- 22.01.2015
- 2659
- 9
Тема 12 Слова, которые обозначают действия предметов.
Написанные на доске слова распределите на возможное количество групп. Поставьте вопрос к каждой группе слов. Запишите.
Рыба, скачет, плывет, птица, лошадь, летит, лягушка, ползет, змея, прыгает. Что обозначают и как называются слова в каждой группе?
Прочитайте. Напишите слова во втором, третьем и четвертом рядах в такой же последовательности, какая представлена з первом ряду:
1) плачет — всхлипывает, рыдает, ревет;
2) бежит — летит, несется, мчится;
3) сердится — бесится, злится, свирепствует;
4) смеется — заливается, хихикает, хохочет. Что объединяет слова четырех рядов?
Варианты ответов:
2) бежит — мчится, несется, летит;
3) сердится — злится, бесится, свирепствует;4) смеется — хихикает, хохочет, заливается.
Данные слова напишите парами в соответствии с шифром.
Шифр: радует — огорчает.
Поднимается, нападает, спускается,
защищает, теряет, освещает, начинает, находит, затемняет, кончает. Варианты
ответов: поднимается — спускается; нападает — защищает; теряет — находит;
освещает — затемняет; начинает — кончает. Расскажите, что вы знаете о данной группе
слов.
Прочитайте. Установите связь между словами в левой части каждого примера.
Составьте такую же пару в правой части примера, выбрав для этого одно слово из пяти, написанных в скобках. Выбор слов обоснуйте.
ухо — слышит глаза (очки, скользят, лицо, смотрят, моргают) учитель — учит пекарь (шьет, лечит, печет, стирает, болеет)
б.-жит — ст...ит кр...чит (ползает, молчит, шумит, зовет, плачет) дремлет — спит шепчет (кричит, произносит, говорит, беседует, доказывает) Варианты ответов:
ухо — слышит; глаза — смотрят; учитель — учит; пекарь — печет; бежит — стоит; кричит — молчит; дремлет — спит; шепчет — говорит.
Задание 2
Пары слов, составленные в процессе выполнения задания 1, объедините в возможное количество групп. Варианты ответов:
имена существительные: ухо, глаза;
глаголы: слышит, смотрят, учит, печет, стоит, бежит, кричит, молчит, дремлет, спит,
шепнет, говорит; слова, близкие по значению: дремлет, спит; шепчет, гово рит; слова, противоположные по значению: бежит — стоит, кричит — молчит;
слова с проверяемой безударной гласной: глаза, учипШшепшШ бежит, стоит, кричит,
молчит, говорит.
Докажите, что последнюю группу слов вы написали правильно.
Прочитайте и запомните предложения. Ориентируясь на первое слово, напишите предложения полностью по памяти.
Ветер воет. Дождь льет.
Гром грохочет. Солнце спряталось. Птицы примолкли. Гроза началась.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Диагностический комплекс по русскому языку предназначен для формирования орфографической зоркости и освоения определенных мыслительных приемов с проверкой и самопроверкой результатов.
Создан и используется на уроках русского языка для формирования орфографической зоркости учащихся, усиления практической направленности преподавания предмета, создания условий для сознательного участия в творческой деятельности, приносящей радость преодоления, открытия и достижения поставленной цели. Одна из основных задач на таких уроках - целенаправленная работа по формированию у учащихся орфографических навыков, навыков безошибочного письма.
6 651 328 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Топчий Валентина Афанасьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.