Дистанционные курсы для педагогов
- курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.; - курсы повышения квалификации от 430 руб. Московские документы для аттестации
Инфоурок › География › Другие методич. материалы › Дидактический материал в технологии "Кроссенс" к уроку географии на тему "Географические координаты"
Дидактический материал в технологии "Кроссенс" к уроку географии на тему "Географические координаты"
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Географическая карта
библиотека материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Метод «Кроссенс» - (Открытия на пересечении смыслов)
Кроссенс представляет собой ассоциативную цепочку, замкнутую в стандартное поле из девяти квадратиков. Девять изображений расставлены в нём таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет по смыслу сразу несколько. Детям нужно восстановить логическую цепочку между изображениями. Связи могут быть как поверхностными, так и глубинными, но в любом случае, это отличное упражнение для развития логического и творческого мышления.
Кроссенс рекомендуется начитать читать по принципу «улитки» (см. схему) Хотя можно начать с любой узнаваемой картинки. Главным является квадрат в центре с номером 9, он может быть связан по смыслу со всеми изображениями в кроссенсе.
Метод позволяет организовать работу с текстом, рисунками, символами, географическими картами, диаграммами.
Кроссенс можно использовать в преподавании любого предмета и на всех этапах урока:
на стадии определения темы урока,
для определения и постановки проблемы,
как образное моделирование учебного материала
Это нетрадиционный эффективный метод для организации как индивидуальной, так и групповой работы. Наряду с логическим мышлением, развивается зрительная память и связная речь.
Кроме того, задание по созданию кроссенса может использоваться в качестве творческого домашнего задания. Кроссенс ученика ещё полезней, чем созданный учителем. Так как он отражает глубину понимания учеником заданной темы, способствует развитию логического и образного мышления, повышает мотивацию и развивает способность самовыражения.