Дидактическое пособие "Помоги снеговику отыскать фигуру"

Управление образования   администрации Южноуральского округа

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 14 «Тополёк»

Дидактическое пособие

«Помоги снеговику отыскать фигуру»

Автор: Анисимова Людмила Михайловна,

             воспитатель МДОУ д/с №14

              «Тополек»

Южноуральск, 2016г.

Программа «Детство» предлагает насыщенное образовательное содержание, соответствующее познавательным интересам современного ребенка. В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребенок стремится к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию.

Наиболее близкий и естественный для ребенка-дошкольника вид деятельности – игра. Предлагаемые нами игры с пирамидой «Помоги снеговику отыскать фигуру» – сюжетно-дидактические, то есть игры, в которых есть сюжет. Слово «дидактические» подчеркивает их обучающий характер.

В играх используются широко известные педагогам и родителям современные международные дидактические материалы — логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера, что, на наш взгляд, создает дополнительные возможности для развития творческого воображения у детей.

Дидактическое пособие содействует развитию памяти, внимания, мышления. Формированию общеучебных навыков, навыков самостоятельной работы, самоконтроля и самооценки. Формированию адекватных взаимоотношений между детьми.

Целью работы является воспитание сенсорной культуры и развитие мелкой моторики рук ребенка.

Дидактические задачи:

1.Освоение мнемотехнических приемов.

2.Учить соблюдать правила.

3.Развивать умение содержательно общаться, работать в команде.

4.Закрепление навыков вычислительной деятельности.

5.Развитие инициативы и самостоятельности.

6.Развитие доказательной речи.

7.Формировать умение с достоинством вести себя при проигрыше.

Материал к игре: Блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, карточки с заданиями, карточки – схемы (обозначения фигур: большая, маленькая, толстая, тонкая, цвет фигуры).

Обязательное условие в игре – взрослый должен играть с детьми, играть азартно, увлеченно. Тогда и только тогда, игра станет радостью для детей и позволит решить поставленные дидактические задачи.

Краткий сюжет: На пирамиде необходимо помочь снеговику отыскать геометрическую фигуру. Отыскать её в Блоках Дьенеша. Побеждает тот, кто быстро и правильно объяснит, какую фигуру необходимо найти  снеговику. В игру можно играть подгруппой детей и индивидуально. Например: Ведущий  просит выполнить задание. Роль ведущего может взять на себя ребенок.  (Приложение 1, рисунок 1,2,3).

Игровые действия: Ведущий объясняет,  какая фигура нужна снеговику, раскладывая карточки – схемы на грани пирамиды. (Приложение 2, рисунок 1,2,3). Ребенок повторяет задание. Самостоятельно ищет фигуру, объясняя правильность выбора. Ведущий  вверху пирамиды ставит «оценку» ( правильно – смайлик улыбается, если есть ошибка – смайлик задумался).

Правила игры: 1. Выбирать ведущего с помощью считалки.

                               2. Ведущий должен опросить всех игроков.

Примечание: Рекомендуется играть с детьми 5 – 6 лет. Роль ведущего  в начале игры может исполнять взрослый.

Приложение 1

 

           Рисунок 1

                                                                          

                                                                                             Рисунок 2

                    Рисунок 3

Приложение 2

 

                   Рисунок 1

 

                                                                              Рисунок 2

                Рисунок 3

Приложение 3