Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Дидактический материал по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Дидактический материал по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Однородные члены предложения (8 класс)

  1. Запятые при однородных членах предложения. Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

  1. На ней было голубое платьице и ленты и цветы.

  2. Я же не только любовался но с восторже(н,нн)ым умилением смотрел на них.

  3. Работал я эти десять лет и день и ночь.

  4. Владимир отпер к_моды и ящики и занялся ра_бором бумаг покойного.

  5. Щедр на слова да скуп на дела.

  6. Меня радует не столько успех сколько отсутствие (не)успеха.

  7. Надо отметить что театральные контракты за границей чем выгодней тем ж_стче.

  8. Юра смотрел то на самолёт то на часы.

  9. Каждый день мы слышали рассказы о бандах Маруси или Махно или безымянных атаманах.

  10. Прекрасное содержание внешнего мира проявляется не только в законах звёздного неба но и в законах поэзии.

  11. Там в переулке всегда были глубокие сугробы и ухабы и розвальней много.

  12. Но всё (же) он выделялся среди студентов хотя и не стр_мился к этому.

  13. Я хорошо запомнил что на том уроке н_кто н_ только н_ баловался но и н_ шевелился.

  14. Ступнями он ступал и вкривь и вкось и наступал бе_пр_станно на чужие ноги.

  15. Клубника у нас мелкая зато необыкнове(н,нн)о сладкая.

  16. Проез_ной билет даёт право на проезд как в трамвае так и в тро(л,лл)ейбусе.


  1. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

  1. Ещё ему казалось, будто всё вокруг и лес и долину и снежные глыбы гор он видит впервые.

  2. Его выг_вор широкое заг_релое лицо прич_ска наивный взгляд голубых гла_ всё обл_чало в нём деревенского жителя.

  3. (Не)смотря ни на какие отговорки, Дружина Андреевич принудил своего гостя отведать многочисле(н,нн)ых блюд студней разного рода жарких похлёбок кулебяк и буженины.

  4. Вова и я мы знали каждый час жизни Леонии.

  5. У покинутого стола находились трое Давенант Сногден и Ван-Конет.

  6. Всюду (в)верху и (в)низу пели жаворонки.

  7. Жирный чад горелого зерна пропитал всё насквозь и воздух и еду и одежду.

  8. Каждая мелочь разбитый цветочный горшок полузабытая фотография поблёскивающая в мусоре пуговица рассыпа(н,нн)ые фигурки шахмат всё напоминало о хозяевах.

  9. Питанием и лекарствами жилищем и одеждой светом и теплом словом всем необходимым обеспечивает природа человека.

  10. Известно что есть много на свете таких лиц над отделкою которых пр_рода не мудрила не употребляла н_каких мелких инструментов как(то) напильников буравчиков и прочего но просто рубила со всего плеча.

  11. Шапка борода старый полушубок валенки всё в снегу всё обмёрзло.

  12. Всё что я брал с собой пара белья ложка кружка носки всё поместилось в старом мамином портфеле.

  13. Ему подавали обычные в трактирах блюда как(то) щи мозги с горошком сосиски с капустой.

  14. В наших лесах встречаются белые грибы и подберёзовики грузди и рыжики маслята и шампиньоны.

  15. Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду, даже в воздухе, чувствовалось приближение осени.

  16. Вчера Алексей намечал себе какие(то) ориентиры сосну пенёк ухаб на дороге и к ним стремился.





  1. Однородные и неоднородные определения. Спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. Вставьте пропущенные буквы.

  1. Бывают сла_чайшие драгоце(н,нн)ые памятные на всю жизнь гло_ки воздуха.

  2. В начале хх века крестьяне чаще покупали сдела(н,нн)ую на заводах ф_рфорувую ф_янсовую и стекеля(н,нн)ую посуду.

  3. Деревья и кусты вырисовывались бледными (не)ясными одното(н,нн)ыми пятнами.

  4. У ног моих лежал маленький поросший лилиями пруд.

  5. Башилов был высокий насмешливый офицер.

  6. Он потонул в белом куда(то) беше(н,нн)о несущемся степном море.

  7. Леса по г_ризонту терялись в сухом розовом тумане.

  8. Теперь это захудалый заброше(н,нн)ый городишко.

  9. Плыли мы как(то) (в)низ по Ветлуге на старой деревя(н,нн)ой барже.

  10. Стена казалась ему огне(н,нн)ой и вся бежала пр_чудл_выми (не)сказа(н,нн)о вел_колепными грозными видениями.

  11. С высокого купола по стенам собора скатывались т_ж_лые серые потоки.

  12. Это был полный румяный мужчина.

  13. В сундуке я наш_л пожелтевшую написа(н,нн)ую (по)латыни гетманскую грамоту.

  14. В гости(н,нн)ую втащили большую мёрзлую ёлку.

  15. Слыш_тся сдержа(н,нн)ый (не)ясный ш_пот ночи.

  16. И тихая скромная речка огласилась фырканьем плеском и криками.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров779
Номер материала ДВ-336616
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх