Инфоурок Математика Другие методич. материалыДидактический материал: Сравнение натуральных чисел

Дидактический материал: Сравнение натуральных чисел

Скачать материал

Вариант №1

Вариант №2

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 1905 и 1095;         в) 123000 и 12300;

б) 2202 и 2220;         г) 20000 и 9999.

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 3670 и 6307;         в) 50022 и 500022;

б) 7710 и 7701;         г) 9999 и 10000.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 73, 69, 58, 101;

б) все двузначные числа, больше 85.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 203, 65, 89, 81;

б) все двузначные числа, меньше 20.

3. Решите задачу.

В книге 264 страницы. Мальчик прочитал 44 страницы. Каких страниц больше – прочитанных или оставшихся? Во сколько раз?

3. Решите задачу.

В киоск привезли 159 газет. За первый час продали 106 газет. Каких газет меньше – проданных или оставшихся? Во сколько раз?

 

Вариант №1

Вариант №2

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 1905 и 1095;         в) 123000 и 12300;

б) 2202 и 2220;         г) 20000 и 9999.

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 3670 и 6307;         в) 50022 и 500022;

б) 7710 и 7701;         г) 9999 и 10000.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 73, 69, 58, 101;

б) все двузначные числа, больше 85.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 203, 65, 89, 81;

б) все двузначные числа, меньше 20.

3. Решите задачу.

В книге 264 страницы. Мальчик прочитал 44 страницы. Каких страниц больше – прочитанных или оставшихся? Во сколько раз?

3. Решите задачу.

В киоск привезли 159 газет. За первый час продали 106 газет. Каких газет меньше – проданных или оставшихся? Во сколько раз?

 

Вариант №1

Вариант №2

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 1905 и 1095;         в) 123000 и 12300;

б) 2202 и 2220;         г) 20000 и 9999.

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 3670 и 6307;         в) 50022 и 500022;

б) 7710 и 7701;         г) 9999 и 10000.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 73, 69, 58, 101;

б) все двузначные числа, больше 85.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 203, 65, 89, 81;

б) все двузначные числа, меньше 20.

3. Решите задачу.

В книге 264 страницы. Мальчик прочитал 44 страницы. Каких страниц больше – прочитанных или оставшихся? Во сколько раз?

3. Решите задачу.

В киоск привезли 159 газет. За первый час продали 106 газет. Каких газет меньше – проданных или оставшихся? Во сколько раз?

 

Вариант №1

Вариант №2

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 1905 и 1095;         в) 123000 и 12300;

б) 2202 и 2220;         г) 20000 и 9999.

1. Сравните числа и запишите результат сравнения с помощью знака > или <.

а) 3670 и 6307;         в) 50022 и 500022;

б) 7710 и 7701;         г) 9999 и 10000.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 73, 69, 58, 101;

б) все двузначные числа, больше 85.

2. Запишите в порядке возрастания:

а) 203, 65, 89, 81;

б) все двузначные числа, меньше 20.

3. Решите задачу.

В книге 264 страницы. Мальчик прочитал 44 страницы. Каких страниц больше – прочитанных или оставшихся? Во сколько раз?

3. Решите задачу.

В киоск привезли 159 газет. За первый час продали 106 газет. Каких газет меньше – проданных или оставшихся? Во сколько раз?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал: Сравнение натуральных чисел"

Настоящий материал опубликован пользователем Шушмаркина Дарья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 14.01.2019 1000
    • DOCX 45 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шушмаркина Дарья Сергеевна
    Шушмаркина Дарья Сергеевна

    учитель математики

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 145073
    • Всего материалов: 100

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Вторая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 2
    Личность я разносторонняя, творческая, яркая, деятельная... ладно, хватит, хоть скромность и не входит в число моих основных качеств :) Кстати, она вообще не входит в число качеств, которые мне нравятся в людях :) Темперамент нельзя уверенно отнести ни к одному из четырех классических типов - в нем есть выраженные элементы всех четырех. Наиболее ярко проявляются сангвинические и холерические черты, чуть меньше - флегматические, и на последнем месте - меланхолические. Причем в детстве было чуть ли не наоборот, и изменения эти я связываю с общей перестройкой личность по мере развития.

Сравнение натуральных чисел

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
407
9
21.07.2023
«Инфоурок»
Рабочий лист состоит из 8 заданий на 3 страницах по теме "Сравнение натуральных чисел". Подходит для уроков Математики в 5 классе. Содержание заданий: Сравни числа Сравни единицы измерения Запиши с помощью двойного неравенства Укажи верное равенство. Расположи величины в порядке убывания и прочти слово и т.п. Рабочий лист красиво оформлен, представлен в формате PDF, подходит как для цветной, так и для черно-белой печати.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист состоит из 8 заданий на 3 страницах по теме "Сравнение натуральных чисел". Подходит для уроков Математики в 5 классе. Содержание заданий: Сравни числа Сравни единицы измерения Запиши с помощью двойного неравенства Укажи верное равенство. Расположи величины в порядке убывания и прочти слово и т.п. Рабочий лист красиво оформлен, представлен в формате PDF, подходит как для цветной, так и для черно-белой печати.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 246 551 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

ОТКРЫТЫЙ УРОК. 5 КЛАСС. 24.09.2018 по теме: "СРАВНЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ" в рамках аттестации БУРМИСТРОВОЙ Е.Ю.rar
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 6. Сравнение натуральных чисел
  • 24.09.2018
  • 1749
  • 49
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 223 423 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы кулинарии

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Детские и молодежные организации: структура, деятельность и патриотическое воспитание в рамках движения «Юнармия»

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов