Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Дидактический занимательный материал по изучению буквы Мм и звука [М]
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Дидактический занимательный материал по изучению буквы Мм и звука [М]

библиотека
материалов

hello_html_mfaac4ed.gifАлёнкина Ольга Арнольдовна

Буква Мм

  • Назовите букву, обведите письменные и печатные буквы





hello_html_33b9c562.gif

Мм

  • Фонетическая зарядка


Как мычит корова? (Му-у-у…)


  • На что похожа буква М. Прочитайте стихи, раскрасьте рисунки


C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 013.jpg

Вот качели –

Буква М!

Здесь качаться можно всем!

Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты да я – Это мы».

А между тем

Получилась буква М.

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 014.jpg

  • Найдите букву М и обведите в кружок


И Т М Л Д Ж Э М В Ы М Г Ш О М З Ш М


С М О Д Ь Б М Ч Я Ф М Ц З Й М Л М А Ы


Б В М Щ Ч Ь М Й Н Х М Ъ Я Р М Б Ы Ц М


  • Напечатайте букву М


м м


М М


М м


  • Зачеркните «четвёртый лишний»


2 5 М 1

  • Рассмотрите и раскрасьте рисунок, составьте устный рассказ из трех предложений

  • Найдите слова с буквой М и подчеркните их одной чертой

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 015.jpg





Мёд медведь в лесу нашёл,

Мало мёду, много пчёл.





Мышка мчится на мопеде,

Машут маками медведи.


  • Прочитайте, и найди в скороговорке букву М, поставьте под ней точку


Не жалея мама мыла, мама Милу мыла мылом,


Мила мыло не любила, мыло Мила уронила.


  • Напишите по образцу Мм

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 042.jpg






  • Прочитайте загадки, нарисуйте и запишите отгадки


Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.















………………………………………..

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я:

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.













…………………………………………….


  • Назовите что изображено на рисунках. Прочитайте по слогам слова, напечатайте их, поставьте ударение

Рабочий стол 173

hello_html_m300a7e4c.jpg

Рабочий стол 290

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 007.jpg

МЕД-ВЕДЬ

МОР-КОВЬ

МА-ШИ-НА

МЯЧ





…………………………





……………………...





……………………….





…………………...


  • Допишите в словах недостающие буквы


м

е

д

в

е

д

ь


м

о

р

к

о

.

.


м

я

.




















м

а

.



м

о

р

о

.



м

о

л

о

т

.

.





















м

у

х

о

м

.

.


м

ы

.

.



м

у

.

.





















  • Угадайте, что здесь написано. Допишите буквы. Устно составьте предложения с этими словами


C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 108.jpg



  • Напечатайте и пропишите букву:



hello_html_m76275bdf.gif



Мм






























Список литературы


  1. Алёнкина, О.А. Классные часы по профориентации школьников: учеб.-метод. пособие / О.А.Алёнкина; под ред. Т.В. Черниковой; – М.: Планета, 2013. – 234 с. – (Воспитательная работа).

  1. Волина В.В., Веселая грамматика. – М.: Знание, 1995. – 336 с.

  1. Делу время, потехе час: Стихи, рассказы, пословицы, песни, приметы/Рис. Л. Кузнецова. – Переизд. – М.: Дет. лит., 1988. – 32с.: ил.

  1. Занимательное азбуковедение: Кн. Для учителя / Сост.В.В. Волина. – М.: Просвещение. 1991. – 368 с.

  1. Игры в логопедической работе с детьми. – М., 1987

  1. Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки. Популярное пособие для родителей и педагогов/Сост. Тарабарина Т.И., Елкина Н.В. Худ. Г. Соколов, В. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 224 с., ил. – (Сер.: «Игра, обучение, развитие, развлечение»).

  1. Сборник загадок: пособие для учителя / Сост. М.Т. Карпенко. – М.: Просвещение, 1988.

  1. Маршак, С.Я. Веселая азбука. –– М., 1986

  1. Электронный носительViki.rdf.ru


Иллюстрации Абуткиной Н.Ю., Алёнкиной О.А., Алёнкиной О.М




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Материалы  насыщенные интеллектуально-игровыми заданиями, которые позволят детям быстро и с удовольствием выучить буквы, познакомиться с животными, овощами и фруктами, предметами быта, узнать азбуку звуков.

В данной разработке дети потренируются в написании букв, слогов, слов, и в устном составлении мини рассказов. Дети не только смогут, письменно и устно ответь на все предложенные задания, но и нарисовать и раскрасить рисунки.

Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Предложенные материалы могут служить основой для разработки авторских инновационных форм по обучению детей основам грамоты.

Данный материал предназначен для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, общеобразовательных и коррекционных школ, педагогов дополнительного образования, родителей. 

 

Общая информация

  • 575
  • 21.02.2015
Номер материала: 402097

Похожие материалы