Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС

библиотека
материалов

Александрова Е. Е. (

Тема: Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС.

Тестирование все чаще применяется в образовательном процессе в наши дни

Актуальность Современная система образования постоянно развивается и идет вперед. Появляются все новые и новые изменения в образовательном процессе. Требуется постоянное развитие системы образования. Идет активный поиск путей перехода от массово-репродуктивных к личностно-ориентированным технологиям. Традиционная педагогика школы долгие годы рассматривала ребенка в качестве объекта учебно-воспитательных воздействий, благодаря которым он усваивает знания. Основным методом такого обучения является репродуктивный метод, который не учитывает деятельностного подхода при получении знаний и умений. Новая парадигма образования требует от школы использования таких методов активизации познавательной деятельности, которые способствовали бы развитию у учащихся самостоятельности, мышления, воображения, памяти, творческого подхода, широты кругозора и других учебных, интеллектуальных умений.

Использование дидактического тестирования школьников будет способствовать: активизации познавательной деятельности; устранению субъективного характера оценки знаний, внедрение инновационных технологий, в которых тестирование является неотъемлемым элементом.

Цель исследования: определить, экспериментально проверить эффективность использования дидактического тестирования как способа активизации познавательной деятельности учащихся основной школы в рамках ФГОС.

Объект исследования: образовательный процесс в основной школе.

Предмет исследования: дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности учащихся в рамках ФГОС.

Задачи:

1. Способствовать обмену опытом учителей для повышения качества обучения английскому языку.

2. Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся.

3. Постепенная подготовка учащихся к сдаче ГИА.

4. Разработка вариативных дидактических тестов по английскому языку, экспериментальным путем установить эффективность влияния тестирования на познавательную активность учащихся.

5. Сконструировать модель учебной работы учителя по активизации познавательной деятельности учащихся посредством дидактического тестирования.

План

Работа будет проводиться в несколько этапов, на материале изучения учащимися, помимо английского языка, географии и, истории, а также в процессе профессиональной подготовки учителей основной школы.

  1. Первый этап посвящен изучению литературы, накоплению личного опыта работы со школьниками, поиску путей активизации познавательной деятельности школьников, изучению опыта работы учителей по теории развивающего обучения.

  2. Второй этап исследования включает в себя изучение методов и средств активизации познавательной деятельности учащихся, в том числе и дидактических тестов, состояние использования дидактического тестирования в процессе педагогической практики и методики обучения в основной школе.

  3. Третий этап исследования посвящен разработке содержания дидактических тестов по предмету.

  4. Четвертый этап состоит из систематизации и обработки результатов исследования.


Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров46
Номер материала ДБ-207299
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх