1 000

Дидактический материал по теме

Предпросмотр материала:

Моделирование и формализация.

Краткий обзор теории.

9класс

Объект и его модель.

•       Объект – это предмет, явление, процесс, отношение, на что обращена наша познавательная деятельность.

•       Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.

Модель сохраняет наиболее важные характеристики и свойства объекта.

Модель необходима для того чтобы:

•       Понять, как устроен реальный объект: какова его структура, основные свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром;

•       Научиться управлять объектом или процессом: определить наилучшим способом управления при заданных  целях и критериях

( оптимизация);

•       Прогнозировать прямые или косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.

Моделирование – метод научного познания объективного мира с помощью моделей

Моделирование - построение и изучение моделей с целью получения новых знаний или дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования.

Классификация моделей.

По области использования:

С учетом фактора времени

По области знаний

По способу представления

По области использования:

С учетом фактора времени:

По области знаний:

По способу представления:

Глобус

Игрушки

Задание.

Приведите примеры на каждый случай.9

Информационные модели

                                                      геометрические Графические формы и

объемные конструкции

Математические

                                                     математические              формулы, неравенства,

системы

словесные                 Устные и письменные описания

                                                              структурные          Схемы, графики,

таблицы, алгоритмы

Графические формы и

                                                                      логические     объемные конструкции

Ноты, химические

                                                                 специальные                 формулы, …

компьютерные

Информационные модели.

• Информационная модель – описание

реального объекта (процесса , явления)

на одном из языков (разговорном или формальном)

Информационные модели.

Любая информационная модель является системой

Система – это целое , состоящее их элементов, взаимосвязанных между собой.

Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему.

Типы систем:

•      Материальные

(человек, самолет, дерево)

•      Нематериальные

(человеческий язык, математика)

•      Смешанные

(школьная система обучения)

Объект = система,

если обладает пятью свойствами:

•      Целостность;

•      Связность;

•      Структурность;

•      Интегративность;

•      Функциональность.

Задание.

Докажите ,что объект «Компьютер» является системой.

Главное свойство системы:

•      Принцип эмерджентности

(системный эффект):

при объединении элементов в

систему у системы появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов системы.

Задание.

Приведите пример системного эффекта.15 Система = элементы + связи между ними

Структура системы - определенный порядок объединения элементов системы

Формализация – замена реального объекта его информационной моделью.

Задание.

Приведите пример формализации.

Компьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере

средствами программного обеспечения

Задание.

Какое программное обеспечение вы знаете?17

Этапы моделирования на компьютере.

1.                Построение модели.

2.                Формализация модели.

3.                Построение компьютерной модели.

4.                Проведение компьютерного эксперимента.

5.                Анализ результатов моделирования.

Задача: Моделирование паркета

•       Конструирование – один из способ моделирования. Оно предполагает разработку совместимых типовых элементарных объектов(деталей) и создание более сложных форм. Этот процесс упрощается при использовании компьютера

1         этап: постановка задачи

•       Цель моделирования:разработать эскиз паркета

•       Формализация задачи:объект задачи – геометрический паркет, составленный из стандартного набора правильных многоугольников. Детали должны быть совместимы.

2         этап: разработка модели• Информационная модель:

объект

параметры

значения

Многоугольники

Количество сторон

3, 4, 6

Длина стороны

a

Цвет и фактура

Оттенки и рисунок древесины

Компьютерная модель:

ПО (среда) – графический редактор PAINT или язык Qbasic

•       Модель1: моделирование геометрических объектов в соответствии с информационной моделью.

•       Модель2: моделирование паркетного блока (могут компоноваться из разного количества и ассортимента деталей)

•       Модель3: компоновка паркета из созданных блоков

3 этап:

компьютерный эксперимент.

•       Тестирование стандартного набора деталей – проверка совместимости.

•       Разработка паркетного блока.

•       Тестирование блоков – проверка их на совместимость.

•       Моделирование эскизов паркета.

4 этап:

анализ результатов.

•       Выяснить: на сколько соответствует вид объекта требованиям заказчика и при необходимости переработать.

Пример паркета:

0%

Краткое описание материала

Дидактический материал по теме

    PDF

08.01.2015

655

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Краткое описание материала

Автор материала

Казанина Марина Владимировна

Казанина Марина Владимировна

учитель информатики и математики

  • На сайте: 12 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 14052
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 8
  • 14052
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Казанина Марина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 331 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: