Дидактический материал по теме: "Чередование гласных О-А в корнях ЛАГ-ЛОЖ, РОС-РАСТ-РАЩ" (6 КЛАСС).

Чередование гласных О-А в корнях

-ЛОЖ-, -ЛАГ-, -РОС-, -РАСТ-, -РАЩ-.

_______________________________________________________________________

1.   Разминка.

1)  Сколько в минуте секунд – 10 или 100?

2)  В одном цветочном горшочке 8 маленьких фиалок. Сколько нужно докупить горшочков, чтобы в каждом из них оказалось по 2 фиалки?

3)  Три рубля рублями, рубль пятаками, три копейки по копейке рубль да пятак… Сколько всего?

4)  Представьте дом. В доме 9 этажей. На первом этаже живет 2 человека, на втором 4, на третьем 8, и так далее до девятого этажа. В доме есть лифт. Какая кнопка лифта нажимается чаще всего?

5)  Кто быстрее плавает утенок или цыпленок?

6)  У кого уши на ногах?

7)  Кто рождается с бородой?

Условия выбора гласной.	Корень.	Примеры
Выбор зависит от конечной согласной корня.	- раст-,  -ращ-,  -рос-	расти, выращенный, заросли Исключение:  росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль
	- лаг – лож-	слагаемое, сложение

2.   Вставь пропущенные буквы.

• Предл…гать ничью
• Прил…жение к журналу
• популярное изл…жение
• густо р…сти
• маленький р…сток
• перспективная отр…сль
• разл…жить р…стения
• молодая пор…сль
• р…стительная пища
• дубы разр…слись
• ул…житься в секунды
• пол…гаться на коллектив
• Петров Р…стислав
• возл…жить ответственность
• распол…гать данными
• семена прор…сли
• изл…гать программу
• зар…сли тростника
• отл…жить визит
• прил…гать усилия
• произр…стать на севере
• пол…жение дел
• подр…стающее поколение
• Жители Р…стова -на Дону

3.   Игра “Составь слово ”

Предутренний - приставка

Поговорить – приставка

Слагаемое – корень

Решать - суффикс

Писал - суффикс прошедшего времени глагола

Собирала – окончание

         Получилось слово:____________________

4.   Четвёртое лишнее.

Сложение, положение, отложить, ложный.

Растение, росток, ростральные колонны, отрасль.

5.   Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, объясни правописание слов

Без удобрений не будет р…стений.

Душу и сердце в работу вл…жи, каждой минутой труда дорожи.

Трудно и дереву одинокому р…сти.

Изл…жите содержание параграфа учебника

Мы предл…жили провести слёт туристов на берегу реки.

Рис р…стёт на болотистых местах

Берег моря покрыт водор…слями.

Эти места удивляют богатой р…стительностью.

6.   Поставь знак «+» около тех словосочетаний, в которых глагол сложить употреблен в прямом значении.

сложить дрова в поленницу

сложить с себя полномочия

сложить газету пополам

сложить оружие

сидеть сложа руки

сложить два числа

сложить чемодан в дорогу.

7.   «Письмо с ошибками!» Все вы помните персонажей знаменитого мультфильма «Трое из Простоквашино». Так вот… Почтальон Печкин написал Дяде Фёдору тревожное письмо. Но в былые годы Печкин смог получить только начальное образование … Давайте попытаемся найти эти ошибки, исправить их. Иначе письмо до адресата не дойдет.

«Дорогой Дядя Фёдор! Приезжай скорей в Простоквашино! У нас проблемы! Шарик с Матроскиным опять поругались и не хотят в огороде работать. А в огороде вырасли помидоры. Надо собирать. Дорожки позаростали бурьяном. Я предлогал помощь, а они отказываются. В бочке с водой одна тина да водорасли. Яблоки вырасли и червям достались. Матроскин лишь на печи лежит, да песни предлогает слогать. И Шарик не хочет лапы свои к делу прилажить. Услажняют они мне работу…Пропадает вырощенный урожай! 
Вот такие дела. Приезжай скорее, Дядя Фёдор!»

8.   Перерисуй по клеточкам цветок.

12. Впиши вместо знака вопроса номер нужной фигурки.

Перерисуй по клеточкам цветок.

Перерисуй по клеточкам цветок.

Перерисуй по клеточкам цветок.