Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыДидактический материал на тему "Знаки препинания в сложносочиненном предложении"

Дидактический материал на тему "Знаки препинания в сложносочиненном предложении"

Скачать материал
библиотека
материалов

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Часть 1

Для справок. В сложносочинённых предложениях части отделяются друг от друга знаками препинания: запятой, точкой с запятой, тире. Запятая – это самый распространённый знак.

Задание 1. Подчеркнуть грамматические основы и поставить знаки препинания между частями сложноподчиненного предложения.

  1. Гроза отходит на северо-восток и оттуда доносится неумолчный грохот разгневанных туч.

  2. Мне рекомендовали эту книгу и я прочитал ее.

  3. Солнце село и стало свежо.

  4. Отвечай же мне а не то буду беспокоиться.

  5. Уймись или худо будет!

  6. Время стояло самое благоприятное то есть было слегка морозно и совершенно тихо.

  7. Старичок заговорил очень протяжно звук его голоса также изумил меня.

  8. Вода была теплая и притом ее было много.

  9. В скользящей стеклянной зыби плавала не то утка не то грачонок еле-еле держался на распластанных крыльях.

  10. У Ивана Ильича от усталости гудело все тело однако сидеть в мягком кресле было очень приятно.

Часть 2.

Для справок. Знаки препинания между частями ССП не ставятся:

  • если есть общий член предложения;

  • если есть вводное слово, общее для частей;

  • если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть;

  • если части сложносочинённого предложения являются вопросительными, побудительными, восклицательными, назывными, безличными предложениями.


Задание 2. Объяснить отсутствие запятой между частями сложноподчиненного предложения.

  1. В лесу малиновка пела да кукушка куковала.

  2. У Гаврилы кружилась голова и туманились глаза.

  3. К вечеру и дождь перестал и потеплело.

  4. По словам охотников, зверь в этих местах вывелся и птица исчезла.

  5. Вероятно, около самой черной тучи летали перекати-поле и как, должно быть, им было страшно.

  6. Когда Каштанка проснулась, было уже светло и с улицы доносился шум.

  7. Это кто такие и что им надобно?

  8. Когда состоится совещание и какова повестка дня?

Часть 3

Задание 3. Самостоятельная работа ( карточки-задания)

  1. Все замолчало и мы уснули.

  2. Антон ударил по лошадям и они выехали со двора.

  3. Реки разлились и дороги стали непроходимы.

  4. Было темно и я ушел в свою комнату и сел писать письма.

  5. Он говорил об ней и щеки его горели и голос его возвышался невольно.

  6. Раньше они были товарищами по службе и Троекуров знал по опыту нетерпеливость и решительность его характера.

  7. Княгиня обратилась к Пьеру с вопросами и он отвечал просто и кротко.

  8. Березы за одну ночь пожелтели до самых верхушек и листья сыпались с них золотым дождем.

  9. Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня в родные края.

10.По ночам подмораживало и звезды усеивали небо.

11. Издали слышался шум неугомонного ручья и чувствовалось его сырое, холодное дыхание.

12. Во тьме трепетно вспыхивали молнии и гремел гром.

13. А в Ялте закончилась весна и началось лето.

14.Утром небо было серое и моросил мелкий дождь но к полудню ветер разогнал тучи и выглянуло солнышко.

15.Только иногда или мелькнет березка или мрачной тенью встанет перед тобой ель.

16.Несмотря на праздничный день, в саду было пустынно и вокруг ни души.

17. Кажется, не осталось в руках силы и топор затупился.

18. Говорят, собака привыкает к хозяину, а кошка к дому.

19. По-моему, ни к чему она по-настоящему не привыкает и, как мне кажется, кошкам нельзя доверять.

20. Перед рассветом звезды бесследно исчезают и небо расчищается и медленно всплывает солнце.

21. За рекой и трава была гуще и воздух свежее.

22. Здесь, на юге, сияло высокое синее небо и пахло летом.

23. Где ваши сестры и как они поживают?

24. Свет небес высоких и блестящий снег и саней далеких одинокий бег.

25. Когда мы пришли в гости, стол был уже накрыт и хозяева нас ожидали с нетерпением.


Задание 4. Повышенный уровень.

1. Льет дождь холодный точно лед кружатся листья по полям и гуси длинным караваном над лесом держат перелет.

2. Треснет мелкий обломившийся сучок и хвостом мелькая белка легкий делает прыжок.

3. Разговор то смолкал то возобновлялся с новой силой и будто слушая новости речная волна лениво перебирала береговую гальку.

4. Ветер разогнав тучи дал простор солнцу и освещенная теплыми лучами тайга ожила и похорошела.

5. Подул ветер и словно вспугнутая им пара птиц налетела на нас из серой мглы.

6.Блеск моря и скрип причала и пляжей дневных теснота все это внезапно пропало и сразу пришла темнота.

7.Песня то уходит от нас то слышится рядом и тогда мы со стариком замираем и долго всматриваемся в темноту.

8.Яркие полосы солнечных лучей пробившись сквозь кровлю деревьев рассеивают плотный сумрак и лес окутанный этим серебристым светом кажется еще более величественным.

9.Посаженные заботливыми родственниками деревца клен тополь акация а также дикорастущий терн зеленели приветливо и свежо и глядя на эту молодую поросль воспрял душой и я.

10.Сильный ветер дождь одним словом все было против нашего похода однако мы решили не сдаваться и уговорив проводника двинулись дальше в горы.

11.Осенний день ясный чистый клонился к вечеру и теперь звук колокола чистый и нежный доносился до нас.

12.Тайга стояла безмолвная полная тайн и лишь стволы сосен то массивные и темные то одиночные то целыми группами словно гигантская колоннада уходили вдаль на необозримое пространство.

13.Через час в нашем полотняном домике уже топилась печь и готовя ужин возле нее суетилась кухарка.

ОТВЕТЫ

Задание 3. В предложениях 10 18, 22, 23,25 есть общая конструкция.

19. По-моему, ни к чему она по-настоящему не привыкает, и, как мне кажется, кошкам нельзя доверять (Общей конструкции нет).

20. Перед рассветом звезды бесследно исчезают, и небо расчищается, и медленно всплывает солнце (Общая конструкция есть, но в данном случае работает правило повторяющихся союзов).

21. За рекой и трава была гуще и воздух свежее (Общая конструкция есть, но в данном случае работает правило повторяющихся союзов).


Задание 4. Повышенный уровень.

1. Льет дождь, холодный, точно лед, кружатся листья по полям, и гуси длинным караваном над лесом держат перелет.

2. Треснет мелкий обломившийся сучок, и, хвостом мелькая, белка легкий делает прыжок.

3. Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости, речная волна лениво перебирала береговую гальку.

4. Ветер, разогнав тучи, дал простор солнцу, и, освещенная теплыми лучами, тайга ожила и похорошела.

5. Подул ветер, и, словно вспугнутая им, пара птиц налетела на нас из серой мглы.

6.Блеск моря, и скрип причала, и пляжей дневных теснота все это внезапно пропало, и сразу пришла темнота.

7.Песня то уходит от нас, то слышится рядом, и тогда мы со стариком замираем и долго всматриваемся в темноту.

8.Яркие полосы солнечных лучей, пробившись сквозь кровлю деревьев, рассеивают плотный сумрак, и лес, окутанный этим серебристым светом, кажется еще более величественным.

9.Посаженные заботливыми родственниками деревца: клен, тополь, акация, а также дикорастущий терн зеленели приветливо и свежо, и, глядя на эту молодую поросль, воспрял душой и я.

10.Сильный ветер, дождь одним словом, все было против нашего похода ,однако мы решили не сдаваться и ,уговорив проводника, двинулись дальше в горы.

11.Осенний день, ясный, чистый, клонился к вечеру, и теперь звук колокола, чистый и нежный, доносился до нас.

12.Тайга стояла безмолвная, полная тайн, и лишь стволы сосен, то массивные и темные, то одиночные, то целыми группами, словно гигантская колоннада, уходили вдаль на необозримое пространство.

13.Через час в нашем полотняном домике уже топилась печь и, готовя ужин, возле нее суетилась кухарка.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык. Базовый уровень», Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Тема: Приложение

Номер материала: ДБ-1006724

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.