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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Die besten bildschönen Galerien der Welt 11 Kl.
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Die besten bildschönen Galerien der Welt 11 Kl.

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План-конспект урока

Тема: Лучшие картинные галереи мира.

Цель: Знакомство с лучшими произведениями искусства, представленными в ведущих

картинных галереях мира, создать условия для расширения лингвострановедческих знаний;


Задачи:

  1. Описывать картины через речевые структуры;

  2. Развивать коммуникативную компетенцию учащихся, дать возможность применения своих знаний на практике;

  3. Способствовать развитию диалогической и монологической речи, выражению мнения о шедеврах мировой живописи;

  4. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного;

  5. Способствовать формированию у учащихся художественного вкуса.


Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал (карточки).

  1. Organisation der Stunde

Guten Tag, liebe Freunde!

Ich biete Ihnen heute an, die virtuelle Reise zu begehen und die bekannten bildschönen Galerien der Welt zu besuchen.

Ich denke, dass Sie mit mir übereinstimmen, dass eine beliebige bildschöne Galerie ein Museum der Meisterwerke der Meister des Pinsels ist.Heute werden die Wörter das Museum und die bildschöne Galerie wie die Synonyme tönen. Möchten Sie den virtuellen Galerienbesuch machen? -------------



Bestimmen wir die Ziele der Stunde!

Wie denken Sie, worüber wir mit Ihnen heute sagen werden? ----------

Wir werden über die besten bildschönen Galerien der Welt sagen und wir werden

unsere Präsentationen aufzeigen.


. II. Hauptteil der Stunde

1. Welche berühmte bildschöne Galerien wissen Sie?

Damit Ihnen leichter war, auf meine Frage zu antworten, werde ich das Land nennen, und Sie nennen die bildschöne Galerie.

Lehrer: Schüler:

-Deutschland - die Dresdener Gemäldegalerie,

England – der Britanischen Kunstmuseum,

Frankreich – der Louvre,

Russland – die Ermitage und die Tretjakow – Galerie.

2. Und jetzt nennen Sie bitte die Städte, in denen sich diese Sehenswürdigkeiten befinden? Ich nenne das Museum und Sie nennen die Stadt:

Lehrer: Schüler:

die Dresdener Gemäldegaleriebefindet sich in Dresden,

der Britanischen Kunstmuseum – befindet sich in London,

der Louvre – befindet sich in Paris,

die Ermitage – befindet sich in Sankt – Petersburg,

die Tretjakow – Galerie – befindet sich in Moskau.

3 : Also, ich biete Ihnen die Reise in Dresden an, wo sich die weltbekannte Dresdenere bildschöne Galerie befindet. Die Dresdener Gemäldegalerie gehört zu den bedeutendsten, reichsten, schönsten Bildersammlungen der Welt. Sie befindet sich im Zwinger. Das Gebäude, erbaut vom Baumeister M. Poppelmann, ist mit schonen Pavilions geschmückt. Das Kronentor schmückt das Gebäude und ist das Wahrzeichen der Stadt Dresden.

Welche Maler sind hier ausgestellt? Können Sie mir die Namen nennen?

Das sind die Bilder von Rubens, Rqffael, Tizian, Rembrandt und anderen bekannten Meister.

Ja, und noch von Albrecht Dürer, dem bedeutendsten deutschen Maler und Grafiker der Frührenaissance. Im Zwinger gibt es viele seine berühmte Werke. Z.B. „Auf der Wiese“. Dieses Bild gefällt mir sehr. Und Ihnen?

Wer weiß, was ein Symbol der bildschönen Galerie ist?

Zu den Hauptschätzen der Galerie gehört die "Sixtinische Madonna ".

Wem gehört das Meisterwerk?

Das ist ein Meisterwerk von Raffael.

Ja, natürlich. Der Maler war 32 Jаhrе alt, als er das Gemälde geschaffen hat. In der Mitte ist die Madonna mit dem Christkind, Zu ihrer Linken - der heilige Papst Sixtus, Zu ihrer Rechten - die heilige Barbara, unter sind Zwei kleine Engel dargestellt.

4. Setzen wir unsere Reise fort!

Und jetzt, biete ich an, in London zu einiger Zeit sein und das Britanische Museum zu besuchen

- eines der größten Museen der Welt, die des Kunstwerkes Ägyptens bewahrt, Antiken Griechenlands, Antiken Roms, des Erzeugnisses der mittelalterlichen Meister Europas und Asiens. Die Museumskollektionen nehmen sich 94 Galerien.

Wissen Sie etwas über den Gründer der Kollektionen?

-Für den Gründer der Kollektion des Museums rechnen den

bekannten Arzt und des Naturforschers Hans Sloun.

-Er war der Präsident der königlichen Gesellschaft.


Im Museum befindet sich die riesige Menge der Bilder, unter denen bekannt in der ganzen Welt das Bild von Rubens " die Krönung die Madonna " und das Bild von Raffael die "Athenschule".

Gefallen Ihnen diese Meisterwerke?

-Ja, sie machen auf mich einen groβen Eindruck.

-Es ist perfekt!


5. Gehen weiter! Und jetzt biete ich Ihnen an, Paris zu sehen. Schauen Sie an, welche Schönheit !


Paris - die größte Hauptstadt Europas. Der Louvre - das reichste Museum der Welt. Seine Kollektion war von Francois I in 16. Jahrhundert gegründet. Hier befinden sich die Meisterwerke der Künstler bis zum 1900. Die Bilder von Leonardo da Vinci " die Harmonie der Proportionen " und das Symbol der Galerie " Dshokonda " ziehen die Besucher heran. Die Werke sind ein Ideal der Anmut und der Schönheit.



6. Also, wir haben die virtuelle Reise nach den bildschönen Galerien Deutschlands, Englands und Frankreichs begangen.

Und jetzt Ihnen das Wort. Zeigen Sie uns Ihre Projekte auf und Ihre Präsentationen über denen Sie arbeiteten und erzählen Sie über die Ermitage und die Tretjakow-Galerie.

a) Zuerst möchten wir über die Ermitage erzählen.

(die Autoren:. LinkoW., Woronaja T., Skorikow D.)

b)Wir erzählen über die Tretjakow-Galerie

(die Autoren: Bitjutzkaja J., Martinenko T.)

c) Wir werden über unsere geliebten Schriftsteller und ihre Bilder erzählen.

(die Autoren: Kulakowa T., Ipatowa K.)


7. Danke für Ihre Projekte. Es war prima!

Und jetzt biete ich Ihnen an, das Ergebnis unserer Reise zuzuführen .

Für Selbstbewertung biete ich Ihnen drei interessante Aufgaben nach dem Material unserer Reise an.


  1. Was passt zusammen?


1. Die Dresdener Gemäldegalerie Moskau

2. Die Ermitage London

3. Die Tretjakow – Galerie Paris

4. Der Britanische Kunstmuseum Dresden

5. Der Louvre Sankt-Petersburg


  1. Setzеn Sie fort!

1. Pawel Tretjakow war … .

2. Ein Meisterwerk von Raffael heisst … .

3. Die Dresdener Gemäldegalerie befindet sich … .

4. Der Gründer des Britanischen Museums ist … .

5. Der Louvre wurde von … gegründet.


Lösungen: 1. der Moskauer Kaufmann

2. "Sixtinische Madonna ".

3. in Dresden

4. Hens Sloun

5. Fransois I



III. Nennen Sie die richtige Variante der Antwort und schreiben Sie seinen ersten Buchstaben in den Zirkel ein.

1. Den Namen des Gründers der Moskauer Gemäldegalerie. O

2. Der Autor des Symbols der Dresdener bildschönen Galerie. O

3. Der russische Künstler, der die Meermotive darstellte. O

4-5. Wen hält auf den Händen „Madonna“? OO

6. Wer hat Moskau seine grosse Kollektion der Bilder geschenkt? O

7. Wir sagten heute mit Ihnen über die Meisterwerke der weltumfassenden . . . . O

8. Das Kunstmuseum St. Petersburgs. O

9. Der Gründer des britanischen Museums Hans Sloun hatte den hohen … . O

10. Das bekannte Museum Frankreichs. O


Lösungen:

1. Paul

2. Raffael

3. Ajwasowskij

4-5. Christkind

6. Tretjakow

7. Kunst

8. Ermitage

9. Rang

10. Louvre



Verbinden Sie die Buchstaben und lesen Sie das Wort, das bei Ihnen erhalten wurde.

Alle sind Prachtkerle!

III. Schlussfolgerung

Worüber sagten wir mit Ihnen heute?

Wir sagten über die besten bildschönen Galerien der Welt,

wir haben unsere Projekte aufgezeigt und haben über sie erzählt.

Ist es interessant, die Projekte und die Präsentationen zu machen?

Wollen Sie sich mit der Projektarbeit weiter lernen?

Es war mir sehr interessant, obwohl die Projektarbeit viel Zeit fordert.

Ich will die Präsentation zum Thema die Filmkunst oder die Musik machen. Es ist möglich?


Natürlich. Wollen wir versuchen. Man kann ein großes kollektives Projekt machen und am Ende des Lehrjahrs unsere Präsentation den Studierenden die deutsche Sprache aufzeigen. Sind Sie einverstanden?

Danke für die Arbeit! Sie sind frei! Auf Wiedersehen.












































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План-конспект урока

Тема: Лучшие картинные галереи мира.

Цель: Знакомство с лучшими произведениями искусства, представленными в ведущих

картинных галереях мира, создать условия для расширения лингвострановедческих знаний;

Задачи:

  1. Описывать картины через речевые структуры;
  2. Развивать коммуникативную компетенцию учащихся, дать возможность применения своих знаний на практике;
  3. Способствовать развитию диалогической и монологической речи, выражению мнения о шедеврах мировой живописи;
  4. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного;
  5. Способствовать формированию у учащихся художественного вкуса.

Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал (карточки).

1. Organisation der Stunde

Guten Tag, liebe Freunde!

Ich biete Ihnen heute an, die virtuelle Reise zu begehen und die bekannten bildschönen Galerien der Welt zu besuchen.

Ich denke, dass Sie mit mir übereinstimmen, dass eine beliebige bildschöne Galerie ein Museum der Meisterwerke der Meister des Pinsels ist.Heute werden die Wörter das Museum und die bildschöne Galerie wie die Synonyme tönen. Möchten Sie den virtuellen Galerienbesuch machen?

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Дата добавления 14.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
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По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

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