- 20.07.2015
- 1585
- 0
Карточки. Повторяем 5 класс.-1
2.Сравните числа: а) 29,345 и 29,354 б) 171,89 и 171,889 в) 0,93 и 0,930 |
Карточки. Повторяем 5 класс.-41.
2. Решите уравнение: y - 18 38⁄56 = 24 27⁄56; |
||||||||
Карточки. Повторяем 5 класс.-21.
2.Сравните числа: а) 35,97 и 35,971 б) 8,449 и 8,540 в) 0,92 и 0,920 |
Карточки. Повторяем 5 класс.-51. 2. Решите уравнения: 6 17⁄29 + х = 23 4⁄29;
|
||||||||
Карточки. Повторяем 5 класс.-31. 2. Выполните умножение: а) 7,48*5 б) 0,872*6 в) 15,247*1000 г) 0,47*52 |
Карточки. Повторяем 5 класс.-61. 2. Выполните умножение: а) 9,46*5 б) 0,572*4 в) 11,847*1000 г) 0,67*72 |
||||||||
Карточки. Повторяем 5 класс.-71. 4 класс и 5 класс собирали макулатуру. Пятиклассники собрали в 2 раза больше макулатуры, чем ребята из 4 класса. Вместе они собрали 239,7 кг. Сколько кг собрали ребята из 5 класса и сколько ребята из 4 класса? 2.
|
Карточки. Повторяем 5 класс.-81. Бригада за два дня собрала 148,3 кг ягод. В первый день они собрали 4/9 части. Сколько кг ягод они собрали за второй день? 2. Найдите среднее арифметическое четырех чисел: 12,3; 12,9; 11,6; 13,1; |
||||||||
Карточки. Повторяем 5 класс.-91. Две бригады собирали картофель. Первая бригада собрала в 3 раза больше картофеля, чем вторая. Обе бригады вместе собрали 49,6 центнеров урожая. Сколько центнеров картофеля собрали первая бригада и сколько вторая бригада? 2.
Решите
уравнение : |
Карточки. Повторяем 5 класс.-101. Мотоциклист за 2 дня проехал 394,6 км. В первый
день он проехал 4⁄7 ? 2. Найдите среднее арифметическое четырех чисел: 9,1; 9,9; 11,1; 10,7; |
||||||||
Карточки. Повторяем 5 класс
|
|
5,837 : 7 = |
291,49 : 5 = |
5 : 18 = |
0,023 : 10 = |
1.
В первый час спортсмен шел со скоростью 11,2
км/час, во второй час шел со скоростью 10,7 км/час, а в третий час его
скорость составила 9,8 км/час. Какая средняя скорость была у спортсмена и
какое расстояние он прошел за 3 часа?
2. Выполните деления:
|
2,729 : 6 = |
283,85 : 4 = |
4 : 13 = |
0,095 : 10 = |
-131. Мальчики из 4 и 5 класса собирали макулатуру. 5 класс собрал 150 кг макулатуры, что составило 60% общего сбора. Сколько всего макулатуры собрали ребята из 4 и 5 классов?
2. Найдите значение выражения: 5х + ( 6,59х + 2,483х );
при х=5; 100; 324;
-141. 2 бригады собирали помидоры. Первая бригада собрала 320 кг помидор, что составило 40% от общего урожая. Сколько всего помидор собрали обе бригады?
2. Найдите значение выражения: х + ( 3,74х - 1,474х );
при х=3; 100; 374; 
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный дидактический материал предстваляет собой 14 карточек для повторения материала, изученного в 5 классе. Карточки содержат все основные темы математики 5 класса: действие с обыкновенными дробями, действия с десятичными дробями; решение задач, нахождение выражения; проценты; среднее арифметическое нескольких чисел, задачи на движение; сравнение дробей, часть от числа; решение уравнений.
Данный материал можно использовать как для парной работы, так и для индивидуальной работы учащихся на уроке.
Карточки позволяюь систематизирование знания и умения учащихся и выявить пробелы.
6 656 269 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гуськова Алла Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.