Инфоурок / Логопедия / Презентации / Дифференциация звонких и глухих согласных "Различай Б-П"

Дифференциация звонких и глухих согласных "Различай Б-П"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 РАЗЛИЧАЙ Б П
Б и П ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. Определите, какой из них звонкий звук, а какой глухой?
 Деревянная БОЧКА И орган ПОЧКА. Деревенская БАНЯ И девочка ПАНЯ.
Прочитайте пары слов: бал — пал; бела — пела; бобы — попы; отбил — отпил. Как...
Чётко читай слоги, добавляя по очереди все гласные к буквам П и Б: Какими зву...
Внимательно послушай слова. В каких Б, а в каких П? Назови слова со звуками Б...
«Согласные спорят» бар почка башня запор
Послушай внимательно и зашифруй слова так: если услышишь Б, нарисуй квадрат,...
Игра «Ловцы слов» н л в ы Б Н Т р А К у о Р е П С Т А К у и Е П Б О П Т р А К Ь
Внимательно рассмотри слова и чётко прочитай их: бумажный, паста, спелые, пер...
Чётко прочитай пары слов: блещут — плещут забирать — запирать бреет — преет о...
Впиши слова в строки кроссворда: Р Ы А К О Р А Р Я И Н А Т А У Р Е Т Л У А Ш...
Пришли на Настю беды и напасти. Красно поле — пшеном, а беседа — умом. Беспе...
Разгадай кроссворд. По горизонтали: 1. Принадлежность для хранения бумаг. 2....
Запиши предложения под диктовку. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ..абочка ..орхает над ..ионом....
 НЕ ПУТАЙ Б П
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  РАЗЛИЧАЙ Б П
Описание слайда:

РАЗЛИЧАЙ Б П

№ слайда 2 Б и П ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. Определите, какой из них звонкий звук, а какой глухой?
Описание слайда:

Б и П ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. Определите, какой из них звонкий звук, а какой глухой?

№ слайда 3  Деревянная БОЧКА И орган ПОЧКА. Деревенская БАНЯ И девочка ПАНЯ.
Описание слайда:

Деревянная БОЧКА И орган ПОЧКА. Деревенская БАНЯ И девочка ПАНЯ.

№ слайда 4 Прочитайте пары слов: бал — пал; бела — пела; бобы — попы; отбил — отпил. Как
Описание слайда:

Прочитайте пары слов: бал — пал; бела — пела; бобы — попы; отбил — отпил. Как они отличаются друг от друга по звучанию? Вспомни и назови слова: сначала — с глухой согласной, затем — со звонкой.

№ слайда 5 Чётко читай слоги, добавляя по очереди все гласные к буквам П и Б: Какими зву
Описание слайда:

Чётко читай слоги, добавляя по очереди все гласные к буквам П и Б: Какими звуками различаются эти пары слогов?

№ слайда 6 Внимательно послушай слова. В каких Б, а в каких П? Назови слова со звуками Б
Описание слайда:

Внимательно послушай слова. В каких Б, а в каких П? Назови слова со звуками Б и П. Определи место этих звуков в слове. Составь схемы первого и последнего слова. К схеме первого слова подбери другое — со звуком Б; к схеме последнего слова — со звуком П.

№ слайда 7 «Согласные спорят» бар почка башня запор
Описание слайда:

«Согласные спорят» бар почка башня запор

№ слайда 8 Послушай внимательно и зашифруй слова так: если услышишь Б, нарисуй квадрат,
Описание слайда:

Послушай внимательно и зашифруй слова так: если услышишь Б, нарисуй квадрат, если П - нарисуй кружок. ПРОВЕРИМ??? павлин, пучок, боец, банан, бумага, брови, перья, полоска, буран, пушки, спорт, тропа, белка.

№ слайда 9 Игра «Ловцы слов» н л в ы Б Н Т р А К у о Р е П С Т А К у и Е П Б О П Т р А К Ь
Описание слайда:

Игра «Ловцы слов» н л в ы Б Н Т р А К у о Р е П С Т А К у и Е П Б О П Т р А К Ь

№ слайда 10 Внимательно рассмотри слова и чётко прочитай их: бумажный, паста, спелые, пер
Описание слайда:

Внимательно рассмотри слова и чётко прочитай их: бумажный, паста, спелые, перемена, барабанные, берега, бабочка, грибной, абрикосы, запасливая, пёстрая, платье, палочки, пологие, пакет, зубная, суп, голубое, большая, белка. Проанализируй по звуковому составу 2, 7, 12-е слово. Составь из этих слов словосочетания, подобрав к ним слова по смыслу. Назови из составленных словосочетаний те, в которых в обоих словах звуки П и Б находятся на 1-м и 2-м месте. Бумажный пакет зубная паста спелые абрикосы большая перемена барабанные палочки грибной суп запасливая белка пёстрая бабочка голубое платье пологие берега

№ слайда 11 Чётко прочитай пары слов: блещут — плещут забирать — запирать бреет — преет о
Описание слайда:

Чётко прочитай пары слов: блещут — плещут забирать — запирать бреет — преет отбили — отпили Сравни слова по звуковому составу и значению. Запиши пары слов по памяти.

№ слайда 12 Впиши слова в строки кроссворда: Р Ы А К О Р А Р Я И Н А Т А У Р Е Т Л У А Ш
Описание слайда:

Впиши слова в строки кроссворда: Р Ы А К О Р А Р Я И Н А Т А У Р Е Т Л У А Ш А К А Л О А Т А К О И Л К А П П П П Б Б Б Б

№ слайда 13 Пришли на Настю беды и напасти. Красно поле — пшеном, а беседа — умом. Беспе
Описание слайда:

Пришли на Настю беды и напасти. Красно поле — пшеном, а беседа — умом. Беспечный пьёт воду, а заботливый — мёд. От беспорядка и большая рать погибает. Прочитай чётко и выразительно: Что ты прочитал? Разбери по звуковому составу слова со звуками П и Б.

№ слайда 14 Разгадай кроссворд. По горизонтали: 1. Принадлежность для хранения бумаг. 2.
Описание слайда:

Разгадай кроссворд. По горизонтали: 1. Принадлежность для хранения бумаг. 2. Материал, используемый при переломах. 3. Кто на ветке грызёт шишки? По вертикали: 4. Полицейский ... . 5. Место на теплоходе для прогулки. 6. Дробь отбивает, шагать помогает. г и п п а п к о с т п а л у б е л к б а р а б а н а 5 1 4 6 2 3

№ слайда 15 Запиши предложения под диктовку. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ..абочка ..орхает над ..ионом.
Описание слайда:

Запиши предложения под диктовку. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ..абочка ..орхает над ..ионом. Полина купила ..аранки и ..ублики. ..очка по морю плывёт. …оезд …ыстро приближался к станции. ..а..ушка ис..екла вкусный ..ирог. ..орис ..осадил ..омидоры и ..о..ы.

№ слайда 16  НЕ ПУТАЙ Б П
Описание слайда:

НЕ ПУТАЙ Б П

Общая информация

Номер материала: ДВ-187460


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»