Инфоурок / Русский язык / Тесты / Дифференцированные задания по русскому языку 9 класс

Дифференцированные задания по русскому языку 9 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Дифференцированные задания по русскому языку в 9 классе

1 группа.

1)Придумать и записать сложные предложения, графически изображенные на схеме. Определить их вид.

hello_html_6ee44293.jpg

2)Работа по вопросам.

1) Что такое сложное предложение?

2) Как простые предложения объединяются в сложные?

3) Какие существуют виды сложных предложений?

4) Что такое бессоюзное предложение?

5) Дайте определение союзному предложению.

6) На какие группы делятся союзные предложения?

3)Лингвистическое наблюдение.

•     Данные простые предложения соедините в сложное с помощью союзов и, но, однако. Сделайте вывод о том, как союзы влияют на смысл предложения.

1) Рассказ был о путешествии. 2) Брату он понравился.

4) Лингвистическое конструирование.

•     Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу союзы; выделите союзы и грамматические основы предложений, расставьте запятые.

1) Высокие горы всегда кажутся близкими ... путник проходит один километр за другим ... их вершины все так же далеки ... много-много километров нужно пройти до их подножия.

2) На свете чудеса рассеяны повсюду ... не везде их всякий примечал.

3) В это время бывает совсем тихо ... иногда повевает свежий предутренний ветерок.



2 группа.

1)Придумать и записать сложные предложения, графически изображенные на схеме. Определить их вид.

hello_html_59f466f4.jpg

2)Работа по вопросам.

1) Что такое сложное предложение?

2) Как простые предложения объединяются в сложные?

3) Какие существуют виды сложных предложений?

4) Что такое бессоюзное предложение?

5) Дайте определение союзному предложению.

6) На какие группы делятся союзные предложения?

3) Лингвистическое наблюдение.

•     Данные простые предложения соедините в сложное с помощью союзов и, но, однако. Сделайте вывод о том, как союзы влияют на смысл предложения.

1) Рассказ был о путешествии. 2) Брату он понравился.

4) 2. Лингвистическое конструирование.

•     Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу союзы; выделите союзы и грамматические основы предложений, расставьте запятые.

1) Высокие горы всегда кажутся близкими ... путник проходит один километр за другим ... их вершины все так же далеки ... много-много километров нужно пройти до их подножия.

2) На свете чудеса рассеяны повсюду ... не везде их всякий примечал.

3) В это время бывает совсем тихо ... иногда повевает свежий предутренний ветерок.





3 группа.

1)Придумать и записать сложные предложения, графически изображенные на схеме. Определить их вид.

hello_html_5b2d37f1.jpg

 

2)Работа по вопросам

1) Что такое сложное предложение?

2) Как простые предложения объединяются в сложные?

3) Какие существуют виды сложных предложений?

4) Что такое бессоюзное предложение?

5) Дайте определение союзному предложению.

6) На какие группы делятся союзные предложения?

3) Лингвистическое наблюдение.

•     Данные простые предложения соедините в сложное с помощью союзов и, но, однако. Сделайте вывод о том, как союзы влияют на смысл предложения.

1) Рассказ был о путешествии. 2) Брату он понравился.

4) Лингвистическое конструирование.

•     Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу союзы; выделите союзы и грамматические основы предложений, расставьте запятые.

1) Высокие горы всегда кажутся близкими ... путник проходит один километр за другим ... их вершины все так же далеки ... много-много километров нужно пройти до их подножия.

2) На свете чудеса рассеяны повсюду ... не везде их всякий примечал.

3) В это время бывает совсем тихо ... иногда повевает свежий предутренний ветерок.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-156437

Похожие материалы