое необходимо указать, пришло к нам со времён древнего Рима.   29. Результат деятельности человека в различных видах искусства.   30. Художник, основными материалами работы которого служат краски, холст и кисти.   31. Воображение, выдумка, мечта, вымысел, блажь, парафраза, сказка, измышления, причуда, каприз, химера.   34. Чувство, лежащее в основе классификации видов искусств.   37. Русский поэт, драматург и прозаик. Создатель современного русского литературного языка. Создатель пяти известных сказок, и нескольких малоизвестных, например,"Сказка о медведихе", которая написана в исконно "русском- народном" стиле. или малоизвестная сказка "Жених", написанная по мотивам сказки братьев Гримм "Жених-разбойник", "Амур и Гименей" , многочисленных стихотворений, романов, 17 поэм, самая большая из которых"Руслан и Людмила"   38. Жанр художественного произведения, предназначенный для постановки на сцене, в котором сюжет приводит персонажей к катастрофическому исходу.   39. Природа наградила её уникальными данными: большим шагом, высоким прыжком, великолепным вращением, мощным артистическим темпераментом и необыкновенной восприимчивостью к музыке. Великая балерина XX столетия, являющая собой уникальный пример творческого долголетия. Если бы точно было известно, сколько раз она исполнила "Лебедя", это число наверняка попало бы в книгу рекордов Гиннесса. Но установить его не представлялось бы возможным. Ей слишком часто приходилось его бисировать. В Токио, Нью-Йорке, Париже и Лиссабоне у нее были концерты, на которых она танцевала "Лебедя" четыре раза подряд, каждый раз видоизменяя номер. Неизменными оставались только прославившие ее на весь мир лебединые движения рук.   41.  Муза торжественных гимнов, а также сельского хозяйства и пантомимы.   43. Определённые или выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык.   45. Один из видов традиционного театра Японии. Представляет собой синтез пения, музыки, танца и драмы.   47. Герой Шекспира, принц датский.   48. Форма единственного из семи чудес света, сохранившегося до наших дней.  

По вертикали:

1. Русская артистка балета, одна из величайших балерин XX века. После начала Первой мировой войны поселилась в Великобритании, постоянно гастролировала со своей труппой по всему миру, впервые представив искусство балета во многих странах.   2. «Обыкновенная богиня», – сказал о ней А.Толстой. «Человеком другого измерения» называл ее Сергей Эйзенштейн. «Гением русского балета» – С.Прокофьев. «Я из другого века», –говорила она о себе- автор образа Золушки и солистка балета "Лебединное озеро"   4. Одно из 5 чувств, лежащее в основе классификации видов искусства.   5. Чувство, также лежащее в основе классификации видов искусства.   6. Искусство и наука строить.   7. Это специфический вид духовного отражения и освоения действительности, один из элементов культуры, в котором аккумулируются художественно-эстетические ценности,   9. Вид искусства запечатления образов, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры(имя прилагательное).  10. Это искусство воспринимается слухом(не во всех случаях), раскрытие образа задуманного автором происходит с изменением произведения во времени. К этой группе относятся: литература и музыка.(прилагательное ср.рода).   11. воспитатель Александра Македонского. древнегреческий филсоф. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и сам стиль научного мышлении. Был первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития: социологию, философию, политику, логику, физику.   12. Умелое владение навыками в какой-либо деятельности, способность качественно выполнят те или иные виды работ.   13. Процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий эту деятельность от изготовления — уникальность его результата.   14.  Состояние наивысшего подъёма, когда познавательные и эмоциональные сферы человека соединены и направлены на решение творческой задачи. Человек в этом состоянии теряет ощущение времени, не всё понимает в своих действиях, но с пребыванием в этом состоянии возникновение озарений.   15. Осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности согласно каким-либо важным признакам.   17. Автор музыкального произведения.   19. Слово является уменьшительным образованием от «двор, участок земли», буквально, «жилая, но меньшая часть двора», обозначает большое монументальное парадное здание, выделяющееся своей архитектурой, являлось первоначально резиденцией царствующих владетельных лиц, высшей знати.   20. Человек, занимающийся литературным трудом, сочинитель, автор литературных произведений.   21. Муза танца.   26.  Создатель «забавного русского слога», помогавшего раскрывать во всем, о чем бы он ни писал, свою личность. Шутка выявляла индивидуальный склад ума, манеру понимать вещи и взгляд на мир, свойственный именно данному поэту, его личное отношение к Екатерине II – человеку, с характерными для него привычками, делами, заботами.   27. Иван Фомич(Трофимович) мастер натюрморта, также писал портреты, интерьеры, пейзажи, иконы. В первой половине XIX в. он – лучший мастер натюрморта – жанр, к которому редко обращались русские художники того времени.   32. Божество солнца, сын Зевса и Лето (Латоны), брат близнец богини Артемиды, бог музыки и искусств.   33. Французский живописец, график и скульптор, один из основных представителей импрессионизма. Известен в первую очередь как мастер светского портрета, не лишённого сентиментальности.   34. Эпическое, чаще прозаическое произведение волшебного характера со счастливым концом.   35. Дедал, Микеланджело, Брюллов, Васнецов, Да Винчи и другие, занимающиеся изобразительным и неизобразительным искусством.   36. Воплощение средствами искусства общего, типичного в конкретных художественных образах.   40. "Скульптор должен в своих произведениях выражать состояние души."-говорил этот древнегреческий философ.   42. Дочь гармонии, покровительница искусства и науки.   44. Второе имя-Фалия — в греческой мифологии муза комедии и лёгкой поэзии.   46. Вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.  


Выбранный для просмотра документ ответы к кроссворду.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ответы на кроссворд по теме «Искусство. Виды искусства», 8 класс, 1 четверть к учебнику Даниловой Г.И.

Предметная область «Искусство»



По горизонтали:

3. Комедия

8. Урания 

16. Зрение

18. Айвазовский 20. Поэт  

22. Вкус 

 23. Синтетическое  

24. Эрато 

25. Низменное  

28. Греция

29. Живописец

30. Художник  

31. Фантазия

34.Слух

37. Пушкин

38. Трагедия  

39. Плисецкая

41. Полигимния  

43. Талант 

45. Кабуки

47. Гамлет   

48. Пирамида



























По вертикали:

1.Павлова.

 2. Уланова  

4. Обоняние

 5. Осязание

6.Архитектура   

7. Искусство 

9. Изобразительное

10. Временное  

11. Аристотель 

12. Мастерство

13. Творчество

14.Вдохновение

15.Классификация   

17. Композитор 

 19.Дворец 

 20. Писатель

 21. Терпсихора  

 26. Державин

 27. Хруцкий  

32. Аполлон

33. Ренуар 

34. Сказка.  

35. Художник  

36. Типизация   

40. Сократ   

42. Муза 

44. Талия 

46.Балет


Общая информация

Номер материала: ДВ-094387

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация