Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дидактический материал по русскому языку на тему" Падежные окончания имён существительных 1,2 и 3 склонения" ( 4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Дидактический материал по русскому языку на тему" Падежные окончания имён существительных 1,2 и 3 склонения" ( 4 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Самостоятельная работа по русскому языку.

  1. Спиши предложения. Слова в скобках поставь в нужный падеж, обозначь падеж.

  1. На ( вершушка берёза) кричал грач. 2) На ( ветка черёмуха) распевал соловей. 3) На ( крыша избушка) прыгали воробьи. 4) По ( аллея роща) проехал велосипедист. 5) Привольно весной зверю в лесу, ( птица) на просторе, ( рыба) в реке, (букашка) в ( трава).

  1. Прочитай. Выпиши имена существительные 1 –го склонения, стоящие в творительном падеже. Перед ними ставь вопрос.

  1. Всё небо затянуло тучей. 2) Дорожка заросла кашкой и цепкой лебёдой. 3) За речкой тянутся огромные поля. 4) Над ивой и берёзой кружилась стая ворон.

  1. Выпиши имена существительного 1 и 2 склонения. Обозначь падеж.

Раньше всех созревает в лесу земляника. Растёт земляника на лесной полянке у старых пней, по оврагу. Земляника – самая душистая и вкусная ягода. Мы часто ходим в лес за земляникой на знакомую поляну.

  1. Спиши текст. Подчеркни имена существительные 3 склонения. Укажи склонения остальных имен существительных.

Во все стор..ны раскинулась з..мля. В небе сияет со..нце, ветер круж..т пыль на д..роге. На берегу реч.ки шумит камыш.. . Ранней в..сной и ос.н.ю с неба на степь льётся песня жаворонка.

5*. Спиши текст, вставляя нужные падежные окончания. Укажи склонения имен существительных.

Всю зиму у нас дом.. жил ёж. Мы кормили его молок…, суп…, хлеб…. . Наестся ёж, свернется в клубочек за печк…. И спит. Так и прошла зима. А весной мы оставили ежа в рощ… под дерев….. .

6*. Данные ниже слова запиши в два столбика: в один – в дательном падеже, а в другой – в творительном.

Дичь, пирог, лампа, сушь, мяч, тетрадка.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Самостоятельная работа по русскому языку.

1. Спиши предложения. Слова в скобках поставь в нужный падеж, обозначь падеж.

1) На ( вершушка берёза) кричал грач. 2) На ( ветка черёмуха) распевал соловей. 3) На ( крыша избушка) прыгали воробьи. 4) По ( аллея роща) проехал велосипедист. 5) Привольно весной зверю в лесу, ( птица) на просторе, ( рыба) в реке, (букашка) в ( трава).

2. Прочитай. Выпиши имена существительные 1 –го склонения, стоящие в творительном падеже. Перед ними ставь вопрос.

1) Всё небо затянуло тучей. 2) Дорожка заросла кашкой и цепкой лебёдой. 3) За речкой тянутся огромные поля. 4) Над ивой и берёзой кружилась стая ворон.

3. Выпиши имена существительного 1 и 2 склонения. Обозначь падеж.

Раньше всех созревает в лесу земляника. Растёт земляника на лесной полянке у старых пней, по оврагу. Земляника – самая душистая и вкусная ягода. Мы часто ходим в лес за земляникой на знакомую поляну.

4. Спиши текст. Подчеркни имена существительные 3 склонения. Укажи склонения остальных имен существительных.

Во все стор..ны раскинулась з..мля. В небе сияет со..нце, ветер круж..т пыль на д..роге. На берегу реч.ки шумит камыш.. . Ранней в..сной и ос.н.ю с неба на степь льётся песня жаворонка.

5*. Спиши текст, вставляя нужные падежные окончания. Укажи склонения имен существительных.

Всю зиму у нас дом.. жил ёж. Мы кормили его молок…, суп…, хлеб…. . Наестся ёж, свернется в клубочек за печк…. И спит. Так и прошла зима. А весной мы оставили ежа в рощ… под дерев….. .

6*. Данные ниже слова запиши в два столбика: в один – в дательном падеже, а в другой – в творительном.

Дичь, пирог, лампа, сушь, мяч, тетрадка.




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-405102

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>