Дидактический материал по теме "Словосочетание"

Проверочная работа по теме «Словосочетание». 5 класс.

1.Выпишите словосочетания. В осеннем лесу, на прогулке, строится дом, шел и думал, много писали, поздним вечером, у людей, свежим ветром, ветер свистит, бежать в школу, зима и лето, около меня, на мокрой террасе, рубить дерево, быстро и медленно, возле сарая, мы пели, тихо сидеть.

2.Укажите ИМЕННЫЕ словосочетания. а) устный счет б) участие в соревновании в) участвовать в игре г) чествовать победителя д) шел по дороге е) ужасный ветер ё) вершина ели

3.Укажите ГЛАГОЛЬНЫЕ словосочетания. а) гигантский завод б) сверкнуть на солнце в) доблестный воин г) неприятный запах д) работать на поле е) расстилаться по равнине ё) видеть вдали

4.Распределите словосочетания (если это оно) по группам.

именные

глагольные

Освещала комнату, безболезненный укол, Кощей Бессмертный, отдавал много сил, сдружился с девочкой, бесценный дар, бесчестный поступок, хороший рассказчик, сшибли с ног, воскликнул артист, прибежал, иззябнуть на ветру, расшифруешь запись, Красную площадь.

5.Ученик выписал из предложения словосочетания, но он допустил ошибки. Найдите не словосочетания.

Теплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль.

а) теплый ветер б) пролетает над полями в) пролетает и поднимает г) пролетает ветер д) поднимает пыль

е) цветочную пыль

6.Выпишите все словосочетания из данного предложения. Мы медленно перебрались через лесной овраг.

Проверочная работа по теме «Словосочетание». 5 класс.

1.Выпишите словосочетания. В осеннем лесу, на прогулке, строится дом, шел и думал, много писали, поздним вечером, у людей, свежим ветром, ветер свистит, бежать в школу, зима и лето, около меня, на мокрой террасе, рубить дерево, быстро и медленно, возле сарая, мы пели, тихо сидеть.

2.Укажите ИМЕННЫЕ словосочетания. а) устный счет б) участие в соревновании в) участвовать в игре г) чествовать победителя д) шел по дороге е) ужасный ветер ё) вершина ели

3.Укажите ГЛАГОЛЬНЫЕ словосочетания. а) гигантский завод б) сверкнуть на солнце в) доблестный воин г) неприятный запах д) работать на поле е) расстилаться по равнине ё) видеть вдали

4.Распределите словосочетания (если это оно) по группам.

именные

глагольные

Освещала комнату, безболезненный укол, Кощей Бессмертный, отдавал много сил, сдружился с девочкой, бесценный дар, бесчестный поступок, хороший рассказчик, сшибли с ног, воскликнул артист, прибежал, иззябнуть на ветру, расшифруешь запись, Красную площадь.

5.Ученик выписал из предложения словосочетания, но он допустил ошибки. Найдите не словосочетания.

Теплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль.

а) теплый ветер б) пролетает над полями в) пролетает и поднимает г) пролетает ветер д) поднимает пыль

е) цветочную пыль

6.Выпишите все словосочетания из данного предложения. Мы медленно перебрались через лесной овраг.