Дидактический материал по русскому языку. Задания для повторения изученного во 2 классе.

Задания для повторения изученного во 2 классе

Русский язык

Тема «Предложение» Задание. Составь из слов предложения. 1. осветил, солнца, яркий, комнату, луч 2. нашёл, белый, под, Юра, ёлкой, гриб 3. подарил, красивый, внуку, дедушка, альбом На словах 1-го предложения поставь ударение. Во втором предложении подчеркни слова, которые нельзя переносить.	Тема «Звуки и буквы»         Спиши слова, подчеркни буквы, которые  обозначают мягкие согласные звуки.    Зима, мороз, вьюга, метель, снег, лёд, коньки, санки, снеговик, лыжи, горка, чаща, тишина, дятел. Выполни звуко-буквенный разбор слова «метель». Составь 2 предложения с любыми из данных слов.
Тема «Правописание ча – ща»    Вставь пропущенные буквы.     Нач..ло,  моч..лка,  ч..йник,  случ..йно,  сейч..с, галч..та,  туч..,  завещ..ние, щ..вель,  печ..ть,  ч..щ..,  удач..,   молч..ние,  печ..ль,   передач..,  зайч..та,  ч..сто.	Тема «Разделительные Ъ и Ь»       Задание. Вставь в словах Ъ или Ь знаки, спиши в 2столбика.      Об..ем, солов..и, об..едки, бел..е, мурав..и, крыл..я, п..ет, брат..я, с..ехали, Мар..я, под..емник, в..ю, с..ел, кол..я.
Тема «Главные члены предложения»  Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, подчеркни главные члены предложения.    На л..сной п..ляне дети собирали м..лину. Утренние лучи со..нца освещ..ли заснеженные п..ля и л..са. Мален..кий к..тёнок  вес..л..  играл с клу..ком ниток. Мохнатый шмел… сел на р…машку. Папа купил (а,А)нтону новую маш..нку.	Тема «Части речи»  Запиши слова в три столбика: в 1-й столбик слова -предметы (кто? что?), во 2-й столбик – слова- признаки (какой?, какая?, какое?, какие?), в 3-й столбик – слова-действия (что делает? )      Девочка, кричит, громкий, играет, круглая, дерево, огурец, утка, рыжие, карандаш, широкое, ворона, серый, читают, светит, яркий, пишут.
Тема «Однокоренные слова» Задание. Напиши группы однокоренных слов. Выдели корень.    Море, …, …,…  Корм, …, … .  Вода, …, …, … . Трава, …, … .  Крик, .., …, … .  Пух, …, …, … .	Тема «Правописание слов с «жи» и «ши». Задание. Вставь пропущенные буквы. Снеж..нка, пуш.. нка,  тиш..на,  ж..знь, ш..ло, пруж..на, стриж..,  уж..н, лыж.., круж..тся, сторож..ть. Выполни звуко - буквенный анализ слова «жизнь»
Тема «Алфавит» Задание. Напиши названия рек в алфавитном порядке. Лена, Амазонка, Урал, Яна, Волга, Иртыш, Днепр, Енисей, Кама, Нева, Ока. Выполни звуко-буквенный анализ слова «Енисей».	Задание. Изменить слова в скобках по смыслу.    Решить (задача),  позвать (врач), уехать на (дача), сложить в (куча), поймать (лещ).  Я (искать) ошибки в диктанте. Мама пришила пуговицы к (плащ).
Тема «Чк, чн, нч, нщ» Спиши словосочетания, изменяя их по образцу. Желток из яйца – яичный желток. Дом из кирпича - …,  игрушки для ёлки - …, сок из яблок - …, луч солнца - …,часы из песка - …, вода из реки - … . Составь с любым словосочетанием предложение, подчеркни главные члены.	Тема «Жи-ши, ча-ща, чу-щу» Задание. Спиши пословицы. Вставь пропущенные буквы.     С песней легче ж..ть, строить и друж..ть.  Без воды нет  ж..зни.  Сам погибай, а товарищ..  выруч..й.  Делу время, а потехе ч..с.   В ч..жом месте, что в лесу. Подчеркни слова, которые нельзя перенести. Сделай звуко-буквенный анализ слова «жить».
Тема «Разделительные Ъ и Ь»       Задание. Вставь в словах Ъ или Ь знаки.   Об..яснение, лист..я, об..ехал, под..ём, стул..я, в..юнок, обез..яна, раз..ярённый, п..ёт,  весел..е,  пер..я,  под..ёмный (кран).	Тема «Безударные гласные»  Вставь пропущенные буквы и напиши  проверочные слова.   Письмо – письма,  д..жди - …,  тр..ва - …, р..ды - …,  Стр..жи - …,  сл..ва - …,  п..ро - …,  д..ревья - …,  м..рской - …,  л..нейка - …,  оз..ро - … . Сделай звуко-буквенный анализ слова «письмо».
Задание. Раздели слова на слоги вертикальной линией.     Огурец, газета, мальчики, якорь, иголка, русский, ягоды, окуньки, гриб, Оля,  стая.	Задание. Раздели слова на слоги для переноса.      Крыльцо, осенний, игрушки, Наташа, Уля, яблоки, отец, урожай, чайка, ученик.
Тема «Парные согласные на конце слова» Вставь пропущенные буквы.     Оле.., ду.., хле.., сто.., гри…, сапо…, пило.., пиро…, хоро…, ма…ь,ука.., де…, пло.., моро…, но…, краси…, коло… .	Спиши, вставляя пропущенные буквы.      1) Ёж…к с…дел на г…ре. (под)сосной. Он см…трел на осв…щенную лунным светом д…лину, затопленную туманом. Комарики не уставали …грать на св…их скрипоч…ках.       2) Т…жёлые капли (за)барабанили (по) г…л…ве и пл…чам капитана. Он хотет что-то крикнуть. Струи д…ждя попали ему  на л…цо, (за)лили гл..за. Капитан вт…нул гол…ву (в)плечи, (со)гнулся, закрывая л…цо руками.
Тема «Состав слова» Разбери по составу: розочка, разбег, березка, поход, костюмчик, зелененький, травка, нашел, котенок, присел, косточка, лучик, пятнышко, соловушка, избушка, грибок, заезд, строитель, переход.