МБОУ
«Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»
Дидактический
материал по математике « Математические игры»
Разработала
учитель начальных классов Стребкова Г. И.
Цель, сущность
дидактической игры.
Дидактическая игра на уроках математики не
только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность,
инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.
Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал,
приобретают определенные знания, умения и навыки. Поэтому включение в урок
математики игр и игровых упражнений делает процесс обучения интересным.
. Материал пособия способствует развитию интереса к
математике у детей.
По структуре дидактические игры делятся на
сюжетно-ролевые и игры-упражнения, включающие только отдельные элементы игры. В
сюжетно-ролевых играх дидактическая задача скрыта сюжетом, ролью. В
играх-упражнениях она выражена явно.
Игра « Бегущие минутки»
Класс
делится на 2 команды. Побеждает та команда, которая даст больше правильных
ответов за 1 минуту.
1.
Сколько
пальцев на руке?
2.
Сколько
букв в русском алфавите?
3.
Сколько
слогов в слове « Буратино»
4.
Сколько
дней в неделе.?
5.
Сколько
сторон у квадрата?
6.
Сколько
сторон у шестиугольника?
7.
Сколько
десятков в числе 25?
8.
Сколько
пальцев на двух руках?
9.
Сколько
месяцев в году.
10. Как назвать число, в котором 6
десятков?
11. Сколько углов у треугольника?
Игра « Угадай фигуру»
1.
Три
угла, три разные стороны.
2.
Четыре
прямых угла, четыре стороны
3.
Четыре
стороны , четыре острых угла.
4.
Шесть
одинаковых граней.
5.
Пять
углов.
Игра « Заполни кружок»
1.
На какое
число надо умножить 7, чтобы получилось 14.
2.
Чему
равно произведение числа 2и 2.
3.
Найди
сумму чисел 16 и 5.
4.
Сколько
колес у трехколесного велосипеда.
5.
На
сколько 100 больше 98.
Игра «Данетка».
Если
правильно- говорите да, если неправильно- нет.
1Дважды
два 5.
2.Произведение
2 и 6 равно 8.
3.
Умножение –это сумма любых слагаемых.
4.
На нуль делить нельзя.
5.
На нуль делить можно.
6.
От перестановки множителей произведение не изменяется.
7.
Ты, да я , да мы с тобой, нас двое?
8.Периметр-
это сумма длин всех сторон.
Игра
« Расшифруй ребусы.
Можно
предложить любые математические ребусы.
Игра
« Отгадай число»
69:
х=х
Х-5+8=13
30-х+6=26
Игра
« Однодневные вопросы»
.
- Две сардельки варятся шесть
минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек? (Шесть минут)
- Шла баба в Москву и повстречала трех
мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке - по коту. Сколько существ
направлялось в Москву? (Одна баба)
- Пять лампочек тускло горели в люстре.
Хлопнули двери — и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать, сколько
ламп осталось? (Пять)
- В клетке находились четыре
кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов, и один кролик остался
в клетке. Как это могло случится? (Один мальчик купил кролика вместе с клеткой)
- Когда гусь стоит на двух ногах,
то весит четыре килограмма. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну
ногу? (4 кг)
- На столе стояли три стакана с
вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько
стаканов осталось? (Три).
- Две матери, две дочки да
бабушка с внучкой. Сколько их было? (Три)
