Инфоурок Иностранные языки СтатьиДидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС

Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС

Скачать материал

 Александрова Е. Е. (

Тема: Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности  учащихся основной школы в рамках ФГОС.

Тестирование все чаще применяется в образовательном процессе в наши дни

Актуальность Современная система образования постоянно развивается и идет вперед. Появляются все новые и новые изменения в образовательном процессе. Требуется постоянное развитие системы образования. Идет активный поиск путей перехода от массово-репродуктивных к личностно-ориентированным технологиям. Традиционная педагогика школы долгие годы рассматривала ребенка в качестве объекта учебно-воспитательных воздействий, благодаря которым он усваивает знания. Основным методом такого обучения является репродуктивный метод, который не учитывает деятельностного подхода при получении знаний и умений. Новая парадигма образования требует от  школы использования таких методов активизации познавательной деятельности, которые способствовали бы развитию у учащихся самостоятельности, мышления, воображения, памяти, творческого подхода, широты кругозора и других учебных, интеллектуальных умений.

Использование дидактического тестирования школьников будет способствовать: активизации познавательной деятельности; устранению субъективного характера оценки знаний, внедрение инновационных технологий, в которых тестирование является неотъемлемым элементом.

Цель исследования: определить, экспериментально проверить эффективность использования дидактического тестирования как способа активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС.

Объект исследования: образовательный процесс в основной школе.

Предмет исследования: дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся в рамках ФГОС.

Задачи:

1. Способствовать обмену опытом учителей для повышения качества обучения английскому языку.

2. Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся.

3. Постепенная подготовка учащихся к сдаче ГИА.

4. Разработка вариативных дидактических тестов по английскому языку, экспериментальным путем установить эффективность влияния тестирования на познавательную активность учащихся.

5. Сконструировать модель учебной работы учителя по активизации познавательной деятельности учащихся посредством дидактического тестирования.

План

Работа будет проводиться в несколько  этапов, на материале изучения учащимися, помимо английского языка, географии и, истории, а также в процессе профессиональной подготовки учителей основной школы.

  1. Первый этап посвящен изучению литературы, накоплению личного опыта работы со школьниками, поиску путей активизации познавательной деятельности школьников, изучению опыта работы учителей по теории развивающего обучения.
  2. Второй этап исследования включает в себя изучение методов и средств активизации познавательной деятельности учащихся, в том числе и дидактических тестов, состояние использования дидактического тестирования в процессе педагогической практики и методики обучения в основной школе.
  3. Третий этап исследования посвящен разработке содержания дидактических тестов по предмету.
  4. Четвертый этап состоит из систематизации и обработки результатов исследования.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 073 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2016 606
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Александрова Елена Евгеньевна
    Александрова Елена Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32548
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский

Учитель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе