Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыДидактический материал по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Дидактический материал по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Скачать материал

 

Однородные члены предложения (8 класс)

1.      Запятые при однородных членах предложения. Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

1)      На ней было голубое платьице и ленты и цветы.

2)      Я же не только любовался но с восторже(н,нн)ым умилением смотрел на них.

3)      Работал я эти десять лет и день и ночь.

4)      Владимир отпер к_моды и ящики и занялся ра_бором бумаг покойного.

5)      Щедр на слова да скуп на дела.

6)      Меня радует не столько успех сколько отсутствие (не)успеха.

7)      Надо отметить что театральные контракты за границей чем выгодней тем ж_стче.

8)      Юра смотрел то на самолёт то на часы.

9)      Каждый день мы слышали рассказы о бандах Маруси или Махно или безымянных атаманах.

10)  Прекрасное содержание внешнего мира проявляется не только в законах звёздного неба но и в законах поэзии.

11)  Там в переулке всегда были глубокие сугробы и ухабы и розвальней много.

12)  Но всё (же) он выделялся среди студентов хотя и не стр_мился к этому.

13)  Я хорошо запомнил что на том уроке н_кто н_ только н_ баловался но и н_ шевелился.

14)  Ступнями он ступал и вкривь и вкось и наступал бе_пр_станно на чужие ноги.

15)  Клубника у нас мелкая зато необыкнове(н,нн)о сладкая.

16)  Проез_ной билет даёт право на проезд как в трамвае так и в тро(л,лл)ейбусе.

 

2.      Обобщающие слова при однородных членах предложения. Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

1)      Ещё ему казалось, будто всё вокруг и лес и долину и снежные глыбы гор он видит впервые.

2)      Его выг_вор широкое заг_релое лицо прич_ска наивный взгляд голубых гла_ всё обл_чало в нём деревенского жителя.

3)      (Не)смотря ни на какие отговорки,  Дружина Андреевич принудил своего гостя отведать многочисле(н,нн)ых блюд студней разного рода жарких похлёбок кулебяк и буженины.

4)      Вова и я мы знали каждый час жизни Леонии.

5)      У покинутого стола находились трое Давенант Сногден и Ван-Конет.

6)      Всюду (в)верху и (в)низу пели жаворонки.

7)      Жирный чад горелого зерна пропитал всё насквозь и воздух и еду и одежду.

8)      Каждая мелочь разбитый цветочный горшок полузабытая фотография поблёскивающая в мусоре пуговица рассыпа(н,нн)ые фигурки шахмат всё напоминало о хозяевах.

9)      Питанием и лекарствами жилищем и одеждой светом и теплом словом всем необходимым обеспечивает природа человека.

10)   Известно что есть много на свете таких лиц над отделкою которых пр_рода не мудрила не употребляла н_каких мелких инструментов как(то) напильников буравчиков и прочего но просто рубила со всего плеча.

11)   Шапка борода старый полушубок валенки всё в снегу всё обмёрзло.

12)   Всё что я брал с собой пара белья ложка кружка носки  всё поместилось в старом мамином портфеле.

13)   Ему подавали обычные в трактирах блюда как(то) щи мозги с горошком сосиски с капустой.

14)   В наших лесах встречаются белые грибы и подберёзовики грузди и рыжики маслята и шампиньоны.

15)   Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду, даже в воздухе, чувствовалось приближение осени.

16)  Вчера Алексей намечал себе какие(то) ориентиры сосну пенёк ухаб на дороге и к ним стремился.

 

 

 

 

3.      Однородные и неоднородные определения.  Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

1)        Бывают сла_чайшие драгоце(н,нн)ые памятные на всю жизнь гло_ки воздуха.

2)        В начале хх века крестьяне чаще покупали сдела(н,нн)ую на заводах ф_рфорувую ф_янсовую и стекеля(н,нн)ую посуду.

3)        Деревья и кусты вырисовывались бледными (не)ясными одното(н,нн)ыми пятнами.

4)        У ног моих лежал маленький поросший лилиями пруд.

5)        Башилов был высокий насмешливый офицер.

6)        Он потонул в белом куда(то) беше(н,нн)о несущемся степном море.

7)        Леса по г_ризонту терялись в сухом розовом тумане.

8)        Теперь это захудалый заброше(н,нн)ый городишко.

9)        Плыли мы как(то) (в)низ по Ветлуге на старой деревя(н,нн)ой барже.

10)    Стена казалась ему огне(н,нн)ой и вся бежала пр_чудл_выми (не)сказа(н,нн)о вел_колепными грозными видениями.

11)    С высокого купола по стенам собора скатывались т_ж_лые серые потоки.

12)    Это был полный румяный мужчина.

13)    В сундуке я наш_л пожелтевшую написа(н,нн)ую (по)латыни гетманскую грамоту.

14)    В гости(н,нн)ую втащили большую мёрзлую ёлку.

15)    Слыш_тся сдержа(н,нн)ый (не)ясный ш_пот ночи.

16)    И тихая скромная речка огласилась фырканьем плеском и криками.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 993 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2016 5971
    • DOCX 17.7 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Басанец Любовь Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Басанец Любовь Васильевна
    Басанец Любовь Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28194
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов