Инфоурок Биология Другие методич. материалыДидактический материал по теме"Нуклеиновые кислоты" (10 класс)

Дидактический материал по теме"Нуклеиновые кислоты" (10 класс)

Скачать материал

БИОПОЛИМЕРЫ: НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ.

            «Нуклеус» (от лат.) – ядро. Впервые были обнаружены в ядре. Играют важную роль                      в синтезе белков в клетке. НК – биополимеры. Мr до 13 млн. Мономерами НК являются нуклеотиды. Обнаружены в ядрах лейкоцитов в 1869 году Ф. Мишером.

            Нахождение в клетке: ДНК – ядро, митохондрии, хлоропласты; РНК – ядро, митохондрии, рибосомы, хлоропласты.

            Нахождение в ядре: ДНК – хромосомы, РНК – ядрышко.

   1. Сравните нуклеиновые кислоты:

Признаки сравнения

ДНК

РНК

иРНК

тРНК

рРНК

Биополимер:

одинарная нить

 

 

 

 

двойная спираль

 

 

 

 

Строение нуклеотида: углевод+азот. основание+остаток H3PO4

Углевод:

рибоза

 

 

 

 

дезоксирибоза

 

 

 

 

Азотистые основания:

аденин

 

 

 

 

гуанин

 

 

 

 

цитозин

 

 

 

 

тимин

 

 

 

 

урацил

 

 

 

 

Функции:

1) определяют структуру и функционирование рибосом

 

 

 

 

2) транспортируют аминокислоты к рибосомам

 

 

 

 

3) определяет порядок аминокислот в молекулах белка

 

 

 

 

4) передают информацию о структуре белка к рибосомам

 

 

 

 

5) являются носителями наследственной информации

 

 

 

 

   2. Дополните схемы:

Строение нуклеотида ДНК:

Азотистое основание – Углевод – Остаток

аденин, или , или

, или

Строение нуклеотида РНК:

Азотистое основание – Углевод – Остаток

аденин, или , или

, или

   3. Используя условные обозначения (Ф – остаток фосфорной кислоты, Др – дезоксирибоза,                    Р – рибоза, А /Т, У, Г, Ц/ – азотистое основание аденин /тимин, урацил, гуанин, цитозин/), запишите нуклеотиды-мономеры ДНК и РНК.

   4. Вставьте в текст необходимые слова:

ДНК и РНК – биополимеры, состоящие из мономеров – (1). В составе (1) ДНК три компонента – углевод (2), одно из азотистых оснований /(3), либо (4), либо (5), либо (6)/ и остаток фосфорной кислоты. В составе (1) РНК – углевод (7), азотистое основание /(3), либо (4), либо (5), либо (8)/ и остаток фосфорной кислоты. Молекула ДНК представляет собой (9), цепи которой соединены водородными связями между (10) азотистыми основаниями: (11), (12). Порядок расположения нуклеотидов в молекуле ДНК определяет (13) белка. Информация о строении белка передается в цитоплазму особыми молекулами, которые называются (14). Другие молекулы – (15) – подносят аминокислоты                к рибосомам, своеобразным фабрикам по производству белков, структуру и функционирование которых определяют (16).

   5. «Почините» фрагмент цепочки ДНК, укажите водородные связи:

А – Т – А – ? – Г – Т – ?? – Г – Г – Ц

 

??? – Т – ??Г – А – ???

   6. Назовите одним словом или понятием:

1)          азотистое основание, остаток фосфорной кислоты, углевод – пятиуглеродный сахар;

2)          аденин – тимин, гуанин – цитозин, водородные связи;

3)          ДНК, т-РНК, и-РНК, р-РНК;

4)          рибоза, полинуклеотид, синтез белка;

5)          двойная спираль, принцип комплементарности, носитель наследственной информации.

   7. Найдите «лишнее» слово (словосочетание):

1)          нуклеотид, азотистое основание, остаток азотистой кислоты, остаток фосфорной кислоты;

2)           рибоза, дезоксирибоза, урацил, остаток фосфорной кислоты;

3)          дезоксирибоза, аденин, урацил, остаток фосфорной кислоты;

4)          полинуклеотид, ДНК, двойная спираль, и-РНК;

5)          тимин – аденин, аденин – цитозин, цитозин – гуанин.

   8. Установите соответствие: ДНК: №                     РНК: №

Варианты ответов:

1.          Урацил входит в состав нуклеотидов.

2.          Состоит из мономеров – нуклеотидов.

3.          Содержит углевод рибозу.

4.          Содержит углевод дезоксирибозу.

5.          Азотистое основание гуанин входит              в состав полинуклеотидной цепи.

6.          В состав нуклеотидов входит цитозин.

7.          Двойная спираль.

8.          Содержит азотистое основание аденин.

9.          Содержит азотистое основание тимин.

10.         Нуклеотид содержит остаток фосфорной кислоты.

11.          Является носителем наследственной информации.

12.         Цепи соединены по принципу комплементарности.

13.         Три типа, образующих функциональную систему, направленную на реализацию наследственной информации через синтез белка.

14.         Одноцепочечная молекула.

   9. Запишите фрагмент двойной полинуклеотидной цепи ДНК, используя следующие обозначения: Др – дезоксирибоза, Ф – остаток фосфорной кислоты, А (Т, Г, Ц) – азотистое основание аденин (тимин, гуанин, цитозин).

 

 

 


?Др?

Ц?Ф

 

 

??Т

=

?Др?

 

 

 

 

???

=

А??

 

 

 

 

??Г

??? 

 

 

 

 

??Ц

???

 

 

 

 

Ф?А

=

???

 

 

 

   10. Задачи:

1.      Одна из цепей фрагмента молекулы ДНК имеет следующее строение: А – Ц – Г – Г – Т – А – Т – Ц – Г. Укажите строение противоположной цепи. Какова длина этого фрагмента ДНК (каждый нуклеотид занимает 0,34 нм)? Укажите последовательность нуклеотидов в молекуле и-РНК на этом участке цепи ДНК.

2.      В ДНК обнаружено 900 адениловых нуклеотидов, составляющих 32% от общего числа нуклеотидов этой молекулы. Определите, сколько содержится других нуклеотидов в ДНК? Какова длина молекулы?

ТЕСТ.

1.           Мономерами ДНК и РНК являются:

А. Нуклеотиды.                                    Б. Полипептиды.

В. Нуклеиновые кислоты.                    Г. Дезоксирибоза и рибоза.

2.           В отличие от ДНК в состав мономера рибонуклеиновой кислоты вместо азотистого основания:

А. Тимин входит  азотистое основание урацил.

Б. Урацил входит азотистое основание тимин.

В. Тимин входит азотистое основание аденин.

Г. Цитозин входит азотистое основание гуанин.

3.           Углевод, входящий в состав р-РНК:

А. Дезоксирибоза.                                  Б. Рибоза.

В. Рибонуклеиновая кислота.                Г. Рибосома.

4.           Число гуаниловых (Г) нуклеотидов равно числу комплементарных:

А. Адениловых (А).                               Б. Тимидиловых (Т).

В. Гуаниловых (Г).                                Г. Цитидиловых (Ц).

5.           Водородные связи, соединяющие две спирально закрученные цепи ДНК, образуются между:

А. Комплементарными азотистыми основаниями.

Б. Остатками фосфорной кислоты.

В. Углеводами, входящими в состав нуклеотидов.

Г.  Азотистыми основаниями и остатками фосфорной кислоты.

6.           Носителем наследственной информации является:

А. Рибосомная РНК.      Б. иРНК.      В. ДНК.       Г. тРНК.

7.        Местонахождение молекул ДНК в клетке:

А. Входят в состав клеточной мембраны.   Б. В цитоплазме.

В. В рибосомах клеток.                             Г. В основном в ядре.

8.        Азот. основания, входящие в состав и ДНК, и РНК:

А. Тимин, цитозин, гуанин.            Б. Аденин, цитозин, гуанин.

В. Тимин, аденин,  цитозин.           Г. Цитозин, гуанин, урацил.

9.        Комплементарные основания – это:

А. Тимин – аденин.                                  Б. Тимин – урацил. 

В. Гуанин – аденин.                                 Г. Цитозин – тимин.

10.    Двойная спираль – это:

А. т-РНК.   Б. и-РНК.   В. ДНК.   Г. р-РНК.

11.    Число тимидиловых (Т) нуклеотидов ДНК равно числу комплементарных:

А. Адениловых (А).                                  Б. Тимидиловых (Т).

В. Гуаниловых (Г).                                   Г. Цитидиловых (Ц).

12.    Передают информацию о структуре белка из ядра клеток к рибосомам:

А. ДНК.                                                     Б. Матричные РНК.  

В. Транспортные РНК.                            Г. Рибосомные РНК.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал по теме"Нуклеиновые кислоты" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2015 1863
    • DOCX 23.4 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саммер Алексей Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саммер Алексей Александрович
    Саммер Алексей Александрович
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 322462
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 556 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 682 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек