Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Украинский язык / Другие методич. материалы / Дидактичний матеріал з української мови для учнів 5 класу на тему : "Види речень за метою висловлювання. Другорядні члени речення"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Дидактичний матеріал з української мови для учнів 5 класу на тему : "Види речень за метою висловлювання. Другорядні члени речення"

библиотека
материалов
hello_html_14a9129c.gifhello_html_14a9129c.gif

Тема. Види речень за метою висловлювання

Завдання 1: скласти питальні речення, які б починалися словами хто, який, скільки, звідки. Записати їх. Спробувати перебудувати ці речення і зробити з них окличні.

Завдання 2: використовуючи подані сполучення слів, скласти спонукальні речення, у яких би висловлювалися поради. Записати їх. (Підпорядкувати своє мовлення темі та основній думці висловлювання; не говорити та не писати зайвого; стежити за порядком викладу думок; поважати думку іншого, уміти слухати)

http://on-cinema.com/_nw/70/01538184.jpg



Завдання 3: розгляньте ілюстрації із морськими краєвидами й скласти твір-опис місцевості, використовуючи речення різних типів мовлення у тому числі окличні речення.



C:\Users\User\Desktop\95555.jpgC:\Users\User\Desktop\63387096.jpg



Тема. Другорядні члени речення

Опорна таблиця

Другорядний член речення

Додаток

Означення

Обставина

Що означає

предмет

ознаку предмета

Місце,час,причину

На які питання відповідає

питання непрямих відмінків

Який?Чий

Де? Коли? Чому? Як?

Умовне позначення

- - - - - -


- - - - - -

Чим виражено

іменником, займенником

прикметником,

займенником

іменником з прийменником, прислівником

Приклади

Душа тужить за просторами степу. (О.Гончар)

На нього повіяло густим настоєм трав і серпневим сонцем. (В.Шевчук)

Над кручею, за садом на горі розквітла яблуня. (О.Ольжич)



Тема. Другорядні члени речення

Опорна таблиця

Другорядний член речення

Додаток

Означення

Обставина

Що означає

предмет

ознаку предмета

Місце,час,причину

На які питання відповідає

питання непрямих відмінків

Який?Чий

Де? Коли? Чому? Як?

Умовне позначення

- - - - - -


- - - - - -

Чим виражено

іменником, займенником

прикметником,

займенником

іменником з прийменником, прислівником

Приклади

Душа тужить за просторами степу. (О.Гончар)

На нього повіяло густим настоєм трав і серпневим сонцем. (В.Шевчук)

Над кручею, за садом на горі розквітла яблуня. (О.Ольжич)



Тема. Другорядні частини мови

Опорна таблиця

Другорядний член речення

Додаток

Означення

Обставина

Що означає

предмет

ознаку предмета

Місце,час,причину

На які питання відповідає

питання непрямих відмінків

Який?Чий

Де? Коли? Чому? Як?

Умовне позначення

- - - - - -


- - - - - -

Чим виражено

іменником, займенником

прикметником,

займенником

іменником з прийменником, прислівником

Приклади

Душа тужить за просторами степу. (О.Гончар)

На нього повіяло густим настоєм трав і серпневим сонцем. (В.Шевчук)

Над кручею, за садом на горі розквітла яблуня. (О.Ольжич)































Краткое описание документа:

Завдання 1: скласти питальні речення, які б починалися словами хто, який, скільки, звідки. Записати їх. Спробувати перебудувати ці речення і зробити з них окличні.

 

Завдання 2: використовуючи подані сполучення слів, скласти спонукальні речення, у яких би висловлювалися поради. Записати їх. (Підпорядкувати своє мовлення темі та основній думці висловлювання; не говорити та не писати зайвого; стежити за порядком викладу думок; поважати думку іншого, уміти слухати)  Завдання 3: розгляньте ілюстрації із морськими краєвидами й скласти твір-опис місцевості, використовуючи речення різних типів мовлення у тому числі окличні речення.

 

 

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Украинский язык
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров414
Номер материала 185884
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх