Дидактический материл по теме «Анализатор слуха и равновесия» (для учащихся 8 классов)

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан

        Дидактический материл по теме «Анализатор слуха и равновесия»

                                    (для учащихся 8 классов)

Автор: учитель биологии

                   МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна

                                          с.Новокаякент

                                             2017 г.

   Пояснительная записка

Данный дидактический материал по теме «Анализатор слуха и равновесия» рекомендуется для учащихся 8 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении органов слуха и равновесия. 

Задачи: проверка знаний учащихся о строении и значении органов слуха и равновесия.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками.  Проверка и анализ ответов на карточки.

Дидактический материл по теме «Анализатор слуха и равновесия»

Карточка «№1.

1.Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры, выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в таблицу.

Орган слуха состоит из трех отделов. Орган слуха состоит из наружного, …(А) и внутреннего ухо. В среднее ухо входит три слуховые косточки: молоточек, наковальня и … (Б). Внутренне ухо – это …(В). У человека функцию органа равновесия выполняет …(Г). Слуховая зона расположена в … (Д) доли.

Перечень терминов:

1) височная

2) стремечко

3) улитка

4) среднее

5) вестибулярный аппарат

 Ответ:

А	Б	В	Г	Д

2.Какой орган изображен на рисунке? Какую функцию выполняет в организме?

Карточка «№2.

1.Рассмотрите рисунок. Какие отделы ухо обозначены на рисунке под цифрами 1-3? Какие органы входят в эти отделы? Ответ занесите в таблицу ответов.

1 отдел
1
2
3
2 отдел
1
2
3
4
3 отдел
1

Карточка «№3.

1.Что изображено на рисунке под буквами А, Б, В? Какой отдел ухо они входят? Какую функцию выполняют?

2. Как работает слуховой анализатор?

Источники информации:

1. Биология.8 класс. Человек: Учеб. Для общеобразовательных учреждений /  Н. И. Сонин, М.Р. Сапин. – 6 –е изд., стереотип. -М.: Дрофа, 2004.- 216 с.

2.http://www.studmed.ru/docs/static/a/5/2/1/f/a521f26a1ea.png слуховой анализатор

3.http://900igr.net/up/datai/163063/0012-014-.jpg слуховые косточки

 4.https://hightech.fm/files/1/upload/1210x600/27354.jpg орган равновесия.

Краткое описание документа:

Данный дидактический материал по теме «Анализатор слуха и равновесия» рекомендуется для учащихся 8 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о строении и значении органов слуха и равновесия.

Задачи: проверка знаний учащихся о строении и значении органов слуха и равновесия.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.