Инфоурок Информатика Другие методич. материалыДидактический материал "Задания Олимпиады "Базовый курс информатики"

Дидактический материал "Задания Олимпиады "Базовый курс информатики"

Скачать материал

Задания городской олимпиады по информатике «Базовый курс»

Учитель информатики Зверева З. М.

Ежегодно в нашем городе проводится олимпиада по базовому курсу информатики.

Цели этой олимпиады прописаны в Положении об олимпиаде:

- популяризация базового курса информатики в основной школе;

- мониторинг процесса внедрения и уровня преподавания в школах базового курса информатики;

- инновация – внедрение и обкатка содержательных элементов базового курса информатики;

- предоставление возможности инициативным, талантливым учащимся и учителям проявить себя.

С каждым годом все больше учеников 9-х классов сдают экзамен по информатике. Как стимул для успешной сдачи экзамена увлеченным ученикам предлагается поучаствовать в Олимпиаде, а значит, систематизировать свои знания по предмету.

 

 Два года я входила в состав предметной комиссии по составлению заданий к этой олимпиаде. Задания прошлых лет можно использовать  при подготовке к следующей Олимпиаде.

Задания Олимпиады 2013-2014 учебного года.

 

Часть А. Выберите один вариант ответа.

А1. Сколько нулей в двоичной записи десятичного числа 315?

a) 2   

b) 3   

c) 4

d) 5

А2. Единица измерения количества изменений информационного параметра несущего периодического сигнала в секунду:

а) 1бит/с

b) 1 бод

c) 1байт

d) 1 бит

А3. Язык программирования Паскаль создал:

a) Чарльз Бээбидж

b) Никлаус Вирт

c) Билл Гейтс

d) Блез Паскаль

А4. Устройство «Компьютерная мышь» было изобретено

a) в 60-е годы;

b) в 50-е годы;

c) в 80-е годы;

d) в 90-е годы.

А5. Язык можно назвать формальным, если в нем:

а)каждое слово имеет только один смысл;

б)каждое слово имеет не более двух значений;

в)жестко заданы правила построения слов;

г)каждое слово имеет только один смысл и однозначно заданы правила построения слов из алфавита языка;

д)количество знаков (символов) в каждом слове не превосходит некоторого фиксированного числа.

 

А6. Процесс построения модели, как правило, предполагает:

а) описание всех свойств исследуемого объекта;

б) выделение наиболее существенных с точки зрения решаемой задачи свойств объекта;

в) выделение свойств объекта безотносительно к целям решаемой задачи;

г) описание всех пространственно-временных характеристик изучаемого объекта;

д) выделение не более трех существенных признаков объекта.

 

А7. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения:

«Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог.»

 1)

108 бит

2)

864 бит

3)

108 килобайт

4)

864 килобайт

А8. Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4:

a)      8;

b)      2;

c)       6;

d)      4.

А9. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными,

— это:

a)       магистраль;

b)      интерфейс;

c)       адаптер;

d)      компьютерная сеть;

e)       шины данных.

 

А10. К какому типу данных относится запись выражения «100,1 м»

а) числовой;

б) логический;

в) строковый;

г) текстовый.

А11. В текстовом редакторе основными параметрами при задании параметров  страницы являются:

а) поля, ориентация, количество колонок;

б) поля, ориентация, шаблон;

в) ориентация, размер бумаги, шаблон;

г) поля, ориентация, размер бумаги.

А12. Для кодирования 1 символа стандарта ASCII необходимо:

а)       2 байт;

б)      1 байт;

в)      1 бит;

г)       16 бит.

А13. Во время исполнения прикладная программа хранится:

а) в видеопамяти;

б) в процессоре;

в) в оперативной памяти;

г) на жестком диске;

д) в ПЗУ.

 14. Какое конвертирование файлов выполнить нельзя?

1) doc → pdf;            2) bmp → jpg;      3) xls → doc;            4) ppt→pps..

А15. Весь интернет работает на модели:

1)  клиент-клиент;

2)  сервер-сервер; 

3)  клиент-сервер

4)  файл-сервер.

 

А16. Пусть переменная  a  объявлена как переменная целочисленного типа. Какое из предложенных значений не cможет принять переменная a, а программа выдаст ошибку несоответствия типов.

1) 32767;              2) -234;               3) 0;                   4) 12,456.

 

Часть В. Выберите один или несколько вариантов ответа.

В1. Носитель, на который НЕЛЬЗЯ перезаписать информацию

a)       Флэш-карта

b)      CD-R

c)       DVD-RW

d)      Дискета

e)      DVD-R

f)        CD-RW

 

B2. В ответе укажите номера тех функций, которые относятся к категории  логические

а) ЕСЛИ

b) И

c) ИЛИ

d) ЕСЛИОШИБКА

е) СУММЕСЛИ

 

В3. Какие понятия связаны с иерархической базой данных:

a)      связь

b)      уровень

c)       запись

d)      потомок

e)       предок

 

В4. Укажите, какие расширения не являются графическими:

e) .wmv.

a) .jpg;

b) .tiff;

 

 

c) .wmf;

d) .wma;

В5. В текстовом процессоре Word видами отображения документа являются:

a)      разметка страницы

b)      веб-документ

c)       расширенный

d)      структура

e)       черновой

 

B6. Какие программы из перечисленных не относятся к пакету программам MSOffice

a)       PowerPoint

b)      Groove

c)       OutlookExpress

d)      Publisher

e)       Notepad

 

В7. Какие ситуации  являются ситуацией моделирования.

а) работник опоздал на автобус и едет на работу на такси;

б) девочки в детском саду играют в дочки-матери и нянчат кукол;

в) капитан корабля прокладывает по карте путь;

г) в научном сборнике приведены формулы и схемы, позволяющие определить траекторию кометы Галлея;

д) для съемок фильма о средневековье в павильоне создают макет улицы старого города.

 

В8. Что из перечисленного ниже относится к отраслевой доменной зоне

a)      com

b)      in

c)       bz

d)      net

e)       me

 

 

В9.Что не было элементной базой в компьютерах:

a)       большая интегральная схема

b)      электронная лампа

c)       средняя интегральная схема

d)      транзистор

e)       малая интегральная схема

 

 

В10.Укажите виды языков программирования:

a)      функциональные

b)      универсальные

c)       декларативные

d)      классические

e)       логические

 

Часть С. Дайте полный развернутый ответ.

 

С1. Сколько необходимо дискет объемом 1,44 Мб для хранения 3 томов по 500 страниц, на каждой их которых 80 строк  из 60 знаков .

 

С2. В ячейке C2 записана формула $E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку C2 скопируют в ячейку B1?

 

С3. Файл размером 9 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1536 бит в секунду. Определите размер файла (в байтах), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 512 бит в секунду.

 

С4. Найдите х из следующего соотношения: 32х бит = 128 Гбайт

 

С5. Для чисел, заданных в различных системах счисления:

Х = 209, Y = 167, Z = 2003, значение выражения  Х - max(X,Y,Z) в десятичной системе счисления равно...

 

С6. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. вычти 4

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая – уменьшает число на 4.

Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 64, содержащий не более пяти  команд. В ответе запишите только номера команд.

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

 

С7. Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется первый символ цепочки, а если чётна, то в середину цепочки добавляется символ А. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А).

Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма.

Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка СФБЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ПО.

Дана цепочка символов БРА. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)?

Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

 

С8. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

алг

нач

цел  s, k

s := 0

нц для k от 6 до 12

s := s + 5

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 6 TO 12

s = s + 5

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 0;

for k := 6 to 12 do

s := s + 5;

writeln(s);

End.

 

С9. Что означает термин мультимедиа.

 

С10. Начертите 3 вида топологии локальной сети, напишите их названия.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал "Задания Олимпиады "Базовый курс информатики""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2017 991
    • DOCX 26.7 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зверева Зинаида Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зверева Зинаида Михайловна
    Зверева Зинаида Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8079
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 297 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 489 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 524 человека

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе