660631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыДифференциация звуков "С" и "Ц"

Дифференциация звуков "С" и "Ц"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ


ТЕМА:

Дифференциация звуков /С/ и /Ц/

ЦЕЛЬ:

1. Развивать фонематический слух и восприятие;

2. Научить ориентироваться в звуковом составе слов;

3. Формировать зрительно—пространственные представления,

зрительный анализ и синтез.


Х О Д У Р О К А

1.

1. Назвать первый звук в словах: СОВА, ЦАПЛЯ.

Сравните звуки по артикуляции. Сходства и различия этих звуков.

/С/—язык за нижними зубами, /Ц/--сначала язык поднимается наверх,

затем опускается за нижние зубы.


2. Какие из данных звуков похожи по артикуляции:

О, Ц, У, С.

3. Образуйте слоги:


С С С С С

А О У И Е

Ц Ц Ц Ц Ц


2.

Дифференциация С и Ц в словах.


1. Повторите слоги:

СА—ЦА ЦА—СА АСА—АЦА ОСЕ--ОЦЕ

СО—ЦО ЦО—СО ОСО—ОЦО АСЕ--АЦЕ

СУ—ЦУ ЦУ—СУ УСУ—УЦУ УСЕ--УЦЕ

СЫ—ЦЫ ЦЫ—СЫ ЫСЫ—ЫЦЫ ЫСЕ--ЫЦЕ


2. Запишите первые буквы каждого слога:

са-ца-са со—цо—со ца—са--ца

3. Прослушайте и запишите:


Са—ца—са со—цо—со ца—са—ца


3. Дифференциация /С/ и /Ц/ в словах.


1. Закончите слово, вставив слоги


а) са или ца

ли…., пти…., кури…., голо….

б) со или цо

про…., яй…., коль….

в) сы или цы

ве…., огур…., пугови…., какту….

2. Сравните пары слов по смыслу и звучанию:


цвет—свет цел—сел цветик--светик

3. Определите на слух наличие и место звуков С и Ц :


спица, лисица, месяц.


4. Прочитать слова, вставляя обе пропущенные буквы:


-- ини—а --олн--е

гу—ени—а ре—ни--ы


5. Составте слова из слогов:

ни, ца, гу, се; ни, са, хар; ца, ни, ку; три, сес, ца; тер, цис, на;

но, бро, не, сец.


6. Отгадайте загадку:


На шесте -- дворец

Во дворце -- певец

А зовут его ….

7. Задание на развитие слухового внимания ( если /С/ -- не хлопаем, /Ц/ --

один хлопок)

пальцы, пояс, сокол, пятница, колесо, кольцо, граница, улица,

полоса.

4.

Дифференциация С и Ц в предложениях.


1. Графический диктант ( пишем только буквы С и Ц ):


Над лесом солнце. Уже рассвело, у куста свистит синица. Лисица

сцапала цыпленка, Птица перекликалась со своими птенцами. В садах

появились гусеницы.


5.

Подведение итогов.





Краткое описание документа:

ТЕМА:

                     Дифференциация  звуков   /С/  и  /Ц/

ЦЕЛЬ:

                     1. Развивать фонематический слух и восприятие;

                     2. Научить ориентироваться в звуковом составе слов;

                     3. Формировать зрительно—пространственные представления,   

                         зрительный анализ и синтез.

 

Х О Д      У Р О К А

1.

      1. Назвать первый звук в словах:  СОВА,  ЦАПЛЯ.          

          Сравните звуки по артикуляции. Сходства и различия этих звуков.      

          /С/—язык за нижними зубами, /Ц/--сначала язык поднимается наверх,  

          затем опускается за нижние зубы.

 

      2. Какие из данных звуков похожи по артикуляции:

 

О,   Ц,  У,  С.

        Дифференциация    С     и    Ц  в  словах.

 

      1. Повторите слоги:  

           

          СА—ЦА          ЦА—СА        АСА—АЦА          ОСЕ--ОЦЕ             

          СО—ЦО          ЦО—СО        ОСО—ОЦО          АСЕ--АЦЕ

          СУ—ЦУ          ЦУ—СУ        УСУ—УЦУ           УСЕ--УЦЕ

 

          СЫ—ЦЫ         ЦЫ—СЫ       ЫСЫ—ЫЦЫ        ЫСЕ--ЫЦЕ   

Общая информация

Номер материала: 445545

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.