1.Корень- это___________________________________________
_____________________________________________________
2.Найди однокоренные слова, выдели корень.
Водяной, подводный, водитель, водопад,
водный.
Стекло, стекает, стёклышко, стеклянный,
стеклить.
Дом, домашний, изба, домик, домино.
Яблоня, дерево, яблонька, яблоневый.
3.Придумай и запиши однокоренные слова с указанным
корнем.
Барабан.
-то, кто играет на барабане________________
-бить, стучать в
барабан______________________
-маленький барабан_________________________
4.Образуй однокоренные слова
Бег,_______________________________________________
Свет, ________________________________________________
Дом,__________________________________________________
5.Подбери и запиши однокоренные слова с
корнем –вод- так, чтобы они обозначали:
-сказочное существо, которое живёт в
воде___________________
-работника водного
транспорта______________________
-человека, работающего под
водой____________________
|
1.Корень- это___________________________________________
_____________________________________________________
2.Найди однокоренные слова, выдели корень.
Водяной, подводный, водитель, водопад,
водный.
Стекло, стекает, стёклышко, стеклянный,
стеклить.
Дом, домашний, изба, домик, домино.
Яблоня, дерево, яблонька, яблоневый.
3.Придумай и запиши однокоренные слова с
указанным корнем.
Барабан.
-то, кто играет на барабане________________
-бить, стучать в
барабан______________________
-маленький барабан_________________________
4.Образуй однокоренные слова
Бег,_______________________________________________
Свет,
________________________________________________
Дом,__________________________________________________
5.Подбери и запиши однокоренные слова с
корнем –вод- так, чтобы они обозначали:
-сказочное существо, которое живёт в
воде___________________
-работника водного
транспорта______________________
-человека, работающего под
водой____________________
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.