- 01.10.2020
- 1700
- 2
Данная интерактивная игра предназначена для практики конструкции have got/has got. Во время игры перед учащимися будет появляться картинки с изображением детей и их предметами, а ниже предложение, где будет пропущена have got/haven't got/has got/hasn't got. Так же для будут представлены 4 варианта ответа. Если дети выбирают правильный ответ, то он сразу появляется в поле пропуска. Если неверно, то появится значок разбитого сердечка и учащиеся смогут еще раз попробовать выбрать ответ.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Примеры применения пособия
üИзучение английских слов по картинкам, называя изображение на картинках
üИспользовать конструкцию It is a сat/показывая на картинку
üИгра в паре
Дети достают свои картинки. И по очереди говорят , что у них есть
-I have got a cat.
-I have got a fish.
К игре прилагается общий лист, на котором есть все картинки. Дети достают свои картинки , но друг другу не показывают. Берут в руки как карты. Друг друга спрашивают, и отвечают о наличии картинок
-Haveyougotacat?
-Yes, I have/No,I have not
Если картинка есть , то кладут ее на середину стола.
Усложнение задания: Кто положил картинку, рассказывает о ней.
It is a cat. It is a small. И т.д.
7 321 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Урынгалиева Александра Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 300 862 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.