Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Дифференциация звуков (и букв) Ш и Ж в словах.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Дифференциация звуков (и букв) Ш и Ж в словах.

библиотека
материалов

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ:

Звуки Ш и Ж.

Цель: Дифференциация звуков (и букв) Ш и Ж в словах.

Задачи:

коррекционно-развивающие:

  • формировать у ребенка представление о звуках Ш и Ж;

  • закреплять звукобуквенную связь;

  • упражнять в звукослоговом анализе слова;

  • корригировать и развивать слуховое восприятие;

  • развивать мелкую моторику, умение согласовывать речь с движением;

  • развивать внимание, память, логическое мышление;

  • корригировать и развивать личностные качества, эмоционально-волевую сферу (навык самоконтроля, усидчивости);

образовательные:

  • учить дифференцировать звуки Ш и Ж;

воспитательные:

  • воспитывать интерес к занятиям;

  • воспитывать нравственные качества (бережное отношение к пособиям, трудолюбие);

здоровьесберегающие:

  • планировать объем материала с учетом повышенной утомляемости ребенка;

  • соблюдать режим охраны зрения;

  • соблюдать правильную посадку ребенка.


Оборудование: картинки (слова – паронимы), предметные картинки, звуковые линейки.





Ход занятия:

2

3

4

5

  1. Оргмомент.

Игра «Третий лишний».

Логопед называет звуки.

Ребенок называет лишний звук.

Организовать ребенка. Настроить ребенка на занятие.

Способствовать созданию благоприятного психологического климата.

II. Основной этап.

II.1. Актуализация знаний.

Отгадывание загадки.

Логопед загадывает загадки:

«Сидит бык, у него шесть ног и все без копыт.», «Зимой протянулся, а летом свернулся.».

Ребенок отгадывает загадки. Сравнивает артикуляцию звуков Ш и Ж. Вспоминает их характеристику.

Привлечь внимание и вызвать интерес ребенка к занятию.

Актуализировать знания по теме занятия.

II.2. Изучение нового материала.

Дифференцирование звуков Ш и Ж в словах.

Логопед называет слова:

жаворонок, шпалы, живот, шахтер, желание, шорох, шпагат, желе, шило, швея, шорты, желтый, шуба, журнал, жилет, шапка, шарф.

Логопед просит подобрать слова со звуками Ш и Ж.





Логопед предъявляет картинки, просит проанализировать предложение и записать в тетрадь:

У Жени …ар.

На улице лу…а.

У Миши …ар.

Поет Лу…а.

Ребенок показывает соответствующую букву.






Ребенок подбирает слова со звуками Ш и Ж, определяет место звуков с помощью звуковой линейки.


Ребенок анализирует предложение, записывает в тетрадь, подчеркивает буквы.

Сформировать представление о звуках Ш и Ж. Закрепить звукобуквенную связь.

II.3. Закрепление изученного материала.

Упражнения.

Логопед просит вставить пропущенные буквы, сравнить слова по звучанию и смыслу:

ар, …ил, …ал, …ест, ту…, …ить.

Ребенок вставляет буквы и записывает слова в тетрадь. Устно составляет с каждой парой слов предложение.

Закреплять навык

Динамическая пауза.

Пальчиковая гимнастика.

Если слышишь в слове Ш – шар изобрази, если слышишь в слове Ж – жука мне покажи.


Логопед произносит слова:

шахматы, журавль, жаворонок, шиповник, тишина, ужин, дружок, клавиши.

Ребенок выполняет.

Способствовать снятию общего утомления.

Развивать мелкую моторику.

II.3. Закрепление изученного материала.

Д/и «Сигнальщик».

Логопед просит разделить тетрадный лист на две части и обозначить левую часть буквой Ж в квадратике, а правую часть – буквой Ш в кружке.

Логопед называет слова:

пожар, ножик, слушай, лошадь, лужок, жаворонок, полушубок, жаба, шуба, шапка, машина, жду, мешок, калоша, груши, вожак, кинжал, журавли.

Ребенок рисует квадрат под буквой Ж и кружок под буквой Ш.

Закреплять навык.

II.4. Контроль знаний и умений.

Самостоятельная работа.

Логопед просит вставить соответствующие буквы:

лу…ок, ло…адь, …ук, бабу…ка, …ара, …уба.

Ребенок выполняет.

Проконтролировать уровень усвоения.

III. Итог занятия.

III.1. Подведение итогов и оценка деятельности ребенка.

Опрос.

Оценивание.

Логопед спрашивает, чем отличается звук Ш от звука Ж.

Ребенок отвечает.

Подвести итог работы на занятии.

Развивать долговременную память.

Оценить деятельность ребенка.

III.2. Домашнее задание.

Объяснение домашнего задания.

Логопед объясняет.


Закрепить знание и умения, полученные на занятии.



Автор
Дата добавления 01.06.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДБ-106597
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх