Дидактическое пособие «Лесные следопыты»

Предпросмотр материала:

Дидактическое пособие «Лесные следопыты»

Автор: учитель-логопед Мардасова А.В.

Дидактическое пособие «Лесные следопыты» — это наглядное пособие, которое служить для развития связной речи, ее обогащения, закрепления имеющихся знаний, развивает внимание, логику, воображение.

Цель: развитие всех компонентов речи.

Формы работы с пособием:

Индивидуальная.

Комплектация пособия

панно «Лес», карточки с изображение следов лесных жителей, картинки лесных жителей.

Практическая значимость дидактического пособия

Дидактическое пособие «Лесные следопыты» - является универсальным в развитии таких компонентов речи как:

1. Звукоподражание – дети не только должны правильно назвать (показать) животное, но и воспроизвести звуки, которое оно издает.

2. Формирование лексико-грамматических форм - найди и назови чей след, чем питается, где живет.

3. Обогащение активного и пассивного словаря новыми словами (нора, дупло, берлога)

Коррекционные задачи дидактического пособия

1. Обогащать знания о диких животных.

2. Развивать внимание, память, мышление.

3. Развивать связную речь.

4. Воспитывать бережное отношение к лесным животным.

5. Улучшать восприятие информации.

Содержание работы

Изготовить дидактическое пособие «Лесные следопыты».

Научить ребенка пользоваться пособием «Лесные следопыты».Четко проговаривать инструкции к заданию, помогать ребенку находить правильный ответ.

Ход игры

1. разложить следы диких животных - ребенок должен назвать кому они принадлежат.

2. разложить силуэты диких животных - ребенок должен сопоставить след и животного.

3. показать панно «Лес» - ребенок должен рассмотреть картинку и назвать где живут лесные животные.

4. ребенок должен обобщить все знания: разложить на панно картинки животных, там где их жилища, подобрать еду.

Ожидаемые результаты

В ходе использования пособие «Лесные следопыты» достигаются следующие результаты:

1. Развивается связная речь.

2. Обогащается словарный запас.

3. Формируются лексико-грамматические формы.

4. У ребёнка улучшается восприятие информации.

Дидактическое пособие «Лесные следопыты»

Логопедия, Дефектология

Дошкольники

Другие методич. материалы

DOCX

30.09.2020

607

Логопедия, Дефектология

Дошкольники

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Мардасова Анастасия Владимировна

учитель-логопед

На сайте: 9 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 54999
Подписчики: 0
Всего материалов: 52

54999
просмотров
52
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мардасова Анастасия Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.