Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Статьи / Дифференцированный подход к обучению математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Дифференцированный подход к обучению математики

библиотека
материалов

В педагогической психологии, дидактике, а также в школьной практике широко используются термины «индивидуальный подход», «индивидуализация обучения», «дифференцированное обучение», «дифференциация» и другие. Эти термины нередко употребляются как синонимы, но в то же время в содержании каждого из этих понятий имеются свои существенные признаки.

Для понятий педагогической науки, которые отражают особенно сложные явления, зачастую характерно то, что они используются в различных, порою весьма неопределенных значениях. К таким понятиям относится «дифференцированное обучения».

Дифференцированное обучение – это:1) форма организации учебного процесса, при котором учитель работает с группой учащихся, составленной с учетом наличия у них каких-либо значимых для учебного процесса общих качеств;

2) часть общей дидактической системы, которая обеспечивает специализацию учебного процесса для различных групп обучаемых.

В основу дифференциации положена теория Л.С.Выготского о зоне ближайшего развития.

К наиболее существенным понятиям теории дифференцированного обучения, которыми мы будем оперировать в процессе исследования, относятся:

Дифференцированное обучение – это технология обучения в одном классе детей с разными способностями. Создание наиболее благоприятных условий для развития личности ученика как индивидуальности .

Дифференциация – организация учебного процесса с учетом доминирующих особенностей групп учащихся .

Организация уроков математики при дифференцированном подходе в обучении.



Я давно работаю с дифференцированным обучением. В 5 классе, когда идет период привыкания к учителю, не все дети раскрывают сразу свои способности, поэтому деление детей на «сильных» и «слабых» нецелесообразно. Но, чтобы не терялся интерес к предмету, на каждом уроке предлагалось решить интересную задачу(текст задачи записывала н доске заранее). В зависимости от сложности, задача оценивалась в 2-3 жетончика. 5 жетончиков-«5» в журнал. Детям это очень нравилось. Конечно, чаще всего решали таку задачу слабые ученики, но слабые тоже старались и слушали с интересом решение.

В 6 классе, узнав детей лучше, рассадила их по вариантам сложности:

1 вариант-базовый уровень

2вариант-выше базового уровня

Средним ученикам предложила сделать выбор самим. Порадовало,что большинство выбрало 2 вариант. Конечно, работать в таком классе трудно, нужно готовить к каждому уроку задания различной сложности. Контрольные и самостоятельные работы составляются по вариантам.

На уроке, после объяснения новой темы, отрабатываю обязательные задания со всеми учениками, затем большинство детей со 2 варианта приступают к самостоятельной работе, а дети, не усвоившие еще хорошо материал, работая со мной. Стараюсь каждого такого ученика вызвать к доске, отработать навыки. После этого даю небольшое самостоятельное задание слабой группе, а тем временем проверяю ответы у 2 варианта, отвечаю на вопросы, разъясняю сложные задания.

На следующем уроке, большее внимание уделяю 2 варианту, а в это время 1 вариант выполн яет задания самостоятельно, но с обязательной проверкой.

Такая организация уроков позволяет развивать сильного ученика и не терять слабого.



Дифференциация обучения и обеспечивающие этот процесс пед. технологии являются системой в образовательной теории и практики.



А для нас, учителей, важно, чтобы мы захотели учиться новому, внедрять это в процесс обучения и не бояться применять на практике современные пед. технологии в наш информационный век. Ещё раз хотелось бы вернуться к началу моего статьи, для достижения поставленных задач и целей является не назидательное, насильное обучение, а как сказал Василий Великий «Насильное обучение не может быть твердым, но то, что с радостью и весельем входит, крепко западает в души внимающих…».

Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров48
Номер материала ДБ-174607
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх