Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Дифференцированный подход к учащимся на уроках физкультуры.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Дифференцированный подход к учащимся на уроках физкультуры.

библиотека
материалов

Дифференцированный подход на занятиях по физической культуре.


При существующей сегодня перегрузке учебных программ дети проводят в школе по 7-8 часов, в основном сидя. Очень низкий процент учеников школ занимается в спортивных секциях. Растет число школьников, не мотивированных занятиям физической культурой, а также детей с низким уровнем физической подготовленности.

У школьников, слабо развитых физически, умственная работоспособность ниже и менее устойчива, чем у физически крепких. Учащиеся, занимающиеся спортом, имеют более высокие показатели умственной работоспособности, чем те, кто посещает уроки физической культуры.

В классах часто подбираются ребята с разным уровнем физической подготовленности и психологическими качествами. Это является причиной понижения эффективности уроков физической культуры при условии использования единообразных требований и методов работы со всеми учащимися.

Дифференцированный подход, на мой взгляд, будет способствовать укреплению физического и психического здоровья ребёнка, повысит его самооценку, поможет утвердиться в коллективе.

На уроках я используем дифференцированную групповую работу:

ученики с высоким уровнем подготовки закрепляются за учениками со слабым и средним уровнем подготовки.

Я постоянно ориентирую сильных детей на то, что они должны помогать, слабые подтягиваются до уровня средних, а средние постепенно достигают уровня сильных.

Индивидуальная дифференцированная работа на уроке физкультуры.

Использование учебных карточек.
Для детей
со слабым уровнем подготовки дается карточка с подробным описанием упражнения, дозировкой, подводящими упражнениями и графическим изображением.
Для детей
со средним уровнем подготовки дается карточки с изображением и дозировкой.
А для детей
с высоким уровнем подготовки дается карточки только лишь с графическим изображением без текста, но с указанием максимального количества повторений.

Стоит учитывать и детей, временно освобождённых от физкультуры, отнесенные по состоянию здоровья к спец. мед. группе присутствующие на уроках. Они помогают в подготовке инвентаря, судействе, знакомятся с теоретическими сведениями, с техниками выполнения двигательных действий

Дифференциация отметки.

При выставлении отметки нужно учитывать не только результат, но и прирост результата. Причем индивидуальные достижения имеют приоритетное значение. При выставлении отметки по физической культуре учитываю и теоретические знания, и технику выполнения, и прилежание.



Одних детей надо убедить в собственных возможностях, успокоить, приободрить; других- сдержать от излишнего рвения; третьих-заинтересовать. Все это формирует у школьников положительное отношение к исполнению задания, создает основу для активности.

Если удастся воспитать устойчивую потребность к регулярным занятиям физическими упражнениями, которая должна перейти в прочную привычку, то мы добьемся осознания школьником необходимости таких занятий для достижения успехов в учении, жизни, трудовой деятельности.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-173160

Похожие материалы