Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Дидактический материал оценки качества знаний по теме: «Внутреннее строение Земли» 5 класс «Вентана – Граф» -А.А Летягин

Дидактический материал оценки качества знаний по теме: «Внутреннее строение Земли» 5 класс «Вентана – Граф» -А.А Летягин

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5 п. Маго

Хабаровского края Николаевского района









Оценка качества знаний по теме:

«Внутреннее строение Земли»

5 класс «Вентана – Граф» -А.А Летягин




Хребтами горбились породы,

Взрывались, плавились, кипя,

И миллионы лет природа

Лепила самое себя…








Мальцева О. А., учитель географии






Тема: Слои «твердой» Земли

Карточка №1


Обьясните признаки понятий, зашифрованные под числами. При создании какой модели можно использовать эти понятия.

hello_html_c8fd0d0.png


Карточка № 2

Заполните таблицу.

Сравните слои « твердой Земли» по следующим параметрам:

как меняется вещественный состав и температура недр планеты


мантия

ядро

Составные части




состояние




температура





Карточка № 3


hello_html_6de324a2.png

1. Где расположена самая глубокая буровая скважина мира: в какой стране, ее глубина.

Опишите методы изучения земных глубин




Карточка № 4


1.Создайте модель « твердой» Земли по плану( смотри учебник, стр 33-34)

2.Из различных источников найдите дополнительную информацию о процессах и явлениях в слоях Земли



Карточка № 5


Составьте фотоколлаж о внутреннем строении планет Солнечной системы, используя Интернет –ресурсы.


Карточка № 6


Работа с рисунком. Заполните таблицу.

Обьясните, причины происходящих процессов


hello_html_m361ac26b.png



Районы Земли

Происходящие процессы

Сталкиваются



Расходятся



Скользят параллельно друг другу





Карточка № 7


1.Определите положения Тихоокеанского огненного кольца на рисунке.

2.Обозначте на схеме действующие вулканы.


hello_html_77ff0bb.jpg


Карточка №8


1.Дайте определение понятиям и соотнесите соответственно цифрам: жерло, кратер, очаг магмы, конус вулкана

.

hello_html_m162e5e8.png



Карточка № 9


Определите: hello_html_4dfe062e.jpg


На каком материке находится

Абсолютная высота

Действующий или потухший

Ключевская сопка




Везувий




Этна




Эльбрус





Карточка №10


Какие гипотезы выдвигают ученые о связях и закономерностях процессах вулканизма


Карточка № 11


Самостоятельный поиск разгадывания кроссворда:

Если от букв, обведенных двойным кольцом, следовать по линиям, соединяющим кружки, то можно прочитать названия двух вулканов Америки.


hello_html_76bbc76.png




Карточка №12

hello_html_4c15ee41.jpg

Дайте сравнительную характеристику двух вулканов по плану

Шивелуч

Эльбрус

1.Местонахождение



2.Горная система



3.Высота



4.Активность вулкана




Карточка № 13

Самостоятельно реши задачу:


Из кратеров вулканов или трещин в земной коре изливается на земную поверхность лава, температура которой 1200 – 1300с.

Рассчитайте приблизительно глубину скважины, где могут быть такие температуры, если считать, что через каждые 33 м глубины, температура недр в среднем повышается на 1.



Карточка №14

Составь цепочку причинно – следственных связей из данных предложений.

  1. Обычно вулканы расположены на островах

  2. Потоки лавы могут растекаться на расстояние в несколько градусов по широте.

  3. Вулкан – это гора, извергающая лаву, пепел и газы.

  4. При извержениях образуются горные породы.

  5. При извержении вулкана происходят землетрясения.

  6. Вулканы извергают лаву.


Карточка № 15

Осознанно

Необходимо соблюдать правила безопасного поведения при извержении вулканов


hello_html_m3cbaff8e.png


Карточка № 16

Проверьте себя:

Выберите верные утверждения.

  1. Вулканы делятся на действующие и потухшие;

  2. Гейзеры встречаются в Исландии, США, на Камчатке и в Новой Зеландии.

  3. Воронка на вершине вулкана называется жерлом.

  4. Главный район вулканической деятельности на Земле – Альпийско – Гималайский пояс.



Тема: Из чего состоит земная кора


Карточка № 17

Дополни таблицу:

по каким признакам группируют горные породы:


hello_html_6a37a53d.png









Карточка № 18

hello_html_m67610938.jpghello_html_19811a5e.jpg


Сравните две горные породы – мел и гранит – и сделайте вывод.

.

гранит

мел

Твердость



Цвет



Плотность



Происхождение



Вывод:______________________________________________________ ____________________________________________________________


Карточка № 19


Распределите предложенные горные породы на группы по происхождению


hello_html_2e30f3c7.pnghello_html_m696cd902.pnghello_html_m636a47fd.png

hello_html_46bfb3be.pnghello_html_mb570f12.pnghello_html_m32b7c9c4.png

hello_html_m32b7c9c4.pnghello_html_4edb89c1.pnghello_html_26bf3e2d.png


Карточка № 20

Самостоятельно разгадайте кроссворд.

  1. Расплавленное вещество мантии

2. Осадочная горная порода.

  1. Один из видов осадочных горных пород.

4. Магматическая горная порода.

5. Метаморфическая горная порода.

6.Разновидность известняка.

7.Осадочная химическая горная порода.

hello_html_m37c43643.png




Тема: Горные породы своей местности


Карточка № 21


Практическая работа № 3

Изучение горных пород своей местности.

1.Соберите несколько образцов горных пород и минералов вашего края.

2.Подготовленные образцы пронумеруйте и составьте этикетку.

3.Подробно опишите место обнаружение образца, предполагаемое название горной породы.








Карточка № 22


Используя приобретенные знания о горных породах своего края, приведите примеры, где в повседневной жизни (дома, на даче) их применяем.


Карточка № 23


Составьте кроссворд «Горные породы» (от10 до15 слов) используя дополнительную литературу по Хабаровскому краю.


Карточка № 24


Составьте рассказ о горной породе Хабаровского края:

. hello_html_759c3c97.jpg


Яшма




Тема: Строение земной коры


Карточка № 25


Дайте определение понятиям и на рисунке подпишите их.

  1. Очаг землетрясения;

  2. Эпицентр землетрясения.

  3. Стрелками показать направление распространения сейсмических волн.

hello_html_m132f9f21.png






Карточка № 26


Сравните материковую и океаническую типы земной коры по толщине, строению и составу пород.

hello_html_m3f6d054b.jpg


Карточка № 27

Как наблюдают за работой сейсмографа, где используют результаты наблюдений.

hello_html_m2bb7ff80.jpg


Карточка № 28


Проанализируйте таблицу: Шкала интенсивности землетрясений.

При скольких баллах человек ощущает толчки, что при этом он должен делать.

hello_html_263790d3.png


Карточка № 29

Запомни правила поведения в чрезвычайной ситуации – при землетрясении


hello_html_m7a903a12.png


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров141
Номер материала ДБ-136014
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх