Инфоурок Биология Другие методич. материалыДидактический материал "Значение Голосеменных в природе и жизни человека" ,"Сравнительная характеристика Хвощевидных и Папоротниковидных по плану"

Дидактический материал "Значение Голосеменных в природе и жизни человека" ,"Сравнительная характеристика Хвощевидных и Папоротниковидных по плану"

Скачать материал

 

Значение Голосеменных в природе и в хозяйственной деятельности для человека

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Голосеменные(стр. 68.

Папоротниковидные ( стр.59

1

Царство, подцарство, отдел

Растения, Высшие(Семенные), Голосеменные

Растения, споровые, папоротниковидные

2

Происхождение

От первичных разноспоровых папоротников, вымерших в каменноугольный период. 300 млн. лет назад(стр. 68)

От псилофитов(полуводных растений) 300 млн. лет назад

3

Среда и место обитания

Суша: сухие и  влажные места (стр. 68)

Суша, влажные места

4

Внешнее строении , сходство и отличия   с папоротниками

Стр. 69.

5

Внутреннее строение.

Стр. 69.

Пользуясь текстом учебника опишите внутреннее строение

Голосеменных растений.

Листья папоротников, называемые вайями, произошли в результате уплощения крупных ветвей. Они расчленены на черешок и пластинку. Пластинка перистого листа имеет ось, или рахис, представляющий собой продолжение черешка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Сравнительная  характеристика  Хвощевидных и Папоротниковидных по плану

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6

 

Цикл развития (назвать этапы размножения и зарисовать)

 

7

Значение в природе

Стр. 71

Пищей для животных, в почвообразовании, источник кислорода

Среди них преобладали древовидные формы, которые вместе с ископаемыми плауновидными были основными породами лесов каменноугольного периода из них образовался каменный уголь.

8

Значение  для человека. Стр.71.

Медицина –стр. 71

. Употребляют в пищу как салат, глистогенное средство, корм аквариумным рыбкам, источник азота на рисовых полях. злостный сорняк. Стр. 63

9

Примеры видов 

Стр 72-73

Стр.72-73

Стр.64-65

10

Как образовывался каменный уголь

 

древовидные формы, которые вместе с ископаемыми плауновидными были основными породами лесов каменноугольного периода.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал "Значение Голосеменных в природе и жизни человека" ,"Сравнительная характеристика Хвощевидных и Папоротниковидных по плану""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 054 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 2138
    • DOCX 3.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тихонов Александр Семенович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тихонов Александр Семенович
    Тихонов Александр Семенович
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13768
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 67 регионов

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе