Дидактический материал по теме "Правописание безударных гласных в корне слова"

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА 1.      Подбери к словам по два проверочных слова:             ст_р_жа - ______________________________________             м_л_дой - ______________________________________             п_л_са -  _______________________________________             б_р_да - ________________________________________ 2.      Выпиши в первый столбик слова с проверяемой гласной в корне, а во второй – слова с непроверяемой гласной. Вставь пропущенные буквы:             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________      К_пуста, в_сток, к_р_ндаш, _ллея, б_бл__тека, д_сятка, пог_ворить, ед_ница, ж_мчужный, угр_жать. 3.      Составь из данных слов предложения. Запиши их. Выдели пропущенные буквы:             Пушистый, как, в, з_мля, к_вёр, з_мой, л_су.             Нём, на, каждый, сл_ды, св_и, зв_рёк, оставит.             За_ц, от, вот, л_сы, уб_гал.         ______________________________________________________         ______________________________________________________         ______________________________________________________ 4.      Прочитай словосочетания. Вставь пропущееные буквы. В скобках напиши проверочные слова:            М_ховые  варе_ки ( _________________________________ )            Ст_льная л_нейка ( __________________________________ )            М_рская в_лна ( ____________________________________ ) 5.      Разбери предложение по членам и частям речи. Напиши характеристику. Выпиши словосочетания.            Пушистый сне_ укр_шает ветви д_ревьев.                ______________________________                ______________________________                ______________________________

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА 1.      Подбери к словам по два проверочных слова:             ст_р_жа - ______________________________________             м_л_дой - ______________________________________             п_л_са -  _______________________________________             б_р_да - ________________________________________ 2.      Выпиши в первый столбик слова с проверяемой гласной в корне, а во второй – слова с непроверяемой гласной. Вставь пропущенные буквы:             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________             ___________________         _______________________      К_пуста, в_сток, к_р_ндаш, _ллея, б_бл__тека, д_сятка, пог_ворить, ед_ница, ж_мчужный, угр_жать. 3.      Составь из данных слов предложения. Запиши их. Выдели пропущенные буквы:             Пушистый, как, в, з_мля, к_вёр, з_мой, л_су.             Нём, на, каждый, сл_ды, св_и, зв_рёк, оставит.             За_ц, от, вот, л_сы, уб_гал.         ______________________________________________________         ______________________________________________________         ______________________________________________________ 4.      Прочитай словосочетания. Вставь пропущееные буквы. В скобках напиши проверочные слова:            М_ховые  варе_ки ( _________________________________ )            Ст_льная л_нейка ( __________________________________ )            М_рская в_лна ( ____________________________________ ) 5.      Разбери предложение по членам и частям речи. Напиши характеристику. Выпиши словосочетания.            Пушистый сне_ укр_шает ветви д_ревьев.                ______________________________                ______________________________                ______________________________